论父母的自律榜样对子女教育的积极影响

李莉

摘 要 每年随着高考成绩的公布，那些获得高分的状元在获得人们称赞的同时，其父母的教养方式也颇受关注。大量研究表明，父母的言传身教对孩子的性格及学业等方面产生着重大的影响。研究以2019年广西高考状元杨晨煜的父母作为个案进行分析，论证了良好的家庭环境对子女发挥着潜移默化的影响且父母的自律品质是对子女铿锵有力的指引，并指出了父母自律榜样的实践途径。

关键词 家庭教育 父母教养方式 自律榜样 教育影响

中图分类号：G632文献标识码：A

2019年6月23日，广西南宁理科考生杨晨煜取得了英语、数学满分、总分730分的破纪录成绩，这一消息引起了热烈地关注和讨论。许多人都好奇是怎样的家庭才能培养出如此优秀的孩子，其母亲面对电视台采访时的回答是：“孩子该干什么就干什么，一定要在孩子没有自主能力时，帮助其养成习惯。虽然这个过程很痛苦，但定型以后，后面的路就好走了。家长要自律，不能把孩子丢在一边自己玩手机，平和稳定的家对孩子是最好的。”这一回答不禁让人陷入了“父母言行对孩子带来深远影响”的沉思之中。

1良好的家庭环境是对子女潜移默化的熏染

（1）家庭是学生接受教育的第一场所。父母的言行举止无时无刻不影响着学生。正如周新成教授指出“家庭教育作为一切教育的基础，无论在性格和人格塑造方面，还是在对孩子学习习惯及态度方面的影响都是巨大的。”家庭教育具有学校教育所无法取代的特性，如对孩子的教育的直接性、时效性、连续性、薰染性、权威性等。因此，增强人们对家庭教育的重视，不断提高家长自身素质，是发展家庭、社会和教育的根本之需。家庭教育环境不仅是孩子物质生活的前提，家庭中的人际关系所表现出来的心理状态和和文化底蕴也都将给孩子弥之深远的影响。显而易见，孩子健康成长所需的是父母互爱、亲子融洽、有文明的精神支撑和高尚的道德情操的家庭环境。

（2）家庭教育的缺失会折断子女的梦想之翼。反而观之，近年来由于独生子女的增多，社会经济、文化的迅速发展使得家庭结构和人们的价值观念急剧变化。这主要表现在单亲家庭不断出现，家庭结构的稳定正在动摇甚至出现解体与重构。“家庭结构的变化，对成人来说是一次精神上的死亡过程，而父母的离异，对孩子则是一次心理上的煎熬过程，同时伴随儿童内心的安全感和归宿感的消失。”缺少文化支撑的家庭教育环境，便产生了阻碍孩子前进的绊脚石，这样的家庭便无法发挥塑造孩子完整人格的核心作用。正如杨晨煜的父母在接受采访时所说，他们平时一家人会一起读书看报而杨晨煜从未参加过任何的补习班，成绩都是他自己努力所得。从中我们可以看出，良好的家庭氛围是促进孩子学习进步的殿堂。

2父母的自律品质是对子女铿锵有力的指引

（1）自律品质的价值。自律是指不受外界约束和情感支配，坚守自己内心的道德律。“它是一种不可或缺的人格力量，没有它，一切纪律都会变得形同虚设。”倘若父母拥有了自律品质，那么无形之中会给孩子树立起良好的学习榜样。父母永远是孩子最好的老师，杨晨煜的父母很好的做到了这一点。他们在日常那个生活中，细心认真，尽职尽责，做事专注、自律，这对杨晨煜来说受益匪浅，也是促使他从小良好的学习习惯的原因所在。杨晨煜的母亲表示：小孩的成长与父母有关，但是不跟父母的工作单位、学业、职务和级别有任何的关系。最重要的是，父母应以身作则，从小培养孩子良好的习惯。

（2）父母的教养方式与子女学业成绩的关系。父母需要在子女的成长过程中不断提高自身素质，构建良好的家庭气氛，培育儿童积极的性格特点，最大程度的消除影响子女学习成绩的消极因素。钱朝琼等人认为在家庭中父母应该树立亲和的形象，發挥榜样的作用。父母对待孩子的态度和行为势必会影响他们对自我的认识以及对学习目标的追求倾向，从而影响他们成就动机水平的高低，进而影响学业表现。其实真正的教育，就是拼爹妈。但教育语境下的“拼爹”，不是官二代、富二代的寄生和遗传，而是拼父母的观念、思维方式和自律的行为。父母的言行举止直接影响整个家庭的环境;显然作为言行举止中的高贵品质——自律则是孩子最有力的指引。

（3）父母的自律品质对孩子学业的积极影响。黄振中通过大量调查结果显示：在子女成长的早期阶段，家长的关心爱护和教养方式是最重要的非物质性投入，它们影响了子女的学习习惯、心理状态、学习目标和动力。然而，众所周知的普遍现象是，孩子的品学兼优与父母的良好品质和教育呈正相关。正如乌克兰教育家马卡连柯曾指出：“不要以为只有你们在教训孩子、命令孩子的时候才是教育，你们在生活的每时每刻，甚至你们不在场的时候，也是在教育。”每一个创造出奇迹的孩子，身后都站着父奋力托举的父母。

3论父母自律品质的培养

（1）改变错误的教育观念。在当今家庭教育中，可怕的功利主义潜伏四起，大部分家长对子女的智力发展和考试成绩极其关注。过高的期望、过强的智力投资使孩子身上背负着过多的压力。非智力因素的忽视，情感道德品质的遗落、生活态度的缺乏甚至误导使孩子身心受到摧残甚至（下转第65页）（上接第61页）走上不归的殊途。与那些过度关注孩子学习成绩的家长相比，杨晨煜父母的教育观念值得广大家长反思。他的家人从未担心过他的成绩，而是更注重培养他各方面平衡发展，比如诸种锻炼身体、提高文学素养等以此培养了杨晨煜做事沉稳、平静且能坚持的良好性格。

（2）发挥榜样的示范作用。家长应学会以自律约束自己，以榜样示范孩子。家长的言行举止中散播着影响孩子的种子。在我们周围着实存在一种较为普遍的现象：商人的孩子很小就学会了做买卖;赌徒的孩子从小就学会了玩牌;演员的孩子则很小就学会了表演……可见，父母职业、家庭环境成为了孩子举止的催化剂。如果父母尊敬长辈、知书达理、严于律己，他的孩子自然而然也会受到熏陶从而学到这些好习惯;如果父母脏话连篇、自私自利，那么，孩子就会学到这些坏习惯。因此家长应以身作则为孩子树立起榜样。

（3）父母培養自律品质的途径。首先，充分利用家庭中的各种设施给孩子提供信息，多读书、读报是最有效的手段。当今，文化和科学技术的发展使人进入到信息爆炸的时代，尚未形成判断力的儿童在面对形形色色的信息时往往是“来者不拒”。因此，家长必须首先抵制不良信息的诱惑，尤其在孩子接触互联网时，家长应对各类信息严把关，充分发挥有益信息的作用。其次，良好的家庭制度会让孩子有一个好的成长环境。家长应根据家庭环境及成员的特点来制定合理的家庭规章。家规家训作为流传了几千年的优秀文化精髓理应在当下彰显其时代的魅力。 因此，父母应该意识到当制度一旦确定，就不再是一纸空话。家长应该首先执行，为孩子树立榜样。并且在此过程中，家长应该及时鼓励表扬遵守规章的孩子，哪怕只是不在乱扔垃圾、将玩具放回原处、认真做作业等点滴小事。

正如杨晨煜的母亲所说，“一定要在孩子没有自主能力时，帮助其养成习惯。虽然这个过程很痛苦，但定型以后，后面的路就好走了。”如果父母们都能以自律约己，以榜样育子，正确掌握家庭教育的科学方法，为孩子营造一个健康成长的家庭教育环境，那么新一代的建设者和接班人必将拥有更高的文明素质。教育目的的实现离不开家庭教育火炬的传递，而父母的自律榜样则是点燃教育火炬的不灭之源。

参考文献

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