湖南永兴方言中“得”与现代汉语中“得”字的比较
2020-11-04陈艳红曾亚平
陈艳红 曾亚平
(湖南农业大学人文与外语学院,湖南 长沙 410128)
一、引言
永兴县位于湖南省东南部,耒水中游,属郴州市所辖。东依资兴市,南与苏仙区交界,西临桂阳县,北面与安仁县和耒阳市接壤。根据《中国语言地图集》的汉语方言分区结果,永兴方言属于赣语的耒资片。[1]本文所指的永兴方言为永兴县的县治所在地城关镇的方言。[2]“得”字在湖南永兴方言使用范围较广,现代汉语中也有“得”的使用,且与湖南永兴方言存在差异,而目前未有研究,本文将“得”在永兴方言与现代汉语中的使用进行对比,“得”字在永兴方言中和现代汉语中的读音存在差异,在湖南永兴方言中,可读作dé、de,而在现代汉语中,除了以上两种读音外, 还可读作děi。[3]由于读音方面差异易于辨别且简单明了,本文则不用大量语言描述读音差异,本文将详细从功能和句式方面进行差异对比探究。
二、永兴方言中“得”与现代汉语中“得”字的功能比较
(一)语义功能对比
在湖南永兴方言中,“得”字有诸多功能,“得”字在永兴方言话中有这样一些用法: 可用作动词、介词、副词、助词、语气词、补语。同一用法可能会有不同意思,不同用法可能也有相同的意思,接下来将从语义功能对永兴方言中的“得”和现代汉语中“得”进行比较,如下:
1.动词
永兴方言:
(1)唧今年读书得了一个奖状 (他今年读书得了一个奖状)
(2)唧得你两本画册 (他给你两本画册)
(3)得你先过桥 (让你先过桥)
现代汉语:
(4)他得到了老师的表扬
(5)这几样东西,请你得便捎给他
(6)让这小子得逞了
上述例子中,“得”字分别在永兴方言和现代汉语中作动词用,在永兴方言中,例(1),“得”加名词,表示收获、得到;例(2),加人称谓词,表示给;例(3),加人称谓词,表示让。在现代汉语中,例(4),加助动词,表得到,受到;例(5),表示得便,方便;例(6),表示达到预期的目的。“得”字除了上述例子中的意思外,还可以表示:完成,结果。表示:完成,如“已经传人下去画图样了,明日就得”,这句话就是说,已经告诉人去画图了,明天就可以画完。表示:结果,如:“二三得六”“三三得九”,这里的“得”则是表示演算产生的结果。从上述例子可以知道,“得”字用作动词,却有诸多含义,其实“得”字无论是在永兴方言亦或是现代汉语,存在的用法都多种多样,“得”字后面接续不同类型的词,表示不同的含义,而作动词也是“得”字使用的主要用法。
2.介词
永兴方言:
(1)唧得超市买东西 (他在超市买东西)
(2)唧得狗咬了一口 (他被狗咬了一口)
(3)冇要放得桌子上,拿得我来吃 (不要放在桌子上,拿给我来吃)
(4)得袋子绑紧不好 (用袋子捆紧不好)
上述例子中,“得”字在永兴方言中作介词用,例(1),“得”加地点名词,表示在某个地方、所处位置;这种用法在湖南永兴方言中十分常见,如“唧得河边钓鱼”,用方言进行交流时都是用“得”表示“在”。当然,“得”字表示“在”的时候,不只表示所处位置。除了上述例子外,“得”用作“在”时,也常常可以表示正在干某事,如“唧得打电话”,意思是“他正在打电话”。例(2),加施事者,表示被。例(3),两个“得”皆用作介词,第一个“得”,表示在,第二个“得”,表示到;例(4),“得”表示凭借的工具或者方法,相当于用。在永兴方言中,“得”作介词,也存在多重含义,而在现代汉语中,“得”字没有介词的用法。
3.副词
永兴方言:
(1)我崽日就打游戏,长大了哪里得了 (我儿子天天就知道打游戏,长大了怎么得了)
(2)那时唧得刚养出来,嘛个也不懂 (那时候他才刚出生,什么也不懂)
现代汉语:
(3)你非得这样做?
上述例子中,“得”字分别在永兴方言和现代汉语中作副词用,在永兴方言中,例(1),“得”做副词,突出程度,也表示对自己儿子每天只会打游戏的一种埋怨;永兴方言中当人们对事情进行感叹、强调等情感表达更为浓厚时,经常会有“得”字的使用。例(2),“得”表示才、仅仅,强调孩子出生时间之短。在现代汉语中,例(3),加名词,表必须,突出说明某个人的固执、坚决和不肯退让。上述例子中,“得”字做副词,且现代汉语和永兴方言都有此种用法,让语气的表达更加强烈。
4.助动词
永兴方言:
(1)等我想得起唧是哪个,早就走了 (等我能想起他是谁,他早就走了)
(2)我想起唧个事,我就想得要哭 (我一想起他的事我就想哭了)
(3)我拿得摇呐,央轻 (我拿得动,这么轻)
(4)过个苹果烂了,吃不得了 (这个苹果坏了,不能吃了)
(5)唧跳舞跳得好 (他跳舞跳得好)
现代汉语:
(6)这个印章未经上级批准,不得擅自盖用
上述例子中,“得”字分别在永兴方言和现代汉语中作助词用,在永兴方言中,其实助动词又分为三类:时态助动词、结构助动词和助动词。时态助动词一般表示一个完成的状态,表示动作的完成或者实现,如例(1),则是一个完成的状态;结构助动词,其实主要用于中心词和补语之间的关系,如例(2)。助动词,例(3)(4)(5),皆表示“能力,可以”。当在“得”字前加上否定词时,如例(4),否定词“不”和“得”就构成否定的语境。当然,在做助动词的时候,也并不适用于所有动词,比如:就没有“开得一手好窗”的说法,因为开窗户并没有好坏之分,所以,助动词“得”是适用于对一件事有正反两面评价和态度时才能使用的。而在现代汉语中,例(6),用于助动词后,“得”表示许可。其实在生活中我们能常常注意到生活标识语,如“不得喧哗”“闲人不得入内”,现代汉语中,否定词与“得”字常常表示禁止的意思。
5.语气词
永兴方言:
(1)你有意见就港得?我就港不得? (你有意见就能说,我就不能说了?)
(2)我严不好意思港你得,样大个人唧总不听话 (我都不好意思说你什么,这么大个人了总是不听话)
上述例子中,“得”字分别在永兴方言和现代汉语中作语气词用,在永兴方言中,例(1),“得”做语气词,加强语气,情绪表达更为强烈,表示说话人对于对方能说,自己遇事却不能言谈受到的不公对待表示满怀怨气,十分不满;例(2),“得”字放在句末,起到了舒缓语气的作用,听话者能更好地接受说话人表达出来的意见。如果没有句末的“得”,例(1)中的语气不会表达得如此浓烈,听话者也就不能感受到说话人满腔的怨气,而例(2)的语气也不会如此委婉舒缓。因此,“得”字用作语气词让说话人让情绪表达浓烈得更浓烈,舒缓语气得更舒缓。在现代汉语中,“得”字没有用作语气词的用法。
(二)语用功能
在永兴方言中,“得”字的使用可以使说话人更好得表达话语的主观情感,传递说话人“意外”的主观感受。“得”:(1)表示积极的感情色彩;(2)表消极的感情色彩;(3)表中性的感情色彩。现将“得”字表示情感色彩与现代汉语进行对比,如:
1.表示积极的感情色彩
永兴方言中,如“他得选起当校长”,“得”字可替代现代汉语中的提拔等意思,若没有“得”则为:他选起当校长。显然,从语句中我们可以读到自豪与高兴,若是没有“得”字的使用,感情的表达会更为平淡;另一则例子,“他写得一手好字”,若没有“得”则为:他写一手好字。与有“得”相比,明显可以感受到有“得”字对陈述对象的赞赏之情更为强烈。又如“老师喜欢唧喜欢得不得了呢”,这句话是说老师喜欢他喜欢得不得了,两次“得”字的使用,把老师对他的满腔喜爱表达得淋漓尽致,如果直接表达为:老师喜欢唧。这句话则淡然无味。所以“得”字的使用在永兴方言中能更好凸显表述者的积极情感。
2.表示消极的感情色彩
永兴方言里,这里“得”主要表示一种不愉快、消极的心境,对事务的状态不满,更带有一丝抱怨谴责的情绪,如“房里得你们打起像个猪窝一样”,这句话意思是房间里被你们堆得像个猪窝一样,是抱怨房间被弄得乱七八糟,像一个猪窝。另一则例子“日得过里混日子,唧得学校里劝退了”,这句话是说“天天在这里混日子,他被学校里劝退了”,主要是表达埋怨孩子天天学校混日子,不好好学习,被劝退,“得”字的使用尤为精彩,更好的表达消极的情感状态。又如“没那个管唧,日得外面搞”,这句话意思是:没有人管他,每天在外面玩。这句话可以体现对孩子每天在外面玩的不满,“得”字的使用使语气表达更浓烈。
3.表示中性的感情色彩
永兴方言里,“得”字也可用于事件的客观表达,对一件事实的陈述。[4]如:“得你爸爸帮你送去”,这句话中的“得”表示“给,让”,整句话是说让/给你爸爸帮你送走,这句话一般用于某件物品自己不方便带走时,而父亲方便帮忙带走。又如“衣裳得风吹走了”,这里的“得”使整句话表现为被动句,“得”字在此句话中意思为“被”,整句话表达为衣服被风吹走了。从以上两个例子中“得”字的使用我们能读出,“得”字的使用不带有或积极或消极的感情,只是简单地客观事实的表述,所以,“得”可以用作句中中性感情色彩的表达。在现代汉语中,“得”字大部分用法都是用于表达或者客观陈述一个事件,所以,没有表达积极的情感或者缓和语气的用法。
三、“得”字句式结构比较
(一)从词性来看句式构成
1.动/形+得+形
在永兴方言中,“得”字“动/形+得+形 ”句式结构,如“跑得不快”“跑得快” “跑不得蛮快”,这些例子皆与现代汉语用法完全相同,当然永兴方言还有除了此用法之外别的用法,在“得”前面加上不,表示跑得不太快。
2.动+得+名+动
在永兴方言中,“得”字“动+得+名+动”句式结构,如“笑得我捂着肚子”,这句话相容笑的厉害,都捂着肚子。“气得我喊老子 ”,这句话意思是气得我不行,现代汉语中也有“动+得+名+动”这种句式结构,如“忙得他团团转”。永兴方言和现代汉语中皆有此种用法,且句式构成一样。
3.动+得
在永兴方言中,“得”字“动+得”句式结构,如“要得”“看得”“吃得”,且句式结构和用法皆与现代汉语相同,表达的意思一样。[5]“要得”,表示答应,赞同,译为好的,可以;“看得”,表示衣服、人的长相、某个东西的模样还行,过得去,例“你看得狗,冇得狗走了”中,这个“看得”表示持续性动作,让你一直看着狗,别让狗跑了。“吃得”,一般表示食物味道还不错,此外,“他算是吃得了”在这个例子中,“吃得”用来形容某个人特别能吃,最后,例“饭吃得了”中,“吃得”还可以用来表示食物可以吃了。在永兴方言中,动词后面直接加“得”,一般表示认可,还行,不错。
4.动+得+动+宾
在永兴方言中,“得”字“动+得+动+宾”句式结构,如“舍得花钱”“笑得嗲口水”,这些例子皆与现代汉语用法完全相同,“舍得花钱”,这句话常用于表示某人比较大方,慷慨。 “笑得嗲口水”,这句话表示某事把某人逗乐了,某人太开心,笑得合不拢嘴,都流口水了。
(二)从句子结构来看句式构成
总结为下表:
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四、结语
上文我们探究了永兴方言中的“得”字的用法,以及其句式结构,并且将永兴方言中的“得”同现代汉语中的“得”从读音、语法等方面进行了对比。从语义上来说,永兴方言中的“得”可用作动词、介词、副词、助词、语气词、补语,而现代汉语中的“得”则没有介词和语气词的用法。从语用功能上,永兴方言中的“得”可以表示积极、中性、消极三种用法,现代汉语中的“得”则不然。最后还在句式构成方面对“得”进行分析。“得”字的使用复杂多样,不同地区会存在诸多不同用法,由于本文收集资料有限,“得”字除了上述进行描述的用法以外,可能还有别的功能,有待进一步进行研究。