教育孩子巧用“软处理”

□解路莹

在教育孩子的问题上，家长要先确定目标，然后冷一冷、静一静，放下身段，蹲下来“软处理”。因为你能容纳孩子多少，你就能融入孩子多少。

我是一名小学教师，最近接到一位家长的求助电话。她说孩子沉迷电子游戏，已经到了严重影响身体健康的地步，家长的话根本听不进去，自己急了就骂了他几句，谁知一向温顺的儿子竟抄起椅子扔向她。父母一气之下打了儿子，拔掉了路由器，结果儿子离家出走了。还好，在邻居的帮助下找回了儿子，不过现在父母与孩子的关系闹得很僵。

听到这些，我真的很担心，教育孩子可以严厉，但不能专制，尤其是叛逆期的孩子需要智慧地“软处理”。“软处理”并不是一味地顺着，而是要先冷下来，给孩子反思的时间，然后软下来，拉孩子一把，让孩子明白家长跟他是站在一起的。有时候孩子知道错了，但他并不会给自己找台阶下，这就需要父母帮他搭个台阶。

我给那个沉迷于游戏的学生打了个电话，电话接通后，我说：“你妈给我打电话了。”我停顿了一下，接着说：“你妈说，本来管你的目的是想让你好，结果一时失控，就跟你爸一起揍了你，她后悔揍你，跟我聊天时哭得很伤心。我倒觉得你妈挺可怜的，工作这么辛苦，挣钱养家养你，还得受你的气。她觉得在你心里，她还不如玩会儿游戏重要。”电话那头久久不出声，我也不急，因为我了解这个学生，他骨子里有分辨是非的能力。过了好一会儿，我听到他有点抱怨地说：“他俩一起揍我！”我忍住笑说：“我也觉得你父母同时动手，做得不对，但是我想他们可能跟你抄椅子时一样，整个人已经失去理智了。再说，你妈表示她很后悔了，我给你的建议是，鉴于他们也有错，你也不用道歉，只需示好就行了。”挂了电话，我给他转过去几条青少年因沉迷游戏导致严重后果的新闻案例。他给我回复说：“谢谢老师！”我欣慰地笑了。

吃晚饭时，五岁的小女儿非要吃雪糕不吃饭，我摇摇头说：“不可以。”她就开始撒泼大哭，我也没生气，对丈夫和儿子说：“谁也不要理她，我们都吃饭。”接下来就是我们吃饭，女儿继续哭闹。看没人理她，女儿声音开始上扬，脚开始乱踢，我们继续装作没看见，其实我一直在偷偷观察她。没过多久，她就开始抱肚子，一副肚子疼的模样，想以此来博取同情，其实她装得并不像，因为她捂肚子的时候偷瞟了我好几眼。又过了大概5分钟，我走向她，蹲下来抱住她温柔地问：“是不是肚子疼？咱们去喝点热汤就不疼了。”她连声“嗯嗯”，然后就顺利地把饭吃完了。我的目的就是让女儿吃饭，并不是为了跟她赌气，所以当冷到一定程度，我赶紧给她找了个台阶，让孩子舒服自在。

在教育孩子的问题上，家长要先确定目标，然后冷一冷，静一静，放下身段，蹲下来“软处理”。因为你能容纳孩子多少，你就能融入孩子多少。