大数据时代下基层党建思想政治教育时效性提升

范大宁

摘要 大数据时代的发展为我国带来了更多的发展机遇，党的建设工作在大数据时代也得到了阶段性的提升。在此背景下，党要全面创新基层党校思想政治教育，提高其时效性。需要全面考虑思想政治教育工作展开的问题，以便更好地提升思想教育的时效性。

关键词 大数据时代;基层党建;时效性;思想政治教育

一、引言

每个国家在发展的过程中都要制定与时代相符、紧追时代潮流的政策方针。在今后更复杂的工作环境中，要敢于面对在时代发展中遇到的诸多问题，利用大数据的优势条件，优化相关的执政理念，注重对党组织培养机构的创建，在大数据的快速发展下，全面地考虑思想政治教育的方式，创新工作方式，以提升思想政治教育的时效性。

二、党组织培育机构思想政治教育的相关原则

（一）坚持传承与吸收相结合的原则

在原有的基础上进行改革，创建一个全新的形式，具体是指传承与借鉴吸收相互结合，不仅要传承以前良好的党建教育形式，还要借鉴西方一些国家的教育规律和教育方式，在此基础上进行创新，同时保证思想教育的基准性、明确其目的性，在合理地传承与吸收的过程中不断创新[1]。

（二）遵循和明确方向性原则

党建工作要具备合理的政治立场，就必须明确基层党校思想政治教育的重要性，以此为作为基准，有效避免思想政治教育脱离社会，影响自身价值的实现。相关的工作者要明确其政治的发展方向，为创新提供保障。只有这样才能增强党员的政治意识、培养党员的道德素质，同时实现党的伟大理想。除此之外，创新的具体方案要符合社会实际，贯彻“以人为本”思想理念，使思想教育的成果不断被强化。

三、大数据时代对基层党建思想教育的影响

大数据时代的信息资源会通过多种媒体方式渠道进行传播，改变了人们的行为与思维方式，同时为各行各业带来了更有利的发展，也为党的建设工作带来了机遇，对党的发展而言具有重要的意义。但是在大数据时代下发展有利有弊，虽然丰富的网络资源为党提供了更多发展的机会，但是一些不良的文化也在不断传播，影响着人们的价值判断。除此之外，一些具有霸道主义理念的国家会通过网络来宣传其政治意识形态，使网络成为其传播思想的工具，对提高我国思想政治教育的时效性有一定的影响，具体的影响有以下几方面：

（一）对基层组织建设的影响

做好基层的组织工作，可以有效提高党建的工作效率，其作为一个基础性的工作，更应该落实到位。充分利用大数据提供的优势平台，充分结合信息资料和新型的相关网络技术，打造一个实践与理论结合较为完善的平台，基于该平台，人们就会关注到基层组织的相关建设，更好地利用现代技术继承与创新思想教育工作内容。在大数据的不断发展下，各种信息丰富多样，需要处理舆论监管问题，网络舆论难以受控，这成为了党的一大重点关注问题[2]。

（二）党组织队伍建设的影响

开展党建工作的重要保障之一是对党组织的建设，由于科学技术快速发展，各种技术得到了广泛的应用，信息也通过各种渠道广泛传播，给监管网络信息的相关部门带来了巨大的挑战。相对集中的大数据时代信息会根据时代发展的变化而变化，有其独特的传播特点，这就要求党组织队伍的建设要根据时代数据的变化而变化。另外，个别不良势力会利用大数据网络进行不好的反动宣传，给社会制造矛盾，同时也给党的基层组织建设带来巨大的挑战。

四、大数据时代下提高基层党校思想政治教育时效性的措施

（一）建设思想政治教育工作队伍

在当今社会，人们生活在大数据时代，特别是随着5G的到来，人们在信息数据来源方面有了更多的抉择，当今社会普遍重视的人力资源成为了热门话题之一。因此，党校思政教育工作也离不开当今大数据时代下培养的人才。庞杂的网络资源触及大数据，使党组织的创制工作发生了巨大的改变，应当把时代和社会改革作为今后工作的重心，牢牢把握大数据时代的机遇，积极创建思想政治教育工作团队[3]。另外，在大数据时代，运用好新的网络技术也是党的一项重要工作，应将创新工作视为党组织建设革新的重要基点，并结合大数据技术，不断强化党的思想理念，丰富相关工作的宣传形式，实现对思想政治教育工作时效性的提升。同时，加强创建完善的党性培訓机制，并制定符合时代发展规律的考核综合标准，提高思想政治教育培训的质量，以此激发党员参与思想政治教育的热情，创建具有更高综合能力素质的人才队伍。

（二）教育理念坚持“以人为本”的基本出发点

当今党校思想政治教育无法进一步提高时效性的重要原因之一，是没有完全吸收融合全新的教育理念。若想转变这种情况，就要明确教学的主体，特别是要将参与学习的党员放在主体地位，树立“以人为本”的理念，全面实现思政教育的价值体现。在教育学员期间，要掌握并结合实际状况，选择有针对性的教学方法。与此同时，在大数据时代，教师不仅要注重加强自身知识结构的完善，而且要学会掌握学生的思维特点、行为方式，改进思政内容，使其与时俱进，并对教育方式进行革新。在教育学员期间，教师要贯彻“以人为本”的理念，和学生形成良好的师生关系，使学员自由充分地展现自己的独立个性。这不仅能够进一步激发学员的学习兴趣，使学员以更加饱满的精神面貌参加教学活动，还能够提升教学质量和学习效率。想要提高教育层次，就要顺应时代发展。要筹集足够的教育经费并吸收更优质的学习资源，在此期间，党校要想提高筹集到足够的经费的效率，就要充分利用社会、党校和相关培训学员所交付的资金。

（三）基层党员干部要运用大数据优化教育方式，提高时效性

在当今大数据时代，党建工作不仅要重视基层建设工作，同时也要重视加强思想政治教育[4]。因此，要全面加大对各级党员的培训力度。党的执政观念和形式都得到了优化，得益于改革的进一步全面深入。大数据时代的来临给党带来了许多挑战和机遇。因此，在科技时代不仅要更加全面地展现特有技术优势，开辟一条属于党建思想的全新道路，充分展现基层组织思想政治教育的多元化特点。要综合利用庞大的信息资源和党建大数据并实现共享，创新其基层党校思想政治教育方式，强化我党组织建设并且巩固其效果。

（四）推进思想教育方式的现代化

如今人们能够更加方便地收集自身需要的信息，这得益于我国科技水平的进一步提高。在往后的工作中，党建工作要结合时代的发展速度、需求及特点，利用好网络工具的便捷性开展基层党校的教学工作。同时，还要规避网络带来的负面影响，使学员能够更加全面地把握并运用好教学内容。对于基层党校来说，不仅要运用好网络学习资源，还要有组织地将思想理念以合理的方式灌输给学员。另外，党员的工作环境和事务压力很大，这需要基层党校利用心理咨询法，指导学员提高学习效率。同时，要强化他们对政治思想的认识，使其树立坚定的理想信念，就要利用好党校的心理咨询机构，对学员进行心理疏导，这对提高思想政治教育的时效性具有非常重要的意义和推动作用。

五、结语

网络技术虽然具备很多特有的优势，但凡事都有利有弊，在如今5G大数据时代，我们还需要看到网络技术存在的缺点。要想打造素质高、综合能力强的新型党组织队伍，就必须重视和提升基层党校思想政治教育工作的时效性。利用大数据时代下新的教育方式，对基层党员干部进行教育，另外，还要落实“以人为本”的教育理念，积极运用现代化的教育方式方法。这样不仅能更好地提升基层党建思想政治教育的时效性，而且顺应了大数据时代下社会快速发展的需求。

（作者单位为中铁十二局集团建筑安装工程有限公司）

参考文献

[1] 何颖.大数据时代基层党校思想政治教育时效性提升路径探析[J].幸福生活指南，2019（01）：0026-0027.

[2] 谭丽娟.大数据时代基层党校思想政治教育时效性提升路径研究[J].新闻研究导刊，2019，10（07）：196-197.

[3] 赖芬芬.大数据时代基层党校思想政治教育时效性提升路径研究[J].长江丛刊，2019（14）：171-172.

[4] 王芝.大数据时代基层党校思想政治教育时效性提升路径研究[J].花炮科技与市场，2019（12）：147-179.