论德育在体育教学中的渗透

陈有金

摘 要：小学阶段是学生成长的关键阶段，是学生的性格、品德等不断形成的重要阶段，在小学教育过程中要从多方面着手深入德育教育，培养学生形成优良品德。本文对如何在体育教育中融入德育教育的方法与措施进行分析与探讨，旨在提高学生德育教育水平。

关键词：德育教育;体育教学;融合;措施

德育工作是对学生的思想道德意识、品德、性格等进行引导教育的过程，对于小学生而言，德育教育至关重要，尤其是在素质教育时代，对学生开展教育，不能仅仅停留在知识教育上，还要多开展品德教育，应该要本着以人为本的教育理念，激发学生的积极性和主动性，让学生可以积极主动地配合学校德育工作。由于小学生活泼好动，好奇心也很强，体育又是学生很喜欢的课程，所以，在体育教学过程中可以考虑融入德育教育内容，做到寓教于乐，真正激发学生的积极性和主动性。

一、德育教育的重要性以及德育和体育之间的关系

学校教育是一个统一的整体，有很多不同的课程，比如德育教育、體育教育、智力教育、美学教育等等，有很多人认为德育教育是思想政治课程的主要任务，这种看法是比较片面的，德育是学生一生都要学习的课程，不仅在学校，在日常生活中，也必须要进行学习。学校作为学生学习的主要场所，是开展德育教育的一个重要阵地，每一个学科都可以开展德育教育，对学生进行积极引导，改变学生身上的一些不良行为习惯和思想认知。当前越来越多的学校认识到德育工作的重要性，德育教育的目的是为了对学生的三观进行正确引导，帮助学生塑造正确的人生价值，让学生能够积极主动地去面对社会、面对生活，能够不断约束自己，养成良好的品德、习惯，并且努力学习，成为对社会有所帮助的人才。

从表面上看，德育教育和体育教育之间具有一定的特殊性，教育的内容和任务都不相同，但其实两者之间有一定的共性，在教育过程中可以将其结合起来。“以体立德”是新时期的一个全新的教育理念，这就将体育和德育很好地结合起来，立德就是对学生的品德、情操、思想等进行培养的过程，借助体育立德，就是要将体育和德育联系起来，德育和体育之间可以相互渗透，相互影响。从某个角度来讲，德育和体育是一个整体，但也是相互独立的，体育教育可以深入德育，通过德育又能激发学生对体育课程的兴趣和爱好，从而达到双重效果。

二、在体育教学中渗透德育的措施

在传统思想观念的影响下，体育逐渐沦为一门边缘性学科，不受重视，甚至有很多教师占用体育课的时间，用来上其他的课程。在素质教育背景下，体育的重要性越来越突出，体育与很多学科都有紧密联系，而且将德育教育贯穿到其他的课程中，也是新课程理念下的一个新要求。在体育课程中渗透德育教育，可以从以下几个方面着手：

（一）在日常体育练习中开展德育教育

体育练习是体育课程中的重要组成部分，而且体育练习的强度较大，很多学生吃不消，而这时候正好是开展德育教育的最佳时机。比如有的学生在进行练习和训练的时候，容易因为身体的疲劳、疼痛等感受而产生挫败心理，渐渐失去信心。而有些体育运动帮助学生培养坚强的品质，比如耐久跑这项运动，就要求学生要坚强、有耐心、有毅力、肯吃苦耐劳，敢于克服困难。为了更好地培养学生的这些品质，教师可以组织学生开展耐力跑练习，多给学生一些鼓励，例如：可以多给学生打气鼓劲：“你能行的，你不会比别人差”，甚至说：“没问题，你可以的，倒下我背你回去”等等。这些话语可以给学生带来很大的鼓舞作用，提高学生积极的态度。

（二）在言语教学中开展德育教育

教师是学生的引导者，每个教师都要给学生做好榜样，让学生有一个良好的参照物，尤其是对于小学生而言，他们的认知能力有限，教师是他们的模仿对象之一，因此，教师必须要以身作则，利用自身的良好品行来引导和教育学生，从而让学生也形成良好的品德。比如在讲课的时候要采用温和、文明礼貌的用语，自身要保持良好的习惯，在与学生沟通的时候可以言传身教，让学生感受到教师身上的毅力、魅力以及亲和力，久而久之也可以让学生保持良好的状态。

（三）在体育比赛中开展德育教育

体育运动的类型多种多样，而且具有一定的竞争性，通过体育比赛可以了解和掌握学生的体能状况，培养学生的竞争意识，而这种竞争意识，又能激发学生的拼搏精神，保持一种不服输的韧劲，这种态度对于学生的成长有十分重要的作用。体育教师可以多组织一些体育比赛，将学生组织起来，让学生了解比赛的规则，再组队参赛，教师可以担任教练，对学生进行讲解、引导和教育，让学生成为勇敢拼搏、顽强进取的人，培养学生养成坚毅果断、自信、积极向上的意志品质。另外，在比赛的时候，还要具有团队协作能力，而且这种团队协作能力是很多小学生容易忽视的，他们对团队的概念认知不强，通过体育比赛可以很好地引导学生，让学生要学会遵守规则，学会在团队中与其他组员配合，只有这样才能获得更大的成功。

综上所述，德育教育是渗透在每一个学科中的，而且德育教育不容忽视，从幼儿时期开始就要进行德育教育。小学正是学生三观形成的重要阶段，体育教育是学生很喜欢的课程，可以在体育教育中融入德育教育，培养学生形成积极的态度、坚强的品质，提高学生的思想道德水平。

参考文献

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