美术教育与人的全面发展

陈雪兰

摘 要：人的全面发展是社会进步的必然趋势，而美术教育是促进人的全面发展的重要手段。在构建和谐社会的进程中，要坚持以人为本的理念，充分认识美术的独特作用，发展美术教育，以促进人的全面发展，实现人与自然、人与社会的和谐发展。

关键词：构建 和谐社会 美术教育 健康发展 精神力量

一、美术教育促进人的全面发展

1. 美术教育有利于人的健康发展

美术教育是素质教育的一个有效手段。美术教育的实质是通过情感或心理的训练和培养，促进人树立正确的审美观、人生观和价值观。

美术教育有利于开发人潜能，是一种心灵的体操，是灵魂的净化剂，使受教育者的内心世界能留下深刻的印象。在弥补人的素质缺陷上，在促使人健康心理要素成熟上，有着其他教育方式无可替代的作用。

美术教育不仅仅可以教给学生一些专业知识技术，而且可以充实学生的内心世界，促进其大脑两半球整体协调发展，有效地发展学生思维能力、想象能力和创造能力。曾经有一个学生，上课好做小动作，家长说他从小爱动，从迷上画画后，一坐下来可画一到两个小时，不仅克服了好运的坏习惯，学习成绩也不断提高。

美术教育有利于促进学生的全面发展。学生在接受美术教育的同时，人格得到不断的完善，因此，美术教育不是“奢侈品，或多余物”。美术教育是人的全面和谐发展的人可缺少部分。

协调心智是指在美术教育过程中学生心理、智力要素协作配合，和谐动作。苏霍姆林斯基说：“美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉”，“没有美育，也就没有任何教育。”由此可见艺术教育能协调学生道德结构的形成和发展，协调智力结构的发展，有助于创造心理的形成。

由此可见，美术教育不仅仅帮助学生提高了审美力，更重要的在于开发学生的大脑，挖掘学生的潜能，塑造学生美好的心灵。

美术教育是社会主义精神建设的重要手段，是促进社会现代化的强大动力。对于学生全面实施美术教育，使学生人人接受美术教育，个个具有一定的艺术修养，以此推进素质教育。

2.教育促进人的美育

美术是自然美、精神美和形式美的综合表现。美术教育蕴涵美育因素，自然美、精神美和形式美的有机结合。美术教育不仅使人获得美感，还可深化人的美感，将人们带入一种奋发向上的美好境界，促进人的精神内在美。由此可见，美术教育使外在美与内在美达到和谐的统一。另外，美术具有人与自然浑然一体的特点。大部分美术活动都是在优美的自然环境下进行的。此外，各种美术场馆的布置设计，建筑与装饰，既可供人们健身、娱乐、丰富精神文化生活，又具有美化装点城市建设的审美价值。显示了建立尊重自然环境的生产方式和生活方式，促进人与自然的和谐。

3.美育促进人的全面发展

审美教育是美学和教育学的“合金”，是整体教育的重要组成部分，“没有美育，就不可能有个性充分的全面发展”。尽管美育作为一种情感教育，其功效并不是立竿见影的，但是，他却像“润物细无声”的春雨那样，渗透在人的心理领域的各个方面。不仅给人以美的愉悦，而且给人以真的启迪，智的诱发，健的促进。美育以它独特的功能，对人的全面发展起着十分重要的、不可替代的作用。

（1）审美教育促进个体和谐发展。审美的基本功能就是塑造完美的人格，而塑造完美人格的关键或中心环节在于建构完善的审美心理结构。一个全面发展的人，不仅是伦理的人、理智的人，同时又是审美的人。

（2）审美教育对智育发展的作用。关于审美教育提高人的智力问题，一直没有引起足够重视，在实际教育中，往往只重视知识教育，而忽视了审美教育。现代科学已证明了美育和智育都能发展人的智力，但其作用不同。

智育着重于知识方面的教育，美育着重于感情、意志方面的陶冶。既不能互相代替，也不能偏废任何一面，只有两者并重，才能使知识和感情调和并正确认识人生价值。

由以上可以看出，审美教育对完善人的全面发展的教育任务有着不可替代的作用，没有美育的教育是不完整的教育。

4.美术教育提高人的社会适应性

现代社会人们工作节奏和生活节奏越来越快，而人与人之间的竞争也越来越激烈，工作和生活中不确定因素也越来越多。这种状况容易造成人际关系紧张，人们往往容易产生嫉妒、敌意、不满、愤懑、颓丧等不良情绪。而美术教育作为一种独特的社会活动，是人们以一定的方式结合起来共同进行的，在美术教育中的人际关系和交往折射着社会中的人际交往。在共同的活动中，人们互相认识、互相了解，产生了情感。一场酣畅的美术作品展，往往将人从烦恼、紧张、压抑等不良情绪中解脱出来，是亲和、亲情、友情的纽带，是创造健康向上社会氛围的平台，在相互交往中缓解精神壓力，实现对自己的精神状态调节。美术还可以培养人们的情感，增进人们的情感交流，改善人际关系，促进友谊，增强团结。

二、美术教育在构建和谐社会中的作用

美术教育可以增进健康、促进身体协调发展，保持和提高人的劳动能力;而且美术教育作为一种手段，促进着生活质量的提高和信息传播，可以推动旅游、商业、服装、食品、服务行业、宣传出版等各行各业繁荣，起到推动社会生产力发展的作用。美术教育传播思想意识，影响生活舆论、道德风尚，服务于社会政治经济制度;美术教育调节人际关系，促进人际间的和谐，美化环境，创造和谐的社会环境，发挥社会调节功能;美术教育还具有奋起直追的时代精神，振奋民族精神，塑造出中华民族文明强健的形象。美术功能的多元化毋庸置疑，正成为人们生活中的重要组成部分，发展美术教育是社会进步与发展的内在要求。美术教育日益成为现代化建设的重要组成部分，在构建和谐社会中具有特殊的、不可替代的地位和作用。

总之，美术教育是社会教育中不可缺少的组成部分，以人的全面发展为人类的终极关怀为目的，并对德育、智育、体育有不可忽视的作用。美术教育作为教育手段能净化人的灵魂，培养人的高尚的道德情操，提高人的精神境界，促使人走向人格完美，以美启真，以美储善。美育的发展和完善还有待于人们意识的转变、提高，从根本上变革不适应时代发展的审美教育活动，以多样性的实践形式，实现对人的全面发展能力的培养。这些将有利于人类及其人格的进步，最终促进社会的健康发展。因此，美术教育对促进人的全面发展是一个重要环节，全人类应为此做出努力！