高校辅导员学生管理工作中的精细化管理模式应用策略

摘要：近年来，部分学校管理不到位导致了学生在校园里的学习发展状况受到了局限。学生因为学分不足，纪律不严等问题延迟毕业的情况也屡见不鲜。这就要求高校教师和干部组织起来，制定更为科学、有效的新型管理模式。在学校的管理过程中，要注意统筹兼顾，顾全大局，坚持两点论和重点论，在日常管理中为学生创造更好的学习和生活环境。

关键词：高校辅导员;学生管理;精细化管理模式

1引言

学生的个人成长大多时候取决于校园的环境，为保证学生健康成长，学校为学生提供一个健康，积极的环境必不可少。辅导员作为学生在校的主要管理者，在整个学校的管理系统中至关重要，充分发挥辅导员的管理作用达到管理学生的目的是高校管理改革的重要方向。随着社会意识形态的进步和学生学习观念的改变，高校老师也要与时俱进，采用更为细致的管理方法。

2高校管理的精细化管理分析

在高校的管理当中，现代的思潮多崇洋媚外，喜欢新鲜的西方文化，因此需要学校老师引导正确的学风，通过细致的管理和影响，让学生意识到传统文化的魅力和自身民族的文化个性。提高高校老师的个人素质，也要从细致化管理抓起，让学生不再成为台下的大众面孔，积极地和老师进行交流互动。高校老师通过精细化的管理方式和科学的管理方法，才能真正的实现从学生的学习风气到学习本领的引导和把握，给学生更多的鼓励和目标，引导学生寻找到个人价值。在与学生的交流和管理中，营造和谐友好的师生交流氛围，建立起师生之间的信任，从而共同发展进步。

3高校辅导员管理模式的精细化探讨

3.1高校老师与管理学生精细化

学生在面对老师时，容易对自己的各方面考量存在认知模糊，教师应该积极配合，通过加强学生的成长意识，从而加强学生的自我管理和进步。教师可以从学生的特涨、学习情况、宿舍管理和个人社会活动，综合性给予学生合理的指导，从而达到学生全面发展的目的。更加精细化的针对个体给出更好的指导方案。

3.2高校老师在管理模式的精细化

高校老师在制定管理规则时，应当在了解学生心态心理状态和学生情况的前提下，对学生进行分情况管理，针对不同情况的学生使用不同层次的管理形式，细化分类学生的类型，根据不同的水平来进行阶段性的指导教学。同时可以引进一些外国的先进管理技術，定期开展班会活动和学习级评优交流，让学生在学习的同时，找到目标前进的方向感。通过科学规范的管理手段，保证高校管理的制度化进行。

3.3高校管理的困难和缺陷精细化

辅导员需要对管理过程中的困难和缺陷进行精细化分析，精准找到管理的漏洞，制作管理制约和反馈机制，及时整理和回馈学生管理中出现的特殊事件和重大事情。针对师生矛盾，在管理中采用合适的方法调和老师和学生的分歧，做到学生无疑问，老师无意见。

3.4高校管理的沟通精细化

高校老师因为管理的是一群具备自我完整人格和个性的学生，应该在尊重学生人格的基础上，合理地进行不同种类和形式的书信，网络沟通，电话交流等多个方面，让学生积极登录学校论坛，鼓励学生参加学校演讲，学校活动，社团活动等，组织学生与老师参加国际大赛，使学生的组织感和团体意识加强。定期回访学生的个人情绪管理，调查学生是否有着异常活动，防止因为疏忽造成的学生犯罪。

3.5高校学生能力培养的精细化

为了更好地使学生适应社会，可以通过校企联合培养的模式，为学生营造良好的就业环境，以期了解社会模式更好地实现自我价值。根据不同的学生的专长、能力给予学生不同的就业指导，让学生充分利用大学校园的宝贵时间，鼓励学生积极进取，学好专业基础知识和实践技能，为就业创业打下坚实的基础。

3.6高校学分考评的精细化

对于学生毕业最重要的就是学习评分，通过好差生互带，让学校学生的学分稳定在优良。精细化学生签到，提高学生的上课出勤率。编排班长或者学生干部，每周及时地反馈学习情况。对于个别学生的严重偏科，则给予补课书目的建议，和自主建立图书馆自习室学习表管理，让学生在及时的时间里尽可能地跟上学习进度。对于老师自身，应该采取定期的学生回访，采集学生个人的表单，汇集到学生课堂表现评分，到教师的个人素质和教学质量的学生评分评价，及时了解，自我教学管理上的不足，取长补短，互为进步。从而更好地教育学生，给予学生长期的交流学习。

3.7高校社会关系的管理精细化

对于学生接触不良团体，例如传销，黑社会性质组织，特殊社会不良来往人员，要及时举报。增强学生的法律意识，引导学生对社会上常见的违法犯罪案例进行学习，提高学生的警惕性。提高个人素质素养，理解社会基本犯罪模型，减少学生和社会不明人士的交流，如果发现，及时报警和联系学校领导。

4结语

综上，高校辅导员在学生管理工作中起着不可或缺的作用，在合理的管理模式下，要以更加精准的方式去帮助和引导学生，为学生创造良好的校园环境。在校园的生活里，仅仅依靠学生的自觉和老师的配合，不一定能实现良好的校园学习，这时候模式科学化的优点就会显露出来：依靠更加精细的管理模式，去更好的管理学生。

参考文献：

[1]姜林娟.精细化管理模式在高校辅导员学生工作中的有效运用[J].国际公关，2020（09）：184-185.

[2]冯丰.高校辅导员学生管理工作中的精细化管理模式应用策略[J].文化创新比较研究，2019，3（34）：12-13.

[3]郝翠荣.浅析精细化管理下高校辅导员的学生管理工作[J].吉林教育，2019（Z1）：105-107.

王桢 山西工商学院