大思政视角下高校大学生思政教育教学模式与价值分析

摘要：大思政视角下，以大视野、大局观为导向，为高校大学生思想政治教育教学方法指明方向，实现大学生思想政治教育教学模式的多样性，以此增强大学生思想政治教育质量，促进大学生全面发展。对此，本文着重分析大思政视角下高校大学生思想政治教育教学模式价值，提出大思政视角下高校大学生思想政治教育教学模式实现路径。

关键词：大思政;高校大学生;价值;思想政治教育;教学模式

引言

高校针对以往大学生思想政治教育教学模式存在的问题，借助大思政教育观念，实现大学生思想政治教育教学模式的优化，发挥大学生思想政治教育育人效度。大思政视角下，大学生思想政治教育教学模式的实施，需要推进理论教学模式与实践教学模式的融合性，將知识系统性、完整性的传递给大学生，以此提升高校人才培养质量。

一、大思政视角下高校大学生思政教育教学模式价值

（一）增强大学生社会实践能力

大学生思想政治教育的实践方向是生活实际，这表明高校大学生思想政治教育最终的服务对象是生活。因此，在大学生思想政治教育教学模式开展中，应推进生活与教育的相融合，根据大学生实际，加强大学生生活教育引领，拓宽大学生知识面，并且为大学生提供实践平台，使大学生能够将知识运用到真实生活中，进而增强大学生社会实践能力。这一教学模式，较为符合大思政教育观念，打破传统高校大学生思想政治教育教学模式的限制性，为大学生实践能力培养提供平台，进而彰显大思政教育的思想政治教育价值。

（二）培养大学生理性思维

在多元化文化背景下，大学生思想价值取向呈现多元化，在解决该问题中，需要大思政教育的融入，彰显思政教育价值效度。首先，大思政视角下，高校思想政治教育发挥育人效度，针对大学生存在的问题予以重视，加强知识、思想教育，循序渐进的帮助大学生解决问题。其次，大思政教育立足于生活实践，培养大学生理性思维模式，使大学生保持清晰头脑解决处理问题，以健康、积极向上的文化抵御西方不良文化，进而培养大学生社会能力。

二、大思政视角下高校大学生思政教育教学模式实现路径

（一）树立大思政教育观念

大思政视角下，高校大学生思想政治教育的开展，需树立大思政教育观念，摒弃传统教育存在的不足情况。例如：传统教育忽视理论与实践融合的重要性，在大思政教育中，应重视思政理论与思政实践的融合，转变错误教育观念，正确认知大思政教育观念。与此同时，增强师生对大思政教育观念的认知，教师与大学生身为大思政教育的主体，师生应对大思政教育具有一定正确的认知度，以此才能开展大思政教育及实践大思政教育。针对教师大思政教育观念的树立，教师与时俱进，意识到当前大学生思想政治教育教学模式存在的问题，以大思政视角解决存在的问题，从而优化大学生思想政治教育教学模式;针对大学生而言，树立大思政学习观念，意识到生活与知识的相连性，主动将知识运用到实践中，推进生活与教育的相融合，发展自身思维，以此增强大学生知识运用能力，促进大学生综合性发展。

（二）创新教学模式

大思政视角下，高校重视大学生思想政治教育教学模式的创新，需有效的运用教学方法，优化教学模式，进而提升高校大学生思想政治教育教学质量。以大思政为导向开展的大学生思想政治教育教学模式，需要重视探究性教学方法、情境性、合作性教学方法的运用，一方面能够推进大思政理论与实践教学的融合，构建完整的知识传递体系，促进大学生信息资源的学习;另一方面，能够通过合作性、探究性等教学方法，打破传统教育的限制的同时，促进大学生多方面能力的培养，使大学生在知识学习过程中分析、感悟、实践知识，以此培养大学生知识运用能力。

（三）丰富教育内容

大思政视角下，高校大学生思想政治教育教学模式的开展，加强丰富思政教育内容。在丰富思想政治教育内容中，首先，重视生活知识的融入，推进生活与实践融合，培养大学生社会、生活能力;其次，加强时效性政治信息的融入，引领大学生讨论当下，使大学生阐述自身见解，教师加以指导，树立正确的政治思想观念;最后，加强网络教育资源的融入，以网络教育资源，拓宽大学生思想政治教育内容，创新大学生思想政治教育教学模式的创新。例如：在互联网平台中，构建相关思想政治教育板块，推进线下与线下活动的开展，为大学生知识获取提供平台。

（四）多元化实践活动的开展

大思政视角下，高校大学生思想政治教育教学模式的开展，加强实践活动的开展，为大学生知识学习、运用提供平台，使大学生向社会化方向发展，进而为大学生今后步入社会积累经验。在实践活动开展中，以大思政教育为导向，推进实践活动与教育活动的对接，让大学生从活动中感受到思政教育学习的真谛，塑造大学生良好品质。例如：依托于社团开展实践活动;借助校园文体活动开展书画等艺术活动;在校园外开展志愿者服务等活动，为大学生提供实践平台，彰显大思政教育价值。

结语

研究大思政视角下高校大学生思想政治教育教学模式价值十分必要，不仅是高校大学生思想政治教育革新的需要，也是大学生全面发展的需要。因此，大思政视角下，在大学生思想政治教育中，需重视大思政教育观念的融入，以大思政教育为导向，推进高校思想政治教育的革新，进而提升高校思想政治教育质量。

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作者简介：武悦，出生年月：1989年5月，性别：女，籍贯：河南新乡，学历：研究生，工作单位：新乡医学院。