语文教师教学感悟

胡进

【摘    要】如何当好一位好教师？我以为，做个有理想信念的好教师，做个有道德情操的好老师，做个有扎实知识的好老师，做个有仁爱之心的好老师是必须的。教育界的同仁们，不妨去细细反思。

【关键词】理想信念  道德情操  知识扎实  仁爱之心

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.101

作为一位从教30多年的语文教师，细细想来，我有许许多多的感悟。捧着一颗心来，不带半根草去，这是教师的品质。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，这是教师的精神。有人说教师职业累！除了有繁重的教学任务之外，还有没完没了的班级管理，杂七杂八的差事;有人说教师职业苦！仿佛不食人间烟火，自己的举止投足时时处处都要为人师表，别人能说能做的，教师却不能说不能做;更有人说教师职业难！没有惊天动地的壮举，没有气吞山河的豪迈，有的只是普普通通、平平凡凡的付出与默默无闻的奉献，无私无畏地为了别人的孩子，永远耽误了自己的孩子。当习总书记向我们提出成为一名党和人民满意的好老师，要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的“四有”标准时，我倍感责任的重大。

一、做个有理想信念的好教师

在我看来老师的理想信念，就是“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献;是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的挚爱;是对人民教育事业至死不渝的忠诚，是对国家教育方针、政策不折不扣的全面贯彻;更是“不误人子弟”的良知与责任。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。做个有理想信念的教师，需要心中有梦想、胸中有信念，要坚守教育的良知与底线，才能在孩子的心中播下梦想的种子。才能帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人成为实现我们民族梦想的正能量。我坚持做到33年如一日，勤勤恳恳任劳任怨，不计回报，将青春热血奉献于教育。

二、做个有道德情操的好老师

在教书育人时，我相信“喊破嗓子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量去感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。一年坚持下来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。

当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我工作，刻苦钻研;当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪校规……终于班上有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开、关电灯了;有人主动下课为学困同学讲解难题了……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我们跟你学的”。多么震撼心灵的回答啊，我感到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了我自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。我们必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生航向，做一个有高尚道德的好老师。我坚持以校为家，模范遵纪守法，是师生行为习惯的榜样，是同行的带头人和楷模。

三、做个有扎实知识的好老师

师者，传道授业解惑也！解惑，就是向学生传授知识、传授解决问题的方法，让学生通过所学的知识和方法去解答新的问题。有人说，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看来，这个要求已经不够了，教师必须有一潭水。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”在信息时代，老师自己所知道的，必须远远超过要给学生的范围，不仅要有过硬的专业知识，还要有广博的通用知识和广阔的胸怀视野。我经常虚心向老教师请教、学习，经常阅读教育教学专著，也积极参与教学课题研究，因为我深知只有自己功夫过硬才能够在各方面给学生以帮助和指导。作为一名新时代的教师，我们要不断地去接受新的思想洗礼，及时了解教育领域的新动向，了解古今中外大事。还要不断更新自己的知识结构，拓宽知识领域，了解00后、10后孩子们的爱好，思想动态，网络新词等，努力缩小与学生的代沟，与他们共同进步，做有扎实知识的好老师。我长期坚持教育新理论的学习，掌握了实用的现代信息技术，自觉探索教学前沿先进教育理念，近几年教学质量均为“优”。

四、做个有仁爱之心的好老师

高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。”培养全面发展的人才，必须牢牢树立“大爱”理念，爱岗位、爱学生，爱一切美好的事物。一次，有一次，我们班一位女生的家长对我说，“方老师，真的很感谢你！”面对这莫名其妙的褒奖，我丈二和尚摸不著头脑……原来是我让她的孩子当上了科代表，并表扬说你是全班最负责任、最有希望的。从那以后这位女孩子就改掉了以前很多的坏习惯，优秀了起来。没想到老师的一个举手之劳，竟驱散了孩子心中久积的阴霾，温暖了孩子渴望关爱的心灵。

教育家李镇西说：“爱是做一个好老师的基本条件”。冰心说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。多年的教育生涯，磨砺出了一颗仁爱之心，爱让我走进了孩子的心田，爱也让我获得快乐和满足。我做到了面向全体学生，以爱施教，关心爱护每一个孩子。偏爱留守、失依儿童，开展了专题研究。班级管理规范，所担任的班级近3年连续评为县校优秀班集体。教学成绩、教学效果、教学影响、教育教学知名度有了很大的提高。

是的！爱是成就任何事业的源泉和动力。有了爱，就会创造喜悦，创造奇迹。没想到我的一个举手之劳，竟融化了孩子心中的坚冰，温暖了孩子渴望关爱的心灵。是的，没有爱就没有希望。有爱，就会创造喜悦，有爱，就会创造奇迹。这人类灵魂的工程师必少不了一颗仁爱之心啊！

教师本是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。孩子是教育者永恒的话题。我一定会牢记“四有”标准，沿着前辈的足迹，把他们的优秀品质继承发扬光大，无论风雨彩虹，无论泥泞荆棘，在争做“四有”好老师的道路上阔步前行！我愿“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”！