探索幼儿园如何将民间游戏与趣味足球活动相融合

余秋丽

摘  要：趣味足球活动可以激发儿童对于足球的兴趣，可以当做是给儿童展示其足球天赋的一个平台，让儿童得到全面的成长，将其与民间游戏相融合可以增加其对于儿童的吸引力。足球本質上还是一项游戏，让儿童从中感受到运动的快乐，通过运动拥有一个健康的体魄，培养团队合作的意识是最重要的。

关键词：民间游戏;趣味活动;幼儿足球

引言：

我国传统的蹴鞠类似于现代足球，还有不少的民间游戏也可以训练儿童的身体灵活性、协调性、双脚的平衡。如踢毽子、斗鸡、骑马打仗、模仿追逃等等。将这些趣味游戏活动巧妙地融入足球训练中，往往能取得更好的效果，关键点在于如何将这两者巧妙地结合起来。足球是一项需要天赋的体育运动，这种天赋在儿童时期就能在球场上看到，要通过青训把那些具备天赋的儿童正确引导，但也不能存在太重的功利心^[1]。对于极度喜爱足球活动，又具备一定天赋的儿童，是可以考虑将其培养为足球运动员的，这既符合儿童自己的意愿，也是发挥自身天赋的良机。本文将结合一些过往的经验，进一步探讨如何更好地在幼儿园推进民间游戏与趣味足球活动的融合。

一、趣味足球活动和民间游戏的共通点

（一）二者都可以增强儿童的身体素质，释放天性

足球活动可以在多方面增强儿童的身体素质。足球运动中的急转、急停，带球护球可以增强儿童的身体柔韧性和灵活性。追逐奔跑的过程可以增强儿童的腿部力量和心肺功能。民间活动中的斗鸡，可以提高儿童的单脚支撑能力^[2]。许多的趣味足球活动则是将其简单化，减少其中的对抗性，融入更多的趣味性和游戏性，如带球赛跑、颠球、花式动作等，对于儿童来说这些项目没有复杂的规则，更容易学会。

（二）二者都可以让儿童建立起遵守规则，团结协作，交流沟通的意识

作为一项多人参与，需要相互配合才能取胜的运动，足球活动可以增进队员之间的团结友谊，培养合作意识，提高协同配合的能力。通过团队的配合赢得的胜利更为来之不易。相对而言，民间游戏的娱乐性更强，但同样需要有协同合作的意识，如模仿追逃需要合理安排人手，通过围追堵截才能快速将逃跑者抓住。老鹰捉小鸡则需要大家步调一致听指挥。

二、策划趣味足球活动与民间游戏融合时的注意事项

（一）在趣味足球活动中加入民间游戏需要策划者合理安排

趣味足球活动方案包含的内容较多，要以恰当的方式把民间游戏加入进去，让其具有可操作性是不太容易的。相对而言在一些小游戏中融入足球更适合^[3]。如可以设计一种带球追逐的游戏。划定一个范围，让若干儿童分为两组，在带球运球的过程中，一组逃跑、一组追。在实际操作的时候，可以根据实际情况，对规则做进一步的细化。这需要游戏策划者具备一定的创新能力和创造性思维，可以先进行模拟推演，再写具体的策划方案。

（二）要将游戏的安全性摆在首位

足球活动具有一定的危险性，儿童正处于发育期，身体比较脆弱，在运动过程中是比较容易受伤的。应该从游戏场地、游戏道具和运动方式出发综合考虑，在保证安全的前提下，开展各项活动。要做好安全防护，比如选择专业的儿童球鞋、球袜，尽量减少足球运动中的冲撞和身体对抗。民间游戏中也存在一些危险系数较高的项目，如斗鸡时容易出现的摔倒，膝盖磕伤。在策划游戏活动时应该将安全风险评估考虑在内，避免意外的发生。

（三）注重活动的游戏性、趣味性和娱乐性

一项活动吸引儿童的第一点就是游戏性。游戏的根本目的在于给儿童创造快乐。儿童能否在这一项目中感受到快乐，寻找到趣味，获得成就，就决定了这一游戏活动的成败。要从儿童的角度出发，站在他们的立场上来考虑游戏的难度是否恰当、游戏的过程是否充满挑战、游戏的奖励是否诱人。

三、趣味足球活动与民间游戏融合方案

（一）带球绕桩

在草坪划出一条1.5m宽通道，在通道上设置4～7个桩（桩可用大瓶的矿泉水代替），儿童带球绕过所有桩，再绕桩回到起点，在此过程中，足球的整体不得出通道，带球过程中不得触碰桩，由一人进行计时，根据所用时间进行评比。

（二）足球保龄球

在十个空矿泉水瓶中装半瓶水，将矿泉水瓶摆放为一个等边三角形状（第一排1个、第二排2个、第三排3个、第四排4个），在距离第一排5米处划线，将足球摆放在线上，以射门的方式击球，每人三次机会，统计三次击倒的水瓶总数，总数相同的情况看击球的次数。

（三）足球九宫格

在方形铁架上拉绳索，将之分为九个部分，形成九宫格，在距离6米处划线，将足球摆放在线上，儿童将球踢向九宫格，十次机会，踢中方格多者为胜。

趣味足球活动不等同于足球训练，民间游戏也不等同于毫无意义的奔跑。这二者相结合，一方面可以促进儿童的全面发展，一方面也可以发掘出一些具备足球天赋的儿童^[4]。儿童的成长离不开一个健康的身体，运动和足球游戏毫无疑问是保证儿童健康成长的关键。如果从发掘足球人才的角度出发，这些活动可以让那些天赋异禀的孩子脱颖而出，纳入青训人才库。如果从锻炼儿童身体和合作意识出发，这些活动可以对儿童的身体发育起到促进作用，让他们可以得到全面的发展。

四、结束语

趣味足球活动的目的是让儿童在游戏中感受到足球运动的乐趣，同时培养儿童的足球基础能力。在幼儿园中开展趣味足球活动是必不可少的，可以提升球感、训练球技、掌握基本的技巧，培养足球意识。民间游戏中有许多可以锻炼儿童身体协调性和灵活性的活动，将这些游戏与足球相结合，既可以达到提升足球水平的作用，又可以使儿童的身体和心理得到全面的发展。

参考文献：

[1]赵璐.如何将凤阳民间游戏与幼儿园活动相结合[J].幼儿教学研究，2015，000（001）：13-14.

[2]王以天.留住传统的记忆——如何将民间游戏与幼儿园体育活动有效融合[J]. 好家长，2019，000（003）：48-48.

[3]纳戈.探究在幼儿园体育游戏活动中如何把传统与创新相结合[J]. 课程教育研究：外语学法教法研究，2017，000（026）：45-45.

[4]宗美霞.浅谈如何将民间游戏融合于幼儿园的一日生活[J]. 读与写（教育教学刊），2019，16（01）：234.

★ 注：本文系泉州市基础教育课程教学研究立项课题《幼儿园开展趣味足球活动的实践研究》（立项批准号QJYKT2019-237）的阶段研究成果