新媒体时代下高职院校党建工作创新路径探索

高瑞

摘要：随着教育改革的不断深入，高校党建工作逐渐引起了人们的重视。高校党建工作不仅关系到学生的全面素质培养，对学生的综合能力提升也有一定的影响。在新媒体时代如何运用其优势，创新高职院校党建工作，推进高职院校党建工作的发展，提高高职院校党建水平，越来越成为高职院校党建事业发展中亟待解决的问题。由此可见，在新媒体时代下，高职院校党建工作的创新研究是十分必要的。

关键词：新媒体时代 高职院校 党建工作 创新

随着科学技术的进步，互联网、移动手机、电脑等被广泛应用到人们的日常生活和工作中来，这些移动终端的应用是人们了解新闻的重要途径还是人们互相传播信息的主要方式，那些依靠传统的杂志和写信等方式取得信息的渠道已经被替代，这极大地促使了我国党政建设方面的创新和改革。受多媒体的影响，高职院校的党建工作变得更加方便、快捷，这为党建工作的创新带来了积极的影响，因此，我们要把握这一契机，使我国高职院校的党建工作能顺利开展。

一、新媒体时代下高职院校党建工作创新的重要意义

互联网时代的到来对高职院校党政建设方面的顺利进行发挥了极其重要的作用，也对高校的党员教育起到了很好的促进作用。首先，通过互联网的应用，可以拓宽党建工作的覆盖面，从而使学生及时了解到党建教育理论，进而树立正确的人生观、价值观、党建思想，这一定程度上也对学生的全面素质教育起到了重要作用，进一步完善了传统的党政建设工作。

其次，在新媒体时代，通过互联网的应用可以改善党建教育工作的方法。目前，许多学校在进行党建工作时仍然采取的是填鸭式的教学方式。受这种传统教学方式的影响，对党员及群众的教育工作虽然也有所发展，但是往往忽视了党建工作的主体地位，具有一定的局限性。多媒体的运用很好地解决了这一问题，体现了学生的主体地位，也使学生对党建工作有了更深层次的认识。

利用互联网能促使高职院校党建方面的工作理念进行广泛传播，例如建立党建门户网站、宣传网页等，在传播理念的同时，也能使学生和社会有更紧密的接触，从而能让学生以后可以快速地适应社会生活。

二、新媒体时代下高职院校党建工作目前现状

（一）党政建设人员不注重新媒体方面的利用

部分高职院校的党政建设者仅仅把互联网的使用当做一种工作手段，没有全方位了解到互联网的优点，就不能使其得到充分利用，互联网在高职院校党政建设方面也就发挥不了应有作用，关于党政建设方面的工作也就达不到预期理想。

（二）理论和实践没有进行统一

一些高职院校通过建立关于党建工作的政务网站对学生进行了网上思想教育，但发布内容较少，以信息发布和电子浏览的形式存在，具有一定的形式主义。对政务网站的反应和监管方面也没有进行及时了解，阻碍了党员和党之间的沟通交流，从而不利于党建工作的开展。

（三）網络信息内容过于陈旧

有些高职院校关于党建工作的网站过于形式主义，没有深入探究网络教育的意义，使其缺乏一定的主动性。关于党建的政务网站在设计和信息展示上都过于单一，比较程式化，缺少新颖性，所以让学生甚至党员都产生不了学习的热情，长此以往网站也就失去了其本身的意义，这也是高职院校党建信息化进程里急需解决的问题。另外，高职院校的党政网站也缺少维护人员，对网站信息无法做到及时更新，这也是导致访问量低的重要原因。

三、新媒体时代下高职院校党建工作面对的难题

（一）新媒体时代对高校学生造成重大影响

随着互联网的发展，使用人数越来越多，而大学生在互联网使用方面人数最多，用手机或电脑等设备获取信息是当前大学生所热衷的方式。由此可以看出，大学生的党政思想观念很大方面受到了互联网的影响。网络对学生的影响有好有坏，它虽然让学生的知识面得到了扩展，给学生提供了新的学习思路，但也让学生在认识互联网和汲取知识上具有一定的盲目性，使其无法主观地接受和利用各类信息。就此负面影响来看，新媒体的利用对学生的价值观和人生观产生的影响是非常不利的，而且这些不利因素对学生的党政教育工作也有了一定的冲击。

（二）新媒体时代的到来阻碍了传统党政建设工作发展

受新媒体的影响，多样化的现代技术影响到了当前高职院校党政建设工作发展。目前，一些高职院校党政建设工作仍然处于传统的填鸭式教育模式，这种教学方式存在一定的弊端，往往是教师单一的讲课模式，从根本上无法体现以学生为主的理念，从而阻碍了大学生党政建设思想的提升。在新媒体时代，互联网把声音、图片、视频等融合在了一起，促进了人与人的交流，使其更具亲和力和吸引力。所以高职院校的党建工作可以积极采取这种方式，使党的教育和管理工作变得更加形象生动。

（三）新媒体时代对网络党建工作有了更深层次的要求

现今科学技术的发展日新月异，这就要求我国各大高职院校党建工作要不断创新。就目前的网络党建工作而言，还存在着很多弊端，需要党建工作者对其进行大力改善和创新。首先，在高职院校中，关于网络方面的党建工作是不完善的，层次上也比较混乱，并且整个网络党政教育工作的工作量是比较大的。再者，高职院校在网络方面的党政教育工作也没有特色，无法充分展现高职院校的教学特点和专业特点，对于党政教育理念也没有深入研究。最后，高职院校的网络党政建设工作没有发挥其互动功能，部分党建网站通常都是单向对学生进行党建教育宣传，没有从本质建立沟通交流平台。

四、新媒体时代下高职院校党建工作创新路径

（一）创建党政网站，促进党政教育

党政建设工作最主要的是对党员甚至群众的思想教育，要学会利用现代技术手段对高职院校学生进行党政建设方面的教育工作，把互联网技术优势很好地融入到党政建设中来，积极创建党政建设网站，利用党政网站对党的政策方针进行宣传，积极倡导学生树立正确人生观，并加强对学生核心价值观的培养。另外，还要对党的优秀事迹和革命精神进行宣传。可以利用多媒体技术对宣传内容和线上交流平台进行有效整合，使党的思想真正被学生所接受。同时，还要重视对新媒体技术的运用，展现其快捷和平等的方面，开设丰富多彩的党建网站。

（二）充分利用网络资源，建立网上联络窗口

利用新媒体技术，从根本上促进高职院校的党政建设工作发展，使新媒体的优势最大化。由于网络资源的多样性，因此可以有效利用网络资源，打破传统党政建设在时间和空间方面的限制，对学生党员甚至群众进行教育和管理，使党员和党之间的关系联系更密切。为学生建立网络沟通渠道，使学生党员甚至群众对党组织有更深刻的认识。此外，利用网络进行各种思想汇报工作，进而培养预备党员。依靠新媒体的优势，可以使党政建设工作顺利进行。

（三）充分利用互联网功能，创新党政建设工作

随着新媒体时代的到来，高职院校的党政建设工作形式多种多样。其一，创建网络党政教育平台。利用互联网技术，创建网络党政教育新形式，在互联网上发布党政消息，利用网络传播党政思想意识和先进党员事迹，从而形成正确的价值观和人生观，让学生能够在学习中不断进步。其二，创建网络方面党政建设意见箱。对于那些不善沟通的学生，可以给其提供线上留言的方式，从而发表自己的意见和建议，党建者也能及时了解他们的想法，使新媒体的优势得到充分发挥。其三，创建党员之间的生活论坛。发挥微信及邮箱的线上交流优势，讓学生党员可以各抒己见，积极表达自己对党政建设工作方面的想法，让互联网成为学生党员和党政建设者的交流载体，对党员积极分子进行合理引导，并针对热点问题进行研讨，从而从根本上提高学生的党政思想。

（四）利用新媒体，建立红色校园网站

在高职院校党建工作中，要对学生党员的思想进行积极引导，使其树立正确的社会主义核心价值观，这也是党政思想形成的基础。结合高职院校的网络资源，创建一个党政思想教育和校园文化为一体的党政建设工作主题网站。另外，手机已经成为了人们生活的必需品，其中微博和微信也成为了一种快速传播新闻的方式。因此，可以开通党政微博，从而充分调动学生的积极性和参与性，可以方便、快捷地传递党政情况，并更好地开展高职院校党建工作。

（五）加大对网络党建工作的监管力度，建立相关监管体系

高职院校不断优化党政建设网站，并且不断对其内容进行更新，加强了新媒体在党建工作中的使用力度。同时，高职院校还应加强对网络党政建设工作的管理力度，确保党政建设工作方面在新媒体的使用上能够顺利进行。新媒体是一把双刃剑，对党建网络环境的监管，可以健全党建制度，使党建工作更加规范，从而使党建工作顺利开展。要不断加强在网络上关于党政建设工作的管理，对新媒体时代下党政信息传播的途径加以监督，以便及时处理其中的负面言论，从而避免对学生党政思想的负面影响。例如，可以建立网络实名制和责任制，通过不同形式监控线上信息，从而营造文明健康的网络环境，做到新媒体在党政建设工作方面的有效利用。

结束语

综上所述，高职院校党政建设工作的改革离不开新媒体的支持。在新媒体时代下，高职院校党政建设工作不仅面临着机遇，还面临着很大的挑战，我们要敢于迎接挑战，做好高职院校的党建工作。党建工作者可以利用新媒体丰富的网络资源和教育资源，强化党建工作中的网站建设，积极促进我国高职院校党建工作的创新发展，从而使党建工作能够顺利进行，也从根本上促进了党的健康发展。

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