图书馆创客空间发展实践及建议

朱海峰

摘 要：创客是创新创业重要的推动者之一，李克强总理也曾在达沃斯论坛上提出“大众创业，万众创新”，从而“创客”这个词也被大家所熟知，而培养更多的新型创客人才也成为政府和国家的目标，推进国内的创客运动也势在必行。本文主要阐述了创客空间运用于国内图书馆的影响因素，以及为促进其发展提出的一些建设性建议，以供参考。

关键词：图书馆;创客空间;发展实践，建议对策

前言

目前，我国图书馆创客空间正在探索和发展阶段，但仍然有大部分图书馆为寻求新型的、有创造性的创客空间而进行大胆尝试，虽然，创客空间在我国起步时期比较晚，但自从2013年以来，中国很多地区都相继开始对创客空间的建设实施，相信不久便能见此成效。

一、创客空间概述

1.创客空间的概念

创客空间的由来出自《创客杂志》，创客源于英语Maker，原意是制造者，是指不以盈利为目标，努力把各种创意变成现实的人。创客最重要的标志是掌握自生产工具，进而创造分享资源、经验、技术、创意的平台。在国内，创客的概念是伴随着国内首个创客空间创办而得以普及。作为创新活动的有效组织形式和操作模式，创客空间将进一步促使创客精神成为一种大众创造和社会创新的新力量。

2.创客空间的特点

（1）开源性，创客空间中的开源性既包括开源软件代码也包括开源硬件，开源硬件延伸着开源软件大码的定义，包括电路原理图、材料清单、设计图等都使用开源许可协议。

（2）共享性，创客空间可以使更多的拥有不同技术、不同想法的人汇聚到一起，共享彼此的资源，建立相同理念的团队，为创新理念挖掘新的要素。

（3）创造性，创客是介于手工生产和大规模制造之间的一种新型生产者，既可以人力动手操作，又可通过机械创造，加速研发的同时也可以活络生产者动手动脑的能力。

二、图书馆创客空间的发展进程和作用

1.国外图书馆创客空间发展

全球第一家创客空间诞生于1981年的德国柏林。

2001-2002年主要在美国和法国地区稳定发展。

2.我国图书馆创客空间发展

2013年5月27日上海图书馆首先大胆的将原有的780平方米专利标准检索工具阅览室进行开放式设计，开辟了“创新空间”，提供创新空间服务，标志着“创客空间”正式进入国内公共图书馆。

2013年7月中国科学院也相继形成科技创新-创业-信息服务的集成协同服务模式—创意空间。

2014年长沙图书馆搭建创新平台-新三角创客空间。

2015年成都圖书馆成立“阅创空间”。

2016年武汉首个创客空间在工学分馆运行。

三、图书馆运行创客空间的影响因素

1.资金设备，没有足够的资金便无法进行创客空间建设的维持，因此，充足的资金是更好开展活动的重要因素，创客空间基本设施的购买和运行、工作服务人员的培训和酬劳都离不开资金的支持。

2.空间，拥有足够的空间也是顺利开展创客的必要因素，在美国，便有很多图书馆为了创客空间的建设而进行对图书馆的翻新或重建，为创客空间的发展开路。

3.硬件条件，图书馆创客空间的有效运行同时依赖于硬件设备的支持，例如数字模型数控机床的制造，需要较多工艺来实现，并且涉及很多软件和多媒体设备的制作。

4.外在环境，图书馆创客空间创造一个怎样的环境来供社区人员和青少年参与，是其创造的主要目的，公共图书馆的市场营销及传播总监也一致认为社区的参与度是空间制造成功的重要因素。如果达不到参与效果，那空间内的昂贵设施和资源便形同虚设。

5.服务团队，图书馆创客空间的建设的同时，相应服务水平的提高也应将提上日程，作为图书馆创客空间的传播者，馆员更应具备硬性条件，其包括：新技术的掌握能力、新技术的传播能力、新技术的适应能力、解疑答惑的能力，在具备以上相关技术能力的同时，拥有一个良好的服务态度，也是服务的最高宗旨。

四、国内图书馆创客空间发展的建议

1.加强图书馆创客空间与社会企业、及创客团队的合作

在自身建设的同时，应挖掘更新的技术与创意，积极与社会各企业达成合作关系，进而获得更多技术和资金上的支持，增加宣传途径和人力资源，建立具有核心动力的运营机制。与其他创客团队共同分享各自的经验和想法，将可实施方案运行于创客空间建设中。

2.加强图书馆创客空间人才培养

为创客空间的高质量服务体系，专业人才的培养必不可少，馆员应具备过强的基础专业知识和基本设备操作，不断提升自身的综合素质，完美应用到创客活动中。或图书馆可招募具有专业知识的自愿者，成立创客自愿者团队，为创客空间活动的进展提供更大帮助。

3.建立在线交流平台

在各大网站进行问卷调查，请广大人民发声，为创客活动提供自己的意见，图书馆在创客空间建设时，适量加入其想法，使创客空间满足社会人士的需求，更好的为其服务，促进实践目的。同时，建立具有开放性的信息平台，发布相关内容，以整合微课资源，进行小组讨论分析，在创客模式之下，“LC微课”空间为读者构建一个沟通交流的空间范围，可以将阅读、讨论以及研究等相关资源有效地进行整合，实现了一站式的服务。

在传统环境之下的图书馆，对于平衡读者所发表的不同看法上存在一定的漏洞和缺陷，其中最大的不足就是忽视了对于读者之间的虚拟交流平台的开发以及运营。创建一个虚拟的创客交流平台，能够满足读者更加富有多样化的读书需求，进一步实现创客们对于知识、技术与合作所形成了三重阅读创新。基于虚拟平台，创客成员能够打破传统图书馆的局限性，可以随时展示自己创造出来的成果，并且对自己所研发的成果进行探索、创新，并与其他的创客一起分享和交流。图书馆也可以通过创客平台来发布一些集体的活动，比如发布一些招募信息、调查问卷等等，进而实现对各位创客的动态化管理。例如：图书馆可以通过建立QQ群、微信群以及论坛对创客发布一些问卷调查、招募工作，还可以上传一些创意的创客课程。创客空间能够为大家创建一个多功能、开放性的交流平台，便于大家获取更多的信息，这对于创客来说是具有高价值的一种资源，对于增加创客之间的活动、创新创客的设想、完善具体活动的方案以及扩大活动的基本影响都具有非常积极的作用和意义。

4.空间选址与设计

创客空间设计是一种系统性的工程模式，在实践中要综合图书馆的资源配置，以及空间结构，分析承受度对其进行系统分析，做到统筹规划，其主要方案有两种：一是拓展新的空间，二是改造现有空间。在不同类型之下的图书馆可以综合自身的战略规划分析，综合具体的方案去制订符合实际状况的设计方案，不同的设计方案要具有不同的特色，按照实际情况进行系统性分析，不需要有统一的参考标准。选择安静且空旷的地方进行空间搭建，为以后的修改和重修留出相应空间，并将一些自由且闲置的空间作为创客空间的嵌入对象，但是，在营造氛围的过程中应保证各线路和电源的安全运行，使用户安心的享受此环境。

5.从客观实际出发循序推进

创客空间要在基本的发展上，再扩大或提升空间建设，势必要花费大量资金，又需专业团队的指导和建议，加大对创客空间的宣传力度，让社会公众充分地了解创客空间的地位、价值以及功能等相关内容等一系列措施，切记急于求成，需循序渐进地开展相应的活动和对策，才能实现创客空间的最大价值和作用。对此，图书馆要深入地进行调查分析，学习相关经验，根据实际状况科学合理地进行创客空间的设计分析，为长远目标做打算。

6.活动策划与组织

在创客空间中，项目活动的组织与策划也是关键的步骤，其中波及到的领域相对广泛，如软件的设置，硬件资源等，图书馆应结合客户需求科学合理的引入创客项目，再而对其进行完善和补充。从实践来看，常见的图书馆创客活动主要呈现于3D打印、图片加工以及计算机编程、视频剪辑、数字音乐的录制、3D建模与修补等相关项目活动。同时图书馆要综合实际状况制定相关活动方案，活动策划要综合用户需求合理设计，根据用户的特征结构以及习惯等相关因素，设计与需求吻合的活动。其主要如下：

（1）“LC微课”空间与服务设计。“LC微课”空间是一种具有灵活性的多功能的教学实践空间结构模式，主要就是基于Learning Commons空间为主要的切入点，搭建一种培养综合技能的学习共享空间，具有集成化的特征。在此种模式下可以充分发掘个人的内在潜力，充分凸显群体优势，也对提高人的素养有很多大程度帮助。

（2）集合资源。根据不同社会群体的需求，制定不同的方案，对相关资料进行整合、加工，通过网络以及传统纸质资源的集合分析，构建系统化的资源系统，为读者提供更全面的信息资源，更好的服务于读者，使读者可以沉浸于创客环境中达到建设效果。例如，可以將图书与电子资源有效结合，将纸质阅读与电脑终端阅读有效融合，构建一个更为便捷的应用环境。图书馆还可以与相关的院校、科技创新类的活动社团以及科技产品的经销商等进行合作。例如：柴火创客空间通过珠江三角洲的地区优势和国内制造业发展的优势，和HAXLR&R硬件孵化器、Seeed Studio等一些小批量的生产组织以及其他的一些合作伙伴一起创建了比较完整的创客空间服务体系。创客们来到柴火创客空间，可以从产品的基本模型一直到产品的商业化进行过渡。通过这样的方式来集合资源，可以帮助创客空间更好的发展和壮大。

（3）构建兴趣小组。创客空间学习的另一大特点便是小组活动，此活动需有主题有目的地开展。构建兴趣小组，吸引具有相同爱好的成员，在实践中不断丰富教学理念，提升教学技能，在实践中集合思维模式，充分锻炼读者的思维能力，提升综合素养。

（4）配备咨询馆员。咨询馆员也是空间功能设计中较为关键的存在，只有在馆员的讲解中将设计的精华和目的全部凸显出来，才能达到设计的目的，因此，馆员要熟悉各种馆藏、熟练掌握专业技能，组织读者开展多种主体活动，对读者在活动中遇到的问题一一进行解决，馆员的主要作用就是通过设计不同的环境与方式，来吸引读者的眼球，抓住读者心理，通过咨询团队的方式组织开展阅读活动、实践活动，构建一个一体化的学习空间模式。

7.宣传与推广

创客空间设计中最为关键的就是人为因素，创客空间属于一种众创模式，其具有创新、合作以及共享的特征，人是主要的资源，而不同人群的知识背景、学历层次等因素也是影响创客空间设计的重要因素。目前，我国大多数人群对创客空间不甚了解，此现象也是影响创客空间设计与运行的一大要素，对此，构建一个良好的空间环境，加深公众对创客空间的了解，让其接受创客空间分享、开放以及创新实践的理念，这样才可以为创客空间设计以及相关活动开展奠定基础。

五、结束语

在知识与经济并行发展的时代，各种技术手段也争相出现，人们的思想也得到充分解放，知识信息的创造与加工、传播与应用也逐渐成为经济发展与增长的关键。图书馆与创客空间的有效融合，既实现图书馆信息资源的系统化、集成化的传播，也满足人们的各种需求，为用户提供一个学习知识的良好空间，而创客空间的成功运用也充分地凸显了图书馆存在的价值，对图书馆的转型与升级发展来说有着积极的作用和深远影响。

参考文献：

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（作者单位：安徽省图书馆）