新媒体视角下高校图书馆阅读推广策略分析

郭巍

【摘要】新媒体视角下，高校图书馆阅读模式发生了改变，逐渐突破了传统纸质阅读模式，逐渐走向多元化阅读、创新性阅读及数字化阅读方向。新媒体改变了高校图书馆的阅读方式，也促使高校图书馆阅读推广不得不进行创新。对此，论文结合新媒体视角下高校图书馆阅读推广面临的机遇与挑战，认为现阶段高校图书馆阅读推广应从四点做起：一是以移动终端为载体，开发出高校图书馆阅读APP;二是结合微信平台优势，运用微信小程序进行阅读推广;三是线上线下阅读同步进行，打造多元化阅读模式;四是搭建阅读交流平台，满足学生的阅读社交需求。

【关键词】新媒体  高校  图书馆  阅读推广  策略

引言：阅读既能充实一个人的心灵世界，又能改善一个人的精神面貌。对大学生来说，在高校就读期间保持长期且不间断的阅读习惯，必然会为自己的成长积蓄满满的力量与智慧。新媒体背景下，大学生阅读模式发生了改变，不再局限于传统的图书馆借书与还书的阅读模式，也不再局限于纸质书的阅读，而是随时随地展开碎片化阅读、精细化阅读及有效性阅读。那么，对高校来说，在图书馆阅读推广中如何充分地运用新媒体技术优势，及时地把握好新媒体带来的种种机遇并突破高校图書馆当前阅读推广的重重困境，是一个值得不断深入探讨的重要话题。因此，论文对新媒体视角下高校图书馆阅读推广策略进行研究有一定的现实意义。

一、新媒体视角下高校图书馆阅读推广面临的机遇与挑战

（一）新媒体视角下高校图书馆阅读推广面临的机遇

新媒体背景下，大学生阅读习惯发生了翻天覆地的改变。在手机阅读、微博阅读及微信阅读等成为大学生主要阅读方式时，也有着更宽泛的阅读内容，在阅读时具有一定的个性化与自由化，还能实现娱乐化、休闲化及碎片化的阅读。在这样的背景下，高校大学生的阅读兴趣难免会有多增加，这使得高校图书馆阅读推广工作更加顺利。新媒体背景下高校图书馆阅读检索方式更加快捷高效，这为大学生的阅读检索与资料查找节省了大量的时间。同时，高校图书馆馆藏结构也在潜移默化地改变，逐渐突破传统馆藏结构，以多媒体化、数字化及多元化方式存在。所以，把握好新媒体技术优势，在新媒体背景下优化高校图书馆阅读推广模式，这无疑是高校图书馆发展的一大进步。

（二）新媒体视角下高校图书馆阅读推广面临的挑战

新媒体拉近了高校图书馆与大学生之间的距离，改变了高校图书馆馆藏的传播方式。对此，在新媒体背景下，为了更好地吸引大学生参与到高校图书馆阅读中去，就不得不改变现有的阅读推广方式。同时，由于新媒体环境复杂多变，在多元化、碎片化及数字化阅读的同时，大学生不可避免地也会受到其他信息的干扰，这需要大学生拥有较高的信息素养。所以，在新媒体视角下，高校图书馆的阅读推广工作应本着全新的理念，丰富阅读推广活动形式，以先进的信息技术吸引大学生参与到图书馆阅读中去。当然，在新媒体视角下，高校图书馆阅读推广应以快捷高效的原则为大学生准确地提供所需的阅读信息，并帮助大学生夯实学业及促进自我成长。

因此，新媒体为高校图书馆阅读推广工作带来了诸多便利，但也对图书馆阅读推广工作提出了更高的要求。在新媒体时代下，充分抓住新媒体给图书馆阅读推广带来的机遇，突破图书馆阅读推广现有的困境，必然能把高校图书馆阅读推广工作发挥到最大价值。

二、新媒体视角下高校图书馆阅读推广的有效方法

在开展高校图书馆阅读推广工作时，应联系高校图书馆发展要求，结合高校发展方向，充分地运用新媒体技术优势，促使新媒体与高校图书馆阅读推广的有效融合。具体来说，新媒体视角下高校图书馆阅读推广的方法，可从以下几点做起：

（一）以移动终端为载体，开发出高校图书馆阅读APP

互联网时代与5G移动通信背景下，大学生对智能终端设备的依赖性逐步增强。为吸引更多的大学生参与到高校图书馆阅读活动中去，这时候高校可完全结合大学生对智能手机的依赖性来着手。通过开发高校数字图书馆APP，要求全校大学生下载并注册和登录，在数字图书馆APP上就能访问高校图书馆的全部馆藏资源。这样一来，高校大学生仅仅使用智能手机就能随时随地进行阅读，并依据个人阅读需求来定制专门的阅读计划。为了充分发挥出数字图书馆APP的功能价值，在该APP上开发设计文献检索、在线阅读及信息查询等功能模块，以便于高校大学生不分时间和空间地查询和获取图书馆信息资源。当然，也要积极地运用大数据技术优势，统计和分析大学生的阅读信息，为大学生展示详细的阅读信息，并结合大学生浏览行为为其推荐需求中的阅读资源，这一过程增进了大学生与高校图书馆的黏性，并加深了大学生阅读兴趣的培养，实现了高校图书馆阅读的有效推广。

（二）结合微信平台优势，运用微信小程序进行阅读推广

如今，微信以成为大学生日常生活、学习及成长的重要聊天工具。为更好地开展高校图书馆阅读推广工作，应结合微信平台优势，开发出微信小程序促进大学生不断地参与到图书馆阅读活动中。这时候，高校通过设计专门的图书馆阅读小程序，无须大学生安装软件，仅仅需要在微信中收藏图书馆阅读小程序，就能随时随地展开阅读。当然，微信小程序的开发设计成本不高，高校应静心地打造微信小程序的模块化内容，把高校图书馆馆藏的精华浓缩在微信小程序上，用来满足高校大学生多元化、个性化的阅读需求。当然，为了更好地督促大学生参与到微信小程序的阅读中去，还可以联合微信公众号平台，每天为高校大学生推送阅读进程计划，帮助大学生养成良好的阅读习惯。运用微信平台优势开展高校图书馆阅读推广活动，可在较短的时间内促进大学生阅读群体稳定地增长，并形成用户黏度非常高的阅读群体，以至于体现出高校图书馆阅读推广的功能价值。

（三）线上线下阅读同步进行，打造多元化阅读模式

在新媒体视角下，高校图书馆阅读推广应线上线下同时进行，为大学生打造出多元化的阅读模式。首先，高校领导应格外重视大学生阅读，为大学生营造良好的阅读网络环境。在校园内借助于广播、电视等大力宣传阅读的重要性，使得阅读理念深入大学生的意识中。其次，高校应定期和不定期组织大学生到图书馆进行阅读，并举办阅读分享会、演讲活动等培养大学生的阅读兴趣，让大学生养成良好的阅读习惯。对每学期在图书馆阅读量最高的同学进行物质奖励与鼓励，这同时也激励了更多的大学生参与到高校图书馆阅读活动中。最后，为打造出专心的阅读模式，可为大学生定制专门的电子阅读器，让大学生在校期间以租赁电子阅读器的方式来阅读，当然，这一电子阅读器能满足离线阅读需求。在这样的阅读环境中，高校大学生更能静下心来投入到阅读中去，在阅读中放飞自我与不断成长。因此，新媒体视角下高校图书馆阅读推广，应线上线下同步进行，满足大学生多元化的阅读需求。

（四）搭建阅读交流平台，满足学生的阅读社交需求

新媒体视角下高校图书馆阅读推广，应积极地搭建阅读交流平台，满足学生的阅读社交需求。高校可借助于微博、微信平台、贴吧等建立多个阅读交流平台，供大学生分享阅读心得和交换阅读感悟。如大学生通过在高校数字化图书馆APP阅读一本书后，可结合自己的阅读体验写阅读心得，把写好的阅读心得自由地分享到微博、朋友圈及微信群等，当有同样阅读感悟的同学看到后会有所触动，并展开一定的阅读交流。当然，高校图书馆阅读推广过程中，应灵活运用新媒体技术优势，拉近高校图书馆与大学生之间的距离，也拉近大学生之间的阅读距离，让阅读在大学生的日常生活时刻存在。高校图书馆也可举办多主题的阅读交流会，引导高校大学生积极主动地报名参与，把每一期举办的主题阅读交流会绘制成剪影在高校风采栏目展示，用来激励更多的大学生参与到图书馆阅读活动中去。

三、结语

综上所述，新媒体背景下高校图书馆阅读模式发生了改变，也改变了高校图书馆馆藏结构，为图书馆阅读推广工作带来了前所未有的推力，但同时也需要高校以不断创新的姿态来持续地完善现有的阅读推广模式，这需要高校与大学生的共同努力。高校领导应高度重视图书馆阅读推广工作，为图书馆阅读推广提供资金支持与技术支持，为大学生搭建一个良好的校园阅读平台。同时，高校也应本着高度的责任意识，丰富和优化图书馆阅读活动，鼓励大学生参与到阅读活动中去，并督促大学生养成良好的阅读行为。高校大学生应充分地认识到阅读的重要性，不断地提高个人信息素养，积极主动地参与高校组织的各种读书活动，让高校图书馆阅读推广工作落实到实处。

参考文献：

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