继往开来，开放大学的战略选择

崔新有

江苏开放大学校长

● 我们应围绕两个关键词来规划开放大学未来发展的路径：第一，事业任重道遠;第二，有为方能有位。

● 对于开放大学未来发展的战略选择，应从六个方面考虑。第一，理念从开放的大学到大学的开放。第二，战略从试点探索到自组织演进。第三，体系从一体化管理到协同式治理。第四，人才培养从标准化建设到差异化发展。第五，队伍建设从外部助力到内部生源。第六，技术特色从辅助支持到生态融合。

● 大学的开放不等于简单地把门打开，更不等于把围墙拆除，而是意味着一种文化心态、一种办学胸怀、一种精神引领。大学的开放包含了校际、学校与社会之间和国际三个层面，要主动寻求与其他大学形成既竞争又合作的关系，主动参与地方的经济建设和社会发展，主动融入国际教育交流和活动。

未来开放大学要书写的角色和形态，是教学方式变革的探索者、继续教育服务的提供者、学习型社会建设的推动者和教育公平的促进者。开放大学要担当这样的角色，需要审思三个问题：开放大学是大学、体系、平台“三位一体”，按照高等教育办学规律进行的大学主体建设仍面临着身份困境和制度困境;未来5年绝大多数地方开放大学无法成为真正的、独立自主的办学主体;特色发展和错位发展是地方开放大学办学的基本策略，如何在开放大学建设中凸显“区域中心”将成为新的难题。

● 建设高素质专业化创新性的教师队伍是开放大学发展的基础性工作。在建设思路上，应充分考虑我国开放大学具体的特点和环境条件，科学定位，坚持引才与育才相结合，创生内部源动力，形成科研、师资队伍的可持续发展梯队。

● 开放大学的发展是一个整体性的系统工程，其发展战略需要“好的规划+好的执行”，需要着力打造开放大学的核心竞争力。核心竞争力是“能力+活力+合力”，能力是学科、师资、科研和技术，活力是大学治理体系现代化，合力就是协同创新。