这样的校长受欢迎

陈树彬

[摘 要] 中国现代教育家陶行知说：“校长是一所学校的灵魂，要评价一所学校，先评价它的校长。”在教育新形势下，校长应立足学校实际，努力解决学校管理中的各种难题，牢牢把握学校可持续发展的时代脉搏，认真深入基层调研，耐心倾听群众心声，这样的校长很有人格魅力，势必大受欢迎。

[关键词] 学校;管理;经营;艺术

一天，六年级组几个老师都在室内认真办公。门半掩着没有关严，不经意间，李校长突然从外面径直走了进来。不知外面刮了一阵什么风，一下子把校长吹来了。

一见校长大人来了，大家仿佛受宠若惊，纷纷起立，笑脸相迎。校长摆了摆手，示意大家坐下来说话。

“这几天为了上级检查，大家都忙坏了吧？”校长一边微笑着，一边亲切地说。

“没关系，我们忙点不算什么，你每天都加班加点，到处走走看看，要操这个心，操那个心的，可比我们忙多了。”一位老师笑着回答。

“忙总比不忙强吧，说明每天过得充实。这年头，当校长哪有闲着的？”校长若有所思地感叹道。

“校长，你看我们办公室内的教师桌子有高有低，型号不统一，实在太难看了，以后还换吧？”一位教师突然来了这么一句。

“换，肯定换！学校正在积极想办法，等以后资金不紧张了就先解决这个问题。现在，学校亟须解决的问题实在太多了，必须得一项一项地来。不过，我肯定会想着这件事的。请老师们放心！”校长既然发了话，大家心里立刻吃了个“定心丸”。

“现在，我们学校正处于历史上最好的阶段。下个学期，我们要紧紧抓住这次检查的契机，认真准备迎接省规范化学校的复验。这又是一项巨大的挑战！”校长显然有些激动了，但从他脸上那坚毅的表情来看，他似乎对此信心满满、胸有成竹。

“我觉得要创建省规范化学校，先得进一步改善、解决……”

就这样，大家你一言，我一语地相互交流着、热烈讨论着，努力为学校的长远发展献计献策，办公室内充满了欢声笑语。

过了一会儿，组长笑盈盈地说：“校长，请你再检查检查，我们办公室还有什么需要整改的地方？”

校长一听这话就乐了，只是简单地回了一句：“你们发挥群体智慧，自己看着办吧！”看得出，他对目前办公室的布置还算满意。

说起现在的这位李校长，也真够难为他的。来我们学校走马上任也就两年的时光。当初接手时，学校俨然一副烂摊子，各个方面突出的问题真不少，各种矛盾也层出不穷。但是校长不急不躁、不等不靠，工作扎扎实实，一步一个脚印慢慢来。现如今，先前的诸多矛盾或问题早已迎刃而解了。

与校长相处过的人都知道，他这人比较勤恳务实，凡事认认真真，做事有模有样，从来没有官架子。他率领新一届领导班子精心布局谋发展，一心一意搞建设，圆满解决了学校存在的诸多现实难题，如：部分教师的职称聘任问题，教职工和学生的日常饮水问题，教学楼的漏水和下水管道问题，体育场的改造问题，教室和办公室门窗的破旧问题、功能教室的开发与利用问题、教职工的午餐问题等。学校积极落实“晨诵、午写、暮读”活动，还成功举办了体育节、艺术节、读书节、汉字听写大赛、数学计算比赛、学生家长会。学校大力推行“流动红旗”制度和“放学路队”制度，提升了班级管理的实效性，规范了学生的日常行为习惯。学校采取一系列卓有成效的新举措，不仅得到了家长的赞赏，也取得了领导的信赖，更赢得了群众的认可。目前，学校已经驶入了平稳发展的快车道，前途一片光明。由此看来，校长远见卓识、功不可没。

众所周知，一个好校长就是一所好学校。那些高高在上、不思进取的校长绝不是好校长，只会夸夸其谈、不切实际的校长更不是好校长。只有经常走到群众中去，敢于主动放下架子，虚心倾听群众的意见和呼声，与广大教職工同呼吸、共命运，这样的校长才算是真正意义上的好校长，大家心目中的好校长。校长如此用心来“经营”学校，又怎能不受到群众的热烈欢迎呢？

（责任编辑：刘 莹）