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山东解放区红色文化资源的传承

2020-10-20蒋秀丽

知识窗·教师版 2020年8期
关键词:红色文化传承

蒋秀丽

摘要:文化软实力是推动国家经济社会发展和进步的重要因素。近年来,各地政府对文化的建设和重视程度逐渐提升,都在深挖文化资源,尤其是对革命老区红色文化资源的挖掘和传承。本文以山东解放区红色文化传承为例,分析了红色文化传承的意义和不足,并提出了挖掘与传承红色文化的措施。

关键词:山东解放区   红色文化   传承

一、红色文化传承的价值与意义

红色文化蕴含着丰富的历史文化内涵和中华民族优良传统,弘扬和传承红色文化,能够增强民族凝聚力,培养爱国精神。沂蒙精神是山东解放区红色文化的代表,是中华儿女在抗争中形成的优良品格,吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利是其核心内容。保护红色文化,传承沂蒙精神,是推动社会主义事业全面发展的重要精神动力,而大力弘扬和发展这些优秀品质,不仅与社会主义核心价值观相吻合,还是丰富和充实人民精神、内涵的重要武器。

二、红色文化传承存在的问题与不足

1.重视经济发展,忽视文化建设

在经济全球化背景下,经济发展备受重视,各地过分追求GDP增长,相较而言,文化建设显得有点疲软。山东解放区也同样忽视了文化建设,即便在某些方面有一定程度的发展,但大都是基于经济发展的副产品。于是,红色文化本身最本质的含义,对大众人生观、价值观的教育意义大打折扣。

2.红色文化资源的保护力度不够

红色文化资源是中华民族的核心精神,只有加强文化资源的保护,才能让其更加长远地传承下去。在当前的文化建设过程中,许多历史古迹和红色革命老区被过度开发,甚至出现了不同程度的破坏,加上革命老区的居民对文化保护意识较低,给红色文化资源的保护工作带来了挑战。

三、高校或图书馆在挖掘与传承红色文化中的角色定位

1.挖掘红色资源,在理论上予以指导

在挖掘和传承红色文化资源的过程中,高校或图书馆应该有所担当,从理论上给予革命老区指导,并凭借丰富的馆藏资源,为大学生和有学习需求的社会人士,提供红色文化资源和信息服务,以大力弘扬红色文化。

2.创新教学与服务模式,传承红色基因

高校是弘扬红色文化、传承红色基因的阵地,高校应该充分发挥阵地的重要作用,不断创新教学模式,大力弘扬和传承红色文化。首先,高校要认识到时代发展的特征,将红色文化的内容与时代发展特征相结合,取其精华,去其糟粕;其次,高校要创新教学思路,提升课堂教学的质量和效率。

3.立德树人,为革命老区培养人才

红色文化需要不断注入新鲜血液,才能得到更好地传播与弘扬。因此,高校要为革命老区培养弘扬和传承红色文化的接班人,加深学生对红色文化的认识和理解,不断提升他们的思想政治觉悟,使学生成为合格的社会主义红色文化接班人。

四、挖掘和传承革命老区红色文化资源的措施

1.深化思想认识

高校要从思想上认识到红色文化资源的重要性。山东解放区红色文化资源不仅是一种文化,还是一种对山东文化和历史的记忆,是山东独有的精神文化财富。

2.丰富红色文化的内涵

高校要丰富红色文化的历史内容,摒弃文化糟粕,为其注入丰富的现代文化意义。对于山东解放区红色文化的发展,高校要结合山东本地的地域特色,提煉和创新红色文化资源,赋予其新的竞争力和文化活力。

3.整合资源,提升红色文化发展的竞争力

作为一个重要的红色文化发扬地,山东具有丰富的生态、人文、海洋、红色等文化,所以在发展过程中,山东应将这些要素融合为一体,打造具有山东特色的红色文化旅游产品。单纯的红色景观对游客的吸引力较小,所以山东要将红色文化与现代旅游业相结合,充分提升现代红色文化产业的活力,增强红色文化产业的发展竞争力。

五、结语

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。精神文化建设是国家和社会发展的风向标,红色文化建设更是文化建设的灵魂。在山东解放区红色文化挖掘与传承过程中,政府和人民要提高对红色文化的重视程度,发挥山东独有的地域优势,将历史文化资源与现代文化相结合,取其精华,去其糟粕,在发扬的基础上进行创新,将山东革命老区红色文化更好地传承下去。

参考文献:

[1]张品良.加速开发红色文化资源[J].当代江西,2007(7).

[2]王治涛,袁顺全,范文静,张红,冯广平.洛阳红色文化资源的保护和开发研究[J].洛阳理工学院学报(社会科学版),2013(4).

[3]夏兰芹,张峰.红色文化资源保护和开发困境解读[J].大众文艺,2014(12).

(作者单位:山东大学图书馆)

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