独立学院国际化发展战略目标的探索与实践

赵晶

摘要：随着现代社会信息产业的迅速发展，与国外高校的联络也越来越紧密，也为教育国际化道路的开拓提供了一条有利的途径，国际化道路的发展规划需要结合实际情况制定可行的发展战略和目标。独立学院通常所面临的问题是成立时间短，师资与生源都有一定的局限性，无法满足学院快速发展的需求。面对诸多的问题，如何更好的提升办学水平，培养出适合社会发展具有创新能力的复合型人才，制定合理的发展战略规划，显得犹为重要。

关键词：独立学院 国际化 办学理念

中图分类号：G647

20世纪八十年代的经济全球化发展，教育国际化亦成为一个不可逆转的趋势，经济全球化是教育国际化的强有力的物质保障。近年来，我国的教育事业发展迅速，独立学院在我国高等教育发展中有着举足轻重的作用，年轻的独立学院必须不断的探索，不断的研究，以寻求一条适合的国际化道路。

一、独立学院国际化发展面临的问题与挑战

（1）缺乏顶层设计，重视不足，投入不足。有的学院把相关的外事工作放在学院办公室，有的是教务处，有的是人事处，有的是独立形成国际教育学院，连同一些办学项目同时开展，其实成立独立的部门这说明学院对此项工作的足够重视和支持。

（2）师资问题。独立学院因为办学的局限性，师资结构不合理，年轻教师居多，缺乏经验。外籍老师的聘请存在一定的难度和风险。

（3）生源质量问题。独立学院的生源质量有其独特之处，通常由于基础薄弱，学习氛围一般，无法完成国际教育项目的培养目标，使用得本应“优中选优”的国际教育项目，在招生与筛选工作中面临的是“难上加难”的尴尬局面。

（4）教师国际化意识不足。学院的国际化发展战略的实施无疑需要得到全体教师的支持，但是，有的教师国际化意识不足，认为这样的战略实现与自己的工作不相关，无主动向国际化发展贴进目标，导致国际化发展工作推进困难。

二、独立学院国际化发展的对策与建议

（1）制定明确的战略目标

制定明確的战略目标是高校迈向国际化的第一步。国际化战略目标必须明确和清晰，学院领导和各级部门的大力支持与配合，提高整体对“国际化”的认识，使这一理念融入学院整体的发展中，充分利用各方资源为学院的国际化道路提供有利的支持。高校对自己的办学水平、市场定位、发展目标有清晰正确的认识，对未来目标要有合理妥切的把握。

（2）积极引进优质教育资源

师资水平在高校的发展中有着其特殊的位置，引智工作在学院国际化战略目标实施过程中，显得尤为重要。聘用具有国际课程学习经历、国际化视野的高级人才助力国际化发展。

随着MOOC课程的大量研发和上线，可以更便捷的提供先进的课程。越来越多的课程和科目被开发制作成视频放上网络，学生可以在国内享受到国外的一些优质资源，MOOC课程的成功开拓无疑为优秀教育资源的引进提供了一条省时省力的优质途径。

（3）国际合作办学项目

开展与国外高校的中外合作办学项目，这是国际化当中不可或缺的一项工作内容。无论从院校的历史，知名度和社会影响力都无法与历史悠久的“一本”院校相媲美，同类院校存在着一些无法跨越的问题。国外高校希望寻求的合作方通常是具有高知名度，在世界排名上可以趋之若鹜的一些院校，实现“强强联合”，所以，申办中外合作办学项目具有一定的难度，独立学院可以通过开展一些短期师生交流，学分互认等联合培养项目来实现交流与合作。

（4）鼓励师生国际交流

国外的短期交流资源在我国市场的运作是比较成熟的，由一些资质优良的机构开拓的游学和带薪实习等项目资源丰富，可以借用这样的机会让学生进一步体验国外的教学生活，以简单易行的方式开拓学生们的国际化视野和未来的商业竞争力。第二课堂的经历对学生于未来提升就业能力和开拓国际化视野是一个非常好的体验，这样的项目具有周期短，价格低等明显的优势。

（5）充分利用地域优势

在粤的高校有着得天独厚的地理优势，定位在经济快速发展的珠三角地区，可以合理利用地理优势，充分发挥在地域上的有利条件。与港澳台地区的高校建立合作关系，双方资质的调研和走访是非常便利的，地域的优势使得双方的访问和考察都没有障碍。

国内的多所高校与我国台湾地区的高校开展了短期师生交流、师资引进等项目，这些成功开拓的项目有着一定的引导作用，可以借鉴成功的合作案例，结合自己院校的实际情况来进一步拓展交流与合作。

（6）从多方位提高校园国际化氛围

邀请外国专家到高校进行学术交流，努力营造校园文化氛围，促进国际化战略目标的有效实施与落实，使学院得到迅速的发展。

独立学院的国际化发展，对高校的管理者来说是具有挑战的，年轻的独立学院应顺应时代发展，制定有效的发展规划与目标，充分利用国内和国际两个教育市场，优化配置教育资源，培养出在国际上有竞争力的高素质的国际人才。

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