体育运动兴趣在高中体育教学中的培养思路总结

高强

摘 要：兴趣是学习最好的老师，体育也是这样，拥有更强的体育运动兴趣，能够让学生爱上体育运动，对体育运动也有更强的参与积极性与热情。因此在高中的体育教学中，應当以学生体育运动兴趣的培养为重点，调动学生进行体育运动的积极性，形成良好的终身运动的体育习惯和体育素质。本文深入研究了体育运动的重要性以及体育运动兴趣对学生体育学习的作用的体现，以及就如何开展体育运动兴趣的培养提出了自己的见解，希望能够对如何激发高中学生的运动兴趣问题有所贡献。

关键词：高中体育;运动兴趣;体育教学;培养思路

体育兴趣是人们积极人事、探究或者参与体育运动的一种是心理倾向，诗人们获得体育与健康知识技能的重要方式。培养高中生体育运动兴趣能够增加学生对于体育运动的关注，并积极的投入到体育活动中来，他影响着学生参与体育运动的积极性，也影响着体育教学的教学质量。

一、体育运动兴趣的重要性

体育兴趣对体育学习活动的效果是成正比的，通常情况下，对体育越感兴趣的人，拥有更强的参与体育运动的意识，而没有太大体育运动兴趣的人，往往不愿意参加各种体育运动。同样，这种情况在体育课中也能体现，学生的体育运动兴趣越高，学生的参与度越高，课堂效果越好。所以，体育运动兴趣对于体育教学以及学生的发展十分的重要，主要体现在以下两个方面。

1.体育兴趣对学生的发展具有指向性作用

每个同学对于体育运动的兴趣不同，在体育活动方面往往会表现出个性化倾向，而这种个性化倾向又受到学生年龄，心理的变化影响。培养学生的体育运动兴趣，能够促进学生全面多样性发展，让学生在众多体育运动项目中找到相应的爱好，整个体育运动兴趣趋于稳定性发展，体育运动能力得到不断的加强，对学生的长远发展十分有利，对促进终身运动的实现有着积极的影响。

2.体育运动兴趣对学生的学习具有强化作用

兴趣能够很大程度上促进学生的发展，兴趣是最好的老师，如果学生对于一项或者多项体育运动感兴趣，那么学生将会在这件事情上花费更多的时间余经理，获得持久的学动力。对于体育课的教学也是一样，如果，教学内容学生感兴趣，学生就会更加专注的学习。因此在体育课程的教学时要加强学生的体育运动兴趣培养，让学生更加关注体育运动，获得更好的促进效果。

二、体育运动兴趣在高中体育教学中的体现

体育运动兴趣在高中体育教学中的体现主要分布在两方面，一个是学生的参与度，另一个是课程的质量。学生对于某一项目的兴趣能够在学生的上课参与度状况上直观反映，如果某一课程，学生比较感兴趣，那么上课的积极性会增强，表现在上课早到，比较热情等状况。另一个就是课堂质量，如果学生对于体育运动更加感兴趣，该课程的考核成绩往往会比较高，课堂质量也比较好，学生的素质能够得到比较好的发展。

三、体育运动兴趣的培养思路

1.转变教学方式，激发学生兴趣与热情

进行高中学生的体育课程时，要改变传统的教学方式，才能够更好的培养学生的体育运动兴趣。新课改指出“健康第一，终身体育”的概念，体育老师在进行教学时候，不仅仅要进行课程规划的部分，更多的是对学生的体育意识的培养。同时教学方式也需要不断的更新，不在采用传统的老师讲，学生训练的教学模式，而是采用更为流行的游戏教学法，小组协作法等教学方法，让学生在比较轻松的氛围中进行学习，提高学生的课堂参与度与兴趣，获得更好的教学效果，这样，学生们的体育运动兴趣也能够得到培养。老师要营造良好的学习氛围，不断的鼓励学生大胆尝试探究体育活动，挖掘学生的内在潜力，对于学生的优异表现，老师要不吝夸奖，给予肯定，增强学生的自信心，以提升体育运动的兴趣。

2.实行“选项教学”法，差异化教学

为更好的培养学生的体育运动兴趣，学校应当实行“选项教学”法，因材施教，提升兴趣。“选项教学”法提倡学生选择自己感兴趣的内容，更具有人性化与个性化，更加注重学生的个人兴趣和能力的培养。这种教学方式更能够体现出因材施教，差异化发展的特点，对学生的长远发展与体育运动素质的发展十分有利。学生能够选择自己感兴趣的内容进行学习，他们具有更强的欲望学习和更高的课程参与度，课堂效果也会不断的提升。“选项教学”法发挥了学生在学习中的主体地位，学生拥有更多选择，也拥有更高的体育运动欲望，这是一个提升学生体育运动兴趣的好办法。

3.开展更为丰富的课外体育活动

培养学生体育兴趣的一个重要方式就是加大时间投入，学生拥有更多的时间去做自己感兴趣的事情，在不断的培养之下，学生的体育运动兴趣会逐步加强，这样能够获得更好的体育教学效果。学生利用课余时间，结合自己的兴趣，开展自己喜欢的体育运动锻炼，能够给学生提供更多的体育运动机会，提升体育锻炼技巧，增强体育锻炼的主动性与积极性。所以学校应当给学生更多的课余时间用来进行体育锻炼活动。高中学习活动相对紧张，但是适当的体育运动能够缓解学生学习中的压力，帮助学生更好的实现课程内容的学习。这种交给学生主动探索的运动方式，能够很大程度上提升学生的学习兴趣，让学生拥有锻炼1身体，进行体育运动的内在动力，从而不断的增强这种体育运动兴趣。学校同样可以开展各种体育活动，除了运动会之外，学校还可以定期开展篮球赛，排球赛，乒乓球赛等多种赛事，让学生在课余时间能够通过比赛来提升运动热情。同时，适当的竞争，能够促进学生积极的参与到各种运动活动中来，提升运动兴趣，不断的提升运动水平与能力。

四、小结

高中学生体育运动兴趣的培养需要从多方面入手，转变教学方式，让学生对体育课程产生更大的兴趣，采用“游戏法”等教学方法提升教学效果;其次，可以进行“选项教学”法，个性化培养每一位学生，提升体育运动兴趣;同时，学校还可以多开展一些课外体育活动或者体育赛事，让学生有充足的时间进行体育训练，增加体育活动的参与度。

参考文献

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