高校图书馆图书分类的原则性和灵活性

摘 要：中国各大高校的各种资源都十分充足，其中图书馆中的藏书是各大高校资源最为丰富的地方，虽然图书馆存在于我国各大高校，但是很多高校并没有将图书馆这一资源利用起来，里面珍贵的书籍都得不到有效的利用，主要是图书馆的工作人员对于高校图书分类的原则不甚清楚，他们对图书馆图书的分类没有任何了解，将图书随意摆放。本篇文章将会对高校图书馆分类的原则性和灵活性进行阐述和研究，为高校图书馆图书分类提供科学依据。

关键词：高校图书馆;图书分类;原则性;灵活性;延展分类

高校中的图书馆比社会上很多图书馆的资源丰富，图书分类是图书馆的一项重要工作，但是由于专业人员少，并且认识不充分，所以就导致了高校图书馆中管员的工作效率低，技术条件差，技术力量不足。所以高校图书馆中图书分类的原则性和灵活性要加强，让图书馆事业从新启航，让图书馆中图书的分类更加明细，为高校学生提供有序的清晰的图书资源。

一、对高校图书馆图书分类特性探讨

在现代科学文化教育的事业发展中，高校图书馆为其做了很大的贡献，但是由于高校图书馆图书分类的原则，这方面的研究发展越来越力不从心。高校图书馆图书分类的管理人员對图书分类的专业知识认识不到位，对图书分类的意识和认知也很浅薄，正是因为工作人员的这些问题，让图书馆中的图书分类更加不明确，使图书馆的工作人员压力倍增，在学生或老师需要图书室，不能及时的找到相应的图书，工作效率越来越低，这样的恶性循环是高校图书馆图书分类没有进步的主要原因之一。高校图书馆分类的原则性和灵活性是解决上述问题的方法，其中，图书馆分类特性利用了图书条形码，将图书进行详细自动的分类并让图书馆检测和分类发挥他们最大的价值。高校图书馆分类的原则性是：指在图书分类时，要严格根据《国际图书集成分类法的一般规则》中的规定以及条文进行分类和摆放。高校图书馆的灵活性：指的是在遵守《国际图书集成分类法的一般规则》的基础上，再根据实际的图书藏数和类型进行人格化的分类，是图书馆中各种图书都有它的类别和原则。

二、高校图书馆图书分类原则性和灵活性概述

在国外，很多高校图书集成分类法都是以人文自然和基础科学作为图书分类的基础，在此基础上坚持灵活自在的分类原则，另外包括了这四种方法——图书附属学科的标准划分，功能属性，空间以及时序划分，这四种方法贯穿在国际图书集成分类法中，对图书的分类有很大的帮助。上述的分类法则，也可以运用在国内的高校图书馆图书分类过程中。高校图书馆图书分类级别一共七种，这七种分类级别有不同的标准，并且划分出不同的类型，在第一种分类级别中，以修正列下属的宇宙属性划分，将图书分为人文和自然两种类型;第二级分类中，图书集成分类的标准是图书的科学属性，根据图书的科学属性，将图书划分为人文类科学学科理论类，历史类经济管理类以及体育教育和军事艺术等;第三级的分类中，图书附属学科是其分类标准，这种标准划分出来的类型主要是自然类基本学科，但是它还包含了农林牧副业和信息化电脑等类型图书;把图书当成是商品的特殊功能属性这样的标准是第四级的具体准则，这一级别的分类又将图书划分出著书立学，教学工具等;第五，第六，第七级别的分类分别是以图书品种属性，国际空间，时序，这三种标准来划分的，这三种级别将图书划分出理论科学，教学科研，国内外原版书籍出版，学科功能和标识等各种各样的类型。

三、延伸分类策略理论概述

在很多高校图书馆工作人员的眼中高校图书馆图书分类原则性和灵活性是“没有生命”的分类，他们认为这种分类方式是不能变通的，只能死记硬背，照葫芦画瓢的方式，并且认为这种方式抛弃了图书的分类特色。其实高校图书馆图书分类原则性和灵活性是可以变通的，这种分类方法是在学科分类的基础上，根据学生的阅读需要和要求对图书进行分类管理，满足了学生和老师的阅读要求。高校图书馆图书分类原则和灵活性的实施，可以使高校图书馆中图书的陈列更加清晰，图书的数量容易统计，这些图书有自己的编号之后，图书在查找和借还的环节中图书馆的管理人员工作可以变得方便，让图书分类更加科学和有序化，管理员也可以更快的掌握书本流通环节的信息，工作起来更加高效快捷，提高了工作人员的服务效率和管理效率，而且分类之后的图书可以让借书者在寻找的过程中，有原则的寻找，这样更加方便和快捷。在高校图书馆图书分类原则信中图书分类必须要保持图书的信息和内容与学科基本性质相符合，因为只有性质相同的图书，才能在第一次分类后再次进行分类和鉴别。高校图书馆图书分类的灵活性，使图书馆馆员应该熟悉的工作技巧，因为分类的灵活性是图书分类的一个重要应用策略，灵活性可以让图书馆管理员在依照基础分类的标准上，根据自己的记忆力和理解力进行图书分类，使图书馆图书分类的效率达到极致，让图书馆管理员在自己兴趣的基础上高效率的完成图书馆的分类工作。

四、延展分类策略的类型

（1）专业图书分类。高校图书馆图书分类有一个原则是十分重要的，这个原则是指，在图书分类的过程中专业图书的分类要有专指度，有这个专业性的原因是因为专业图书在高校图书馆中藏书的数量是非常少的，但是专业性图书对专业的涵盖性非常高，比例较大。为了让专业图书的分类更加清晰，人们就研究出了专指度分类标准，这种方法可以让专业图书的类型集中，让阅读者很快的掌握专业学科的基本内容。在分类法的原则性中，还要求这种分类方法要有完整性，促使专业图书分类在检索的过程中可以更加实用，快捷，方便。

（2）辅助系非专业图书分类的灵活性。在高校图书馆图书分类灵活性中，辅助系非专业图书分类也是占比非常大的分类的方面，对于非专业书籍进行图书划分是要排除分类表目录之外的灵活机动行。专业图书分类可以让专业的人来分类，但是因为非专业的书籍类型和数量都非常的庞大，工作人员也不可能对这些方面都了解，所以在辅助性非专业书籍的分类过程中，工作人员往往要花费很多的时间来进行思考，增加了图书馆管理人员的工作时间，也让书籍的分类规则增加，对这些书籍进行排列时，上架的过程困难，如果没有较好的分类标准，会让这些图书的位置变得多且混乱。在很多情况下，即使对非专业性书籍有分类标准，但是由于图书馆馆藏图书数量有限制，有些图书和图书的类目不符合，使分类没有任何意义。辅助性非专业书籍的灵活性，这种方法主要是因为管理的管理人员数量有限，以及读者在寻找和检索图书的过程中，不会按照国际图书集成分类法来寻找和检索图书，他们只是根据自己的兴趣爱好，对图书的分类方法，知识构架等并不了解。根据馆员的数量和读者的检索和寻找图书的方式基础上，对非专业图书分类不会进行细致的划分。粗分可以让读者在检索书籍时，快速的找到满足自己专业需要和研究的书籍，也可以让管理图书的馆员工作起来更加轻松。

（3）研究综诉。在对高校图书馆图书分类的原则性和灵活性探讨中，延伸高校图书馆图书分类策略在高校图书馆图书分类中的作用不言而喻，一个好的图书馆图书分类可以强化图书馆的工作效率和明确读者的定位。在延展分类策略中，要坚持以精准化的服务标准为核心，提高图书馆管理员的专业能力和学科知识储备，培养图书馆管理员的图书分类的意识和能力，让图书馆管理员形成一种图书管理的素养。要让高校图书管理分类灵活性和原则性，以读者为中心，让书籍和阅读者之间有正确的牵引方式，让延展分类策略，适应这个图书越来越信息化的时代，实现图书分类的完善。

五、原则和编目细则

（1）方便原则。《中图法》是图书馆图书分类的另一个规定，高校图书馆图书分类如果按照中图法，可以让学生和老师用最简单快捷的方法找到自己想要的书，这样的方法方便了读者，让学生和老师节省了时间。一个图书馆的管理员在图书分类时，如果过分的想要展现自己的分类专业知识和能力，把图书按照理论上的分类方法，分的非常细致，分类标签运用很多的复分和组配符号，就会让读者找寻思图书的时间增加。读者因为不明白复分和组配符号的意思，而且他们对图书分类法也不甚了解，这样就使学生和老师寻找图书的时间增加，消耗了他们的耐心，如果学生和老师在短时间内寻找不到自己想要的图书，可能就会放弃寻找，或者是花费很长的时间去寻找管理员在图书分类时的想法，这样都会让读者在寻找的过程中遇到困难。其实，当出现上述情况的时候，图书管理员的图书分类就是失败的，因为图书分类是服务于读者的，如果读者在检索和寻找书籍的时候不能成功的找到，或者需要花费很长的时间，这样的图书分类就是失败的图书分类，一定要清晰明了，图书管理员在图书分类时要以方便读者为主，让读者很快地就找到自己想要的书籍，不会因为寻找图书而增加烦恼，或者是浪费时间，要做到以方便为原则来进行图书分类，在高校图书馆图书分类的原则性和灵活性中要兼顾方便原则。

（2）效率原则。在为图书编目细则制定过程中，一定要让编目细则简单易懂，在高校图书馆图书分类中，编目细则的难易程度与图书馆采编人员的工作效率密切相关，如果编目细则过多，采编人员的工作量和工作难度就会大大增加，使图书分类的效率降低，采编人员在统计图书的过程中编目细则过多会使数据有各种各样的限制;而且编目细则过多，也会影响到图书馆的流通工作，因为编目细则中多增加一个符号或者一个符号都会影响到图书的摆放顺序与图书的摆放位置，一旦图书的摆放顺序和位置出现变化，图书馆的流通部门就会按照变化的趋势来工作，所以一旦编目细则过多，流通部门的工作就会增加。所以在图书编目细则制定过程中，一定要考虑图书馆工作人员的工作量和工作难度，尽量让工作效率提高。

（3）具体原则。我国各大高校建校的时间都是不相同的，所以在各大高校中图书馆存在的时间也是不同的，有些图书馆因为建馆时间较长，所以在图书分类过程中，会沿袭传统的图书分类方法。这些分类方法中有的是有利于图书分类的，但在这些传统分类方法中，很多方法都是不符合现在图书分类的标准，所以高校图书馆图书分类的管理人员要根据图书馆的情况，留下有利于本校图书分类的方法，丢弃不利于本校图书分类的措施，不断完善学校图书馆图书分类的方式，重新建立高校图书馆的图书分类系统。高校图书馆图书分类最忌讳的就是照搬照抄其他学校的图书分类方法，因为不同的学校有不同的侧重专业，所以在高校图书馆图书分类过程中，一定要有自己学校的分类原则，做到在大的分类标准下，根据自己学校的实际情况进行图书分类原则的制定。在高校图书馆图书分类的原则性和灵活性过程中，效率原则，方便原则和具体原则一样重要，这三个原则，一个原则是关系到读者的舒适度，一个是关系到工作人员的工作量及工作程度，还有一个原则是与学校的图书分类管理系统相关，在高校图书分类的原则性和灵活性中，要把三个原则融合起来，既做到让学生和老师在寻找图书室，方便快捷，也做到让图书馆的工作人员工作高效，更要保障学校图书分类管理系统的优化，让高校图书馆的图书分类更加完善。另外，要把数量偏多的图书细分，把数量偏少的图书粗分，这样也可以提高图书馆工作人员的工作效率，优化图书分类系统。

六、结语

高校图书馆图书分类的原则性和灵活性是图书管理工作的重点发展方向，做到这两个原则，在遇到各种藏书量，藏书范围和专业性不同的图书分类时图书馆的分类管理人员都可以从容不迫;也可以让图书的阅读者不会在为检索或寻找不到图书而感到苦恼，让他们感受到寻找图书是一件方便快捷的事情;也是解决图书分类越来越信息化的工作方法，完善图书分类细则。当然，这种方法可以灵活的根据图书的不同性质，特点等，进行最科学，最实用，最方便，最快捷的图书分类，实现高校图书馆图书分类事业的发展，让我国图书馆的建设更上一层楼。

参考文献：

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作者简介：沙吾列提·热马扎（1972—），女，哈萨克族，新疆塔城人，本科，馆员，研究方向：图书分类（中文、西文、俄文）。