新媒体时代高校思想政治教育工作面临的机遇和挑战

张旭光

摘 要：信息技术的快速发展使我们进入了新媒体时代。在此背景下，高校的思想政治教育工作呈现出机遇与挑战并存的现状。新媒体的发展为高校政治教育工作改革提供了新思路，在此情况下，只有抓住机遇、迎接挑战，才能实现高校思想政治教育工作改革的推进。因此，本文对新媒体时期高校思想政治教育工作开展中，如何更好的抓住机遇，应对面临的挑战展开探讨。

关键词：新媒体时代;高校;思想政治教育

近年来，科技和信息技术的不断成熟，推动了新媒体时代的到来，并对高校思想政治教育工作的开展带来了一定的影响。高校思想政治教育工作中，要将思想政治教育作为人才培养的第一位，帮助学生树立正确的思想价值观念，培养全面性人才。在新媒体时代下，高校思想政治教育工作要明确教育目标，正确看待当前的机遇和挑战，结合时代特点和社会发展所需，不断创新和改革教育手段，培养出社会需要的人才。

一、新媒体时代高校思想政治教育的特点

在新媒体时代下，高校的思想政治教育工作具有交互性、开放性和注重学生隐私的特点。在新媒体时代，互联網的使信息传播更加的迅捷，学生可以自己获取有关思想政治的信息，并可以发表自己的见解，并且在思想政治教育中可以和教师进行交流沟通。不仅如此，思想政治教育工作在新媒体时代还呈现出开放性的特点，思想政治教育不再只是传统的课堂教学模式，还有互联网线上教学的形式，教学的内容和教学的方法也更加具有开放性，与此同时，这种线上的教学模式还可以实现线上一对一指导，从而保护学生的个人隐私。

二、新媒体时代高校思想政治教育工作面临的机遇

（一）为思想政治教育提供了新渠道

新媒体的出现为高校的思想政治教育工作提供了新的教学渠道，为教师和学生增加了新的交流平台。传统的思想政治教育模式会受到渠道和平台的限制，使教师无法掌握精准的数据，很难发现教学中存在的问题，而新媒体时代的到来为学生提供了新的交流渠道，学生可以借助新平台表述自己的想法，这样一来就可以让教师学生的情况进行深入了解，帮助教师及时了解学生在教学中的需求，并对日后的思想政治教育工作进行改进，在新媒体时代下，新的交流互动平台为思想政治教学工作的开展提供了新的渠道，也更有效的提升思想政治的教学质量。

（二）实现了思想政治教育的及时性和互动性

新媒体时代的到来转变了以往传统的思想政治教育模式，实现了思想政治教育的及时性和互动性，使教学不再受到区域的限制，呈现出影响范围广、传播快速、及时的特点。教师在教学过程中可以随时获得最新的教学资源，并掌握更多的教学动态，从而实现对教学内容和教学方法的改革创新，提升教学效率。同时还能实现教师与学生之间的及时互动沟通。

（三）提升思想政治教育的影响力和传播力

在传统的思想政治教学中，思想政治教育涵盖在整个高校教育体系中，但是思想政治教育的影响力具有局限性，思想政治教育中具有重要价值观念的信息无法进行有效的传递。在新媒体时代，每个人都可以对发布的信息结合自己的喜好进行筛选，每个人都是信息的提供者、筛选者和传播者，这些具有重要价值观念的信息定会在一部分群体中得到广泛的传播，发挥其最大的影响力。高校思想政治教育工作本身就是通过教育活动，发挥思想政治教育的影响力，向学生渗透正确的思想价值观念。新媒体时代的到来为提升思想政治教育的影响力和传播力提供了机遇。

三、新媒体时代高校思想政治教育工作面临的挑战

（一）信息传播监管具有局限性

在新媒体时代中，信息的传播也就是人们对信息的筛选和对内容的提取判断的过程。在此背景下，高校思想政治教育工作需要注重信息的筛选，过滤有害的、不真实的信息，防止错误的思想观念影响学生的判断，帮助学生树立正确的价值观念。新媒体时代每个人都是信息的制造者和传播者，网络信息传播管理监督存在很多局限性，很多不良分子运用这一漏洞，在网络中发布一些缺乏真实性的负面良言论，如果学生浏览大量不实信息，就会影响学生对信息的正确判断，这种问题如果无法得到有效解决，就会严重影响高校思想政治教育工作的顺利开展。

（二）思想政治教育内容有待创新

在新时代下，高校的思想政治教育工作者开始认识到网络教学的重要性，为了更好的推动网络教学的开展纷纷制定了相关政策，使高校思想政治教育工作在未来的发展过程中，要拓宽教学渠道，借助网络渠道为学生提供更丰富的教学资源。在信息技术快速发展的时代，高校思想政治教育内容有待创新，教师在教学过程中要学会灵活运用信息技术，针对学生对教学的需求，构建新的沟通渠道。但是，网络信息监督存在局限性，在思想政治教学中，要积极引导学生学会正确分辨信息的真实性，树立正确的价值观念。

（三）网络环境复杂

高校思想政治教育工作在新媒体时代还面临着网络环境复杂的挑战。互联网的快速发展，为使我们的信息获取更加便利，但这也为思想政治教育工作带来了挑战。信息技术的发展，各种各样的资讯软件层出不穷，很对学生对一些信息没有正确的分辨能力，如果无法营造健康的网络环境，就会对思想政治教育工作带来不良影响。

新媒体时代的到来改变了我们的生活方式，为高校思想政治教育工作的开展带来的新的机遇，又带来了重重挑战。在此背景下，高校思想政治教育只有把握机遇，迎接挑战，借助新媒体的优势实现教学的改革创新，推动高校思想政治教学工作的顺利开展。

参考文献：

[1]张建江，杨斌.高校思想政治教育工作在新媒体时代的机遇和挑战[J].河北经贸大学学报（综合版），2020，20（02）：88-90.

[2]杨露，谢志芳.新媒体时代大学生思想政治教育的探索[J].戏剧之家，2020（07）：127-128.