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天津卷

2020-10-28

中学生阅读·高中·高考 2020年10期
关键词:医务面孔品格

阅读下面的材料,根据要求写作。

“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫,是用中醫药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦,是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸,是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。

走过2020年的春天,你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟?请写一篇文章。

要求:自选角度,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征明显;不少于800字;不得抄袭,不得套作。

方青稚

材料列举的“中国面孔”是杜甫、屠呦呦、医务工作者、快递小哥,还有你和我。这些面孔,有传统的,也有现代的;有著名的,也有普通的。都体现中国特色、中国精神和中国性格。

题目的提示语“走过2020年的春天”,点出了这个春天的不平凡。可怕的疫情改变了世界,包括社会的发展、经济的进程、世界的走向,还有人们相处的方式、对自然的认识乃至价值观。疫情也让我们看到了世间的悲欢离合,看到了不同人的精神品格。“你对‘中国面孔又有什么新的思考和感悟?”用疑问句的方式提出了写作要求。要注意“新的思考和感悟”中的“新”字,这个“新”字建立在“2020年的春天”这个特定情境的基础上。

“中国面孔”体现的中国特色、中国精神、中国性格,具体有哪些呢?积极进取,不畏困难,勇于挑战,善于创新,都是可以书写的点;坚持传统传承,重视文化情怀,也是值得书写的点。文中若能表现出一定的社会敏感度和社会观照度,体现出自己对“中国面孔”的新思考,揭示疫情前后人们的思想、生活等方面的变化,会更好。

从体裁来看,议论文比较容易突出主题。观点不难选择,一个漫长的寒假,身处疫情中耳闻目睹,会让考生对这个话题有较深入的思考,写作应该有把握。论述过程中,应提及作文题原材料中的人物,另外举一些这个春天以来疫情中涌现的感人事迹和英雄人物,写一写自己和身边的人,还可以拓展到疫情之外的人与事、言与行。

擅长写记叙文的考生,可以写身边一些熟悉的面孔。写出或普通或不凡的他们在生活中的一两个故事和有个性的语言,亦可反映中国精神。记叙文不宜追求“高大上”,关键是真实、真诚,体现人物身上的某种“中国精神”。考虑到考场作文的特殊性,记叙文的主题,人物的品格和精神,不能太隐晦,要在文章的开头、中间,特别是结尾处巧妙点出,以求鲜明突出,让阅卷者容易看见。

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