新时代背景下优化高职大学生思想政治教育的对策研究

罗文严

摘 要：高职院校作为高等教育的一部分，对培养国家需要的各种高技能人才起着至关重要的作用。思想政治教育作为每个大学生所必修的一门课程，在新时代背景下，我们应当重视对高职大学生思想政治教育的建设发展，帮助大学生树立正确的三观，占据时代的思想政治教育阵地，更好地为我国的建设发展提供人才保证。

关键词：新时代背景 高职大学生 思想政治教育 对策研究

引言

随着我国经济水平和精神文化水平的迅速提升，社会对各种人才的需求也越来越旺盛。对于职业型技能人才不仅要求有专业的技术水平，而且对他们的思想政治教育方面的要求也越来越高。就当前我国高职大学生的思想政治教育发展情况来看，仍然存在着一些不足之处，对于提高大学生的思想文化水平来说有着不利影响，所以文章就简要分析一下新时代背景下高职大学生的思政教育工作开展过程当中所遇到的问题，并提出相应的解决措施。

一、高职院校在思政教育过程中存在的不足

1.高职院校对该课程的重视程度不够

当前我国大多数的高等职业院校对于人才培养方面存在着一个误解，基本上都认为高等职业学校主要就是培养一些高技能人才，为国家的建设发展提供各种各样类型的技术型人才。因此，就忽视了对于高职大学生思想政治教育工作的开展。这种重视技能水平建设，而忽视政治教育工作开展的理念是不正确的。在新时代背景下，国家不仅是需要各种技术水平较高的技术型人才，对于高技能人才的价值观念、思政教育方面的要求也是越来越高的。因此，在对于高职大学生的教育当中也要加大对于思想政治教育工作的开展力度，为国家的经济发展提供高技能，高素质的人才队伍。

2.高职院校对该方面的资金投入较少

结合当前我国高等职业院校的实际发展情况来看，高职院校在教育方面的经费大部分都投入到购买机器设备和提高学生动手实践操作上，偏重于对学生知识巩固提升和改善。对于改善学生的思想政治教育方面的经费投入就较少，对于相关的思想政治教育完善的硬件设备以及相关的资料等方面的资金保障工作不到位。这就使得大部分的高职大学生忽视了对于思想政治教育的重视程度，而且对于思想政治教育的发展也没有一个理论知识保障，使得他们即使想要提高自身的文化素质水平也没有一個途径来实现他们的想法。

在新时代背景下，我国高职院校的思政教育方式较为落后，主要体现在以下几个方面。首先，授课形式较为单一传统，不能够随着时代的发展变化，利用先进的科技水平来改善传统的教学方式。其次，教学方式比较古板，不能够充分调动学生的积极性，在课堂当中与学生的互动也较少，这就导致在教学过程当中不能够调动学生的学习积极性，进而不利于思政教育工作的顺利开展。

二、针对上述问题所提出的解决方法

1.提高对思政教育的重视度

大学期间，学生的思想还处于不成熟阶段。因此，对于相关思想政治教育工作的重视程度就显得尤为重要，所以我们要提高对于思政教育的重视力度。高职院校的相关负责人应当加大对于思想政治教育的宣传工作力度，使每一个高职大学生清楚地认识到思政教育工作的开展，对于塑造自己优秀的品格、人格方面起了至关重要的作用。并且相关领导人也应当意识到高职院校开展思政教育的重要性，要明白国家所需要的人才不仅仅是技术型人才，对于思想成熟、意识观念正确的人员的要求也是越来越高的，要清醒地认识到当前国家所需要的人才需求。只有提高对于思政教育的重视力度，才能更好地保证其他各个方面工作的顺利开展。

2.加大该方面的资金投入力度

高职院校的教育经费要做到均衡分配，不应该过于重视对于相关机器设备等硬件设施的投入，对于思想政治教育方面的发展也应当给予足够的资金保障。要加大该方面的资金投入，这样才能够为思想政治教育工作的开展提供工作资料。并且加大该方面的教育经费投入，我们就可以引进更为先进的教育技术，也可以借鉴国外发达国家的高职教育发展经验，进而可以更好地结合我国高职教育发展情况，建设出符合我国国情的思想政治教育发展模式，这样才能够为国家的经济发展提供高技能、高素质的人才保障。

3.创新思政教育方式

针对目前我国高职院校的思政教育方式较为落后的问题，我们就应当加大对于该方面教育工作的创新力度。首先，我们可以加大对先进科学技术的应用，在对于授课当中将理论课与多媒体相结合，这样可以通过多元化的授课方式来激发学生的学习兴趣，将枯燥的理论知识变得更为丰富生动，使学生的注意力更加集中。其次，我们要加强对学生实践能力的培养，要加强理论与实践的相结合，不能只重视思政教育方面的理论知识的学习而忽视了其动手实践能力，我们应当让学生学到的知识与社会发展实际相结合，让学生们走向社会，更多地了解社会发展情况，进而从中获得更多的经验。最后，在新时代背景下，信息化发展迅速，我们要充分利用网络技术发展教育，通过加大网络手段的使用，对于思政工作的开展，加强与学生的互动，提高学生的学习兴趣。

结语

高职院校在培养高技能的操作型人才的同时，也应当重视对高职大学生的思想政治教育。通过文章上面的分析能够看到，在新时代背景下的思政教育工作开展过程当中仍然有很多的不足之处阻碍了我国大学生思想文化水平的提高，有问题就要解决，所以文章就针对当前存在的问题提出了相关的解决办法，希望能够对日后我国高职院校的思政教育工作的开展有所帮助。

参考文献

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