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东莞开放大学

2020-11-13

广东开放大学学报 2020年5期
关键词:非学历东莞市东莞

东莞开放大学前身为东莞市广播电视大学,创办于1979年2月,2017年7月正式更名为东莞开放大学,是一所坚持利用现代信息技术,服务于区域终身学习的新型高等学校,也是东莞市第一所公办高等学校。

校本部占地面积19亩,校舍建筑面积1.3万平方米;东坑分校占地面积21亩,校舍建筑面积1.6万平方米。目前,在职教职工68人,其中专职教师40人,另有外聘教师55人。办学40多年来,先后为社会各界培养本专科学生近6万人。截至2020年5月,学历教育在校生规模达13849人。

▲ 东莞开放大学校园外观

学校着力于创建“互联网+时代,以开放教育为抓手,服务区域全民终身学习的新型高等学校”,确立学历教育与非学历教育并举的“一体两翼”发展规划,逐步探索社区教育、老年教育、技能培训等非学历教育,取得了明显成效。

首先,坚持“做大做强”学历教育。通过“改革强服务,创新拓渠道”,保证了学历教育招生规模稳步提升。一方面,坚持“技术立校”,以现代信息技术为支撑,推动教育教学改革,保障学员学习的“便利化”:设立微课室、录播室,采购非线性编辑器,助力学习资源建设。如:在2016年9月,率先在开放大学系统内实施“线上(直播室)”教学;2018年,相继启用东莞开放大学在线学习平台、东莞开放大学直播中心,推动学校“线上线下”并存的混合式教学模式进入2.0时代,分布于30个镇(街)40余个教学点(合作点)的学员可就近入学。另一方面,积极探索职业教育与开放教育融合发展模式,与各类中职、技工学校共同搭建学历提升“立交桥”。2016年5月,学校职业教育学历提升“立交桥”工程正式启动,截至2019年各类公民办合作学校达11所,参与职业教育学历提升“立交桥”学生达3346人。此外,学校还与东莞市质量技术监督标准与编码所、广东凯达教育投资有限公司等企事业单位、行业协会合作办学,开办标准化工程、建筑工程技术等特定专业,培养专业型人才。

其次,注重拓展非学历教育业务。学校积极推进学历教育与非学历教育“双轮驱动”,逐步成为东莞市社区教育、老年教育以及职业技能培训的“排头兵”。一是借助覆盖全市30个镇(街)的庞大学习网络,编织以东莞开放大学引领,各镇(街)成人文化技术学校(社区学院)参与的终身学习网络,并通过成立东莞开放大学“社区教育讲师团”,支持其业务开展。2016年以来,与各镇街成人文化技术学校(社区学院)联合在莞城、寮步、南城、道滘、中堂、东城、麻涌、石碣等镇(街)共举办金融理财、养生、健康、家庭教育等专题讲座207场,受益群体达18200多人次。二是发展老年教育,打造老年教育实践基地。2019年9月,广东老年大学东莞学院获批成立,开设书画、乒乓球、英语口语等10余个项目。三是成立美术教育中心,打造非学历教育特色化、品牌化项目。美术教育中心连续2年,承接了东莞市中小学美术骨干教师培训,并以此为契机,逐步开发面向全体市民的艺术教育培训,打造东莞艺术教育基地。四是积极承接政府各类培训项目,相继承担了东莞市委组织部干部信息能力培训、东城基层公务员信息能力培训、道滘基层公务人员行政能力提升班、中堂“两新”组织党建指导员专题培训以及2019年、2020年东莞市退役军人全员适应性培训等项目。

▲ 东莞市美术骨干教师培训课堂

东莞开放大学还承担了多项社会服务项目,是“北京地区成人本科学士学位英语考试”东莞考点、“网络教育统考东莞地区唯一考点”“东莞市成人高考报名点”“东莞市自学考试报名点”“东莞市研究生报考点”。先后获得“全国广播电视大学全国统一考试优秀考点”“全国广播电视大学开放教育招生工作优秀集体”“全国终身学习品牌项目”等多项荣誉。

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