支原体肺炎患儿免疫功能检测及应用

李凤巧 胡启琴 刘晖

【摘 要】目的：探讨支原体肺炎患儿机体免疫功能状况和特点，为临床治疗提供依据。方法：在我院2019年3月-10月期间入院治疗的支原体肺炎的患儿当中随机选择30例患儿，并将同一时期在我院进行体检且检查结果显示为各项指标正常、身体健康的儿童当中选择30例，以对比分析的方式观察两组数据在免疫功能上的差异性，从而为患儿拟定科学的肺炎治疗方案。结果：患儿组血清CD3、CD4、CD4/CD8水平与健康组的儿童相比明显下降，而血清免疫球蛋白水平与健康组儿童相比并无明显差异。结论：医护人员发现，通过合理的免疫功能检测工作，可以准确判断支原体肺炎患儿的病情，为临床应用免疫调节剂提供理论依据。

【关键词】支原体肺炎;免疫功能;检测方法;临床应用

【中图分类号】R725.6【文献标识码】B    【文章編号】1002-8714（2020）07-0127-02

肺部器官是人体呼吸时需要使用的重要器官，如果出现炎症会引发发烧的症状，影响患儿的生活质量。而想要治愈这种病症，医院必须要从检测患儿身体的免疫功能变化情况方面入手，科学制定临床治疗方案。基于此，本研究通过检测支原体肺炎患儿及健康儿童的T淋巴细胞亚群、免疫球蛋白，比较分析免疫功能及炎性因子在支原体肺炎发病机制中的变化情况，从中研究出可行的临床诊疗方案，全面提高医院的工作水平。

1 资料与方法

1.1一般资料

在实际研究支原体肺炎患儿的免疫功能变化情况时，医护人员在我院2019年3月-10月期间入院治疗的支原体肺炎患儿当中随机选择30例患儿，并在同一时期在我院进行体检的健康儿童当中同样选择出30例儿童。开展对比分析工作。为了保证对比工作的科学性和合理性，医护人员需要先对这些儿童的基本资料进行统计，观察数据之间的差异性。首先，从这60例儿童的年龄和性别分布情况来看，年龄在1-7岁之间，平均年龄为（3.54±1.25）岁。其中，男孩有40例，女孩有20例。其次，从支原体肺炎患儿的30例病例情况当中进行深入分析，为患儿安排身体健康检查，观察患儿的患病时长以及是否存在其他疾病症状。结果表示，这30例肺炎患儿中，并没有出现其他的重大疾病问题，且病程大多在5-7d之间。这说明，本次实验所选择的基本数据之间没有显著的差异性，符合开展对比分析的基本要求。

1.2方法

医院在开始对患儿进行身体的免疫功能检测工作时，需要安排专业的医护人员对患儿的患病程度进行判断，判断方法可以使用影像学分析的方式，安排患儿拍摄肺部CT，观察肺部的阴影覆盖面积和形状。然后，配合基本的体温测量工作，了解患儿是否出现了发烧的症状。最后，与患儿家属沟通，分析患病的原因。此外，需要组织患儿在早上空腹进行抽血，开展T淋巴细胞亚群检测、免疫球蛋白IgA、IgM、IgG检测。这两项基本的检测工作都需要抽取患儿的静脉血2ml，置于EDTA抗凝管，采用专业的医疗检测设备分别进行化验，统计检测结果[1]。

2 结果

首先，从T淋巴细胞亚群的检测工作情况来看，患有支原体肺炎疾病的30例患儿，CD3、CD4、CD4/CD8的数据均明显低于体检结果显示为健康的儿童。仅有CD8的数据差异不明显。这就表示患儿体内的T淋巴细胞在免疫功能方面有所降低，这是造成患儿肺部出现炎症的关键因素。为了能够更加清晰直观的观察出两组数据之间的差异性，医疗人员将具体的数据整理成了表格的形式，具体如下表1所示。

其次，从血清免疫球蛋白的数据比较情况来看，支原体肺炎患儿的检测数据与健康儿童之间并无明显的差异。结合这些数据，医护人员就可以明确下一步诊疗工作的侧重点，了解如何为患儿消除肺部的炎症，帮助患儿恢复身体

健康。

3 讨论

3.1重要性分析

医疗人员在不断总结工作经验，研究创新诊疗工作形式的过程中，应当充分意识到在进行支原体肺炎的临床治疗工作之前，科学开展免疫功能检测工作的重要性。并应当在检测工作完成后，合理应用检测数据，结合患儿之间的不同病情进行深入分析，制定个性化的诊疗方案，这有助于提高诊疗工作的质量和水平，提高支原体肺炎的治愈率，最终提高患儿及家属对医院各项工作的满意度，满足医院在新时期的可持续发展需求。结合本次对比实验的结果可以看出，T淋巴细胞亚群检测数据出现了明显的差异。这就要求医护人员在治疗支原体肺炎的患儿时，需要将工作重点放在如何提升细胞免疫功能的问题上。只有明确了工作的重点，才能有效的降低后续临床治疗工作的难度。而由于患儿普遍存在有年龄较小的特点，因此医生必须要尽快使用药物治疗的方式解决炎症的问题。

3.2相关注意事项

想要对患儿进行免疫功能检测工作，就必须要确保医院诊疗设备齐全，这就涉及到加大资金技术投入，引进专业的检测仪器的环节。同时，医院应当安排专业的工作人员定期对设备进行维修、保养和清理，以便于及时发现设备的故障问题，提高检测结果。然后，医院需要建立严格的内部管理机制，关注于医护人员的工作行为问题，避免由于人为操作不规范而导致同一组患儿之间的检测数据记录混乱的情况，这将会影响后续治疗方案制定工作的有效性[2]。基于此，医院需要定期开展专业培训教育工作，目的是科学提高医护人员的专业工作能力及工作

素质。

在实际使用药物进行临床治疗时，医护人员需要结合患儿的体重、年龄及自身过敏史等方面的因素，科学选择消炎和退烧的药物。并按时安排患儿做雾化，为患儿拍背，促进患儿咳痰。此外，要学会科学应用免疫调节剂，促进患儿免疫系统恢复稳定。最终真正治愈支原体肺炎问题，恢复患儿的身体健康。

参考文献

[1] 薛丽雯，符辰潞，庄一波.肺炎支原体肺炎患儿免疫功能的变化[J].实用临床医药杂志，2017，21（21）.

[2] 谭中富，杨明.炎琥宁注射液辅助治疗难治性肺炎支原体肺炎患儿的临床疗效及其对免疫功能、细胞因子的影响研究[J].实用心脑肺血管病杂志，2017，25（7）：48-52.