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当代来华留学生临床医学教育的问题及对策

2020-10-23刘婷婷,刘建兰

中国肿瘤临床 2020年18期
关键词:国际交流教学大纲大纲

作者:中国教育国际交流协会国际医学教育分会

出版社:清华大学出版社

定价:168.00 元

装帧方式:平装-胶定

ISBN:9787302497608

近年来,随着我国经济发展水平不断提高,国际地位的提升,国际交流也越来越繁荣。很多国外学生选择来中国读书,其中包括很多医学生。但由于我国对留学生临床医学教育专业开展的重视程度不够,导致各医学高校在办学条件和师资力量等方面水平参差不齐,由此对我国高等医学教育的声誉产生了一定的影响。教育部对此十分重视,提出了“提质增效,质量优先”的措施,旨在促进来华留学生能够接受更高质量的医学教育,从而提升我国的医学教学质量和国际影响力。《来华留学生临床医学专业本科(英语授课)教学大纲》(简称MBBS 教学大纲)作为来华留学生临床医学专业本科的教学大纲,对于留学生在中国学习临床医学知识具有较高的参考和指导作用,同时也作为高校国际医学专业本科教师的工具书,在教学中发挥重要的作用。

《来华留学生临床医学专业本科(英语授课)教学大纲》为中国教育国际交流协会国际医学教育分会所著,清华大学出版社于2019年6月1 日出版,全书共280 页,437 000 字。教育部国际合作与交流组织的专家在2018年3月深入调研我国52 所开设临床医学留学生教育的高校,调研的内容包括来华医学留学生教育的基本情况等,结果发现我国部分高校在MBBS 专业的办学资源、师资力量、课程设置等方面存在差异,因此规定要制定MBBS 教学大纲。2016年4月,三十多所高校领导和专家在天津医科大学召开会议,成立了MBBS 编审委员会,对大纲的制定原则进行制定,参考主要生源国教学大纲和执业医师考试相关要求对大纲进行编写。2017年5月完成初稿。2017年6月在清华大学召开审稿会议,对大纲提出修改意见进行了第三次修改,2018年9月在清华大学举行大纲定稿会,来自全国40 多所高校的专家和教授对大纲进行最后审定。

本书是一本层次清晰、结构合理和专业性极强的实操参考专业用书,内容丰富,分为上下两册共53 个小章节,涵盖了临床医学教育的所有内容,为来华医学临床专业留学生提供理论指导和参考价值。本书经过多次修订修改,是一本凝聚了临床医学领域众多专家、学者和教师丰富经验的书籍。全书针对来华医学临床专业留学生教学内容展开详细分析,系统阐述,层层递进。该书结构严谨,深入浅出,对来华医学临床专业教学重点难点的解读十分到位。潍坊医学院结合本书核心内容,致力于医学本科生创新能力评价与培养模式研究,获教改课题(课题号2016Z0402)。

《来华留学生临床医学专业本科(英语授课)教学大纲》是一本具有较强针对性的行业专用工具书,全书对来华留学生医学专业教育的学习内容进行了介绍,内容丰富,通俗易懂,具有较强的理论参考价值和指导意义。

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