“童话大王”郑渊洁的育女之道

曾祥伍

让女儿“输”在起跑线上

1999年，女儿郑亚飞出生，郑渊洁满心欢喜地对女儿说：“小宝贝，欢迎你，我又有新的玩伴了。”为什么这样说？因为郑渊洁把孩子当成玩伴，永远保持一颗童心，这正是他灵感源源不断的秘密。

大多数父母都生怕孩子“落后”，郑渊洁却反其道而行，上小学之前，既不教女儿背古诗，也不教她认字，甚至连幼儿园也不上，怎么快乐怎么玩。在女儿的强烈要求下，郑渊洁勉强做出让步，让女儿上了两个月的幼儿园。不过，他规定每天只去两个小时，并且要避开上课时间，只参加玩游戏环节。

放手不是放纵，除了不教女儿学知识外，其他方面郑渊洁对女儿却十分严格，什么时间起床、几点睡觉、做力所能及的家务、尊重他人等等都有明确的要求。

转眼间，郑亚飞到了上小学的年龄。当时郑渊洁所住的地方位于北京市中心，四周名校林立，郑亚飞完全可以进入片区有名的小学就读，可是郑渊洁却偏偏舍近求远，为女儿选择了郊区一所条件简陋的学校。

带女儿去报名那天，学校招生人员看了户口本后很吃惊，询问为什么要来这里上学？这可是属于择校，需要交择校费的。郑渊洁不作任何解释，毫不犹豫地交了费。事实证明，郑渊洁这一步棋走得非常高明。郑亚飞告诉他，后来读的学校条件一个比一个好，每当她进八条件好的学校时，总会想起上过的那所郊区小学简陋的校舍，就会更加珍惜设施好的学校。“孩子进入小学，让她含着金汤匙不如含着黄连，从来没有在艰苦环境中就读过的孩子，就体会不出优渥环境的甜。”郑渊洁真是用心良苦。

愛上阅读，走遍天下都不怕

郑渊洁认为，养成阅读的习惯非常重要，一个喜欢读书的孩子，走遍天下都不十白。为此，从郑亚飞一岁开始，郑渊洁就在睡前给她读自己写的童话。女儿很喜欢听，每次读完一个，还要听第二个。女儿三岁时，他写的童话全部读完了，女儿还缠着要听，而且不愿意听重复的，于是，郑渊洁就想了一个好办法。

有一天，郑渊洁对女儿说：“宝贝，你来出题目，我现场给你编故事。”郑亚飞就说《小兔跑跑跳跳》，郑渊洁果然当场编起故事来，女儿也听得津津有味。听完之后，女儿再说《小汽车和小兰》，郑渊洁又立刻编了一个小汽车和小兰的故事。

因为是自己出的题目，女儿听得格外用心。郑渊洁讲完，她基本上可以复述出来。这些即兴创作的故事，后来还出版了，深受孩子们的欢迎，《小兔跑跑跳跳》发行了一百二十万册。

郑渊洁用这样的方法，让女儿对书籍产生了浓厚的兴趣。上小学二年级认识字后，她开始自己阅读。特别有趣的是，她先将之前爸爸给她读过的故事全部看了一遍，之后才开始看她喜欢的其他书籍。

除了培养女儿的阅读兴趣，郑渊洁还用实际行动启发女儿学会创作。郑亚飞读四年级的一天，郑渊洁带她去医院看病。女儿突然问，会不会世界上所有的病菌都住在医院里？郑渊洁听了，突然来了灵感。对女儿说：“宝贝，你的这个司题给了我灵感，我要根据这句话写一部长篇小说《病菌集中营》。”女儿说：“真的吗？”他说：“当然是真的，爸爸说到做到，请你监督我。”

回到家郑渊洁就开始构思起来。他想，如果女儿目睹自己因为女儿的一句话就能够产出一部长篇小说，她将会明白什么是创作，并在今后的学习中如法炮制。构思好后，郑渊洁开始创作，并且当着女儿的面写。吃饭的时候，他还会告诉女儿写到了哪里，还让她给作品中的人物起名字。几个月后，长篇小说《病菌集中营》完稿。当郑渊洁从女儿眼中读出她那无比钦佩的神情时，他觉得自己的目的达到了。郑亚飞书读得多，写作文也一点不吃力，并且对其他学科都有很大的帮助。

不当管理者，重在示范和引导

对于教育孩子，郑渊洁认为身体力行很重要，他说：“在教育孩子时，请闭上你的嘴，抬起你的腿，演示给孩子看。”

2008年5月，汶川发生地震后，儿子郑亚旗认为郑渊洁应当给灾区的孩子们捐款，“他们买过你的书，现在需要你的帮助。”女儿也非常支持，于是郑渊洁拿出三十多万元稿费，又买了五万元的干脆面，一同捐给了灾区的孩子们。后来的玉树地震，郑渊洁又向灾区的孩子捐款一百万元，这些钱都是他一个字一个字敲击键盘挣来的，凝聚着汗水和心血。郑渊洁发现，自从他捐款后，女儿开始对名牌服饰敬而远之，使用的电脑也是不到用坏了不会更换，而女儿的手机，在她的同龄人中已经很少见，几乎属于古董级别。

因为郑渊洁在不断地努力，他的孩子耳濡目染，也成长为十分优秀的人。