对外汉语教学中课件制作技巧研究

赵黎明

【摘要】 2020年新冠疫情爆发，对学校国际教育影响巨大，绝大多数外国留学生被迫滞留国外，不能返校学习。为了教学的延续性，学校组织老师进行远程线上教学，这对部分老师提出了课件制作的要求。本文基于教师课件制作过程中的一些经验，总结了对外汉语教学中课件制作的一些经验技巧，包括课件制作的基本技巧、视频插入方法与美化等。研究工作为一线教学老师和学生提供了技术支持。

【关键词】 对外汉语，留学生教育，教学课件，制作技巧

【中图分类号】G43          【文献标识码】A          【文章编号】2096-8264（2020）08-0061-02

一、引言

2020年注定是一个不平凡的年，从去年底发现新冠病毒，到今年全球疫情蔓延，我们一直在努力。援助武汉的白衣天使让我们感动，国外疫情肆虐让我们揪心，我们每个人都默默奉献自己一份力量。

由于疫情的原因，我们国际教育专业受影响巨大，绝大多数外国留学生被迫滞留国外，不能返校学习，学校要求“停学不停课”，要求广大教师制作课件，进行远程线上教学。对于一些老师来说，习惯了粉笔与板书，临时制作课件存在着一定困难，本文就制作课件的一些经验，总结了一些课件制作的技巧，为老师提供技术支持。

二、课件制作基本技巧

PowerPoint功能强大，在PowerPoint工具栏有很多字体、段落、艺术字等设置工具，合理利用这些工具，能够做出非常漂亮、功能复杂的课件。

除了常用的这些工具，在使用PowerPoint过程中，还发现很多其他实用技巧，充分使用这些技巧，不但能丰富我们的课件，还能够大大提高工作效率。对这些技巧，整理了如下使用方法。

在课件制作工作中，有时需要多次重复上一动作，这时候可以通过键盘上F4键实现，按一次，就会重复执行上一次的操作，能够大大加快编辑速度。

操作过程中，如果出现误操作，例如不小心删掉了不该删的东西，可以使用恢复功能，或者直接按Ctrl+z键，恢复上一步操作。PowerPoint可以撤销的操作数的默认值是20次。如果觉得不够，可以点击菜单“工具”“编辑”“最多可取消操作数”，就可以更改撤销次数。要注意的是，最高撤销次数为150次，而且撤销次数越大，占用系统资源越多。

在PowerPoint中可以利用“动画”菜单实现很多动画效果，还可以利用“自定义动画”来制作闪烁文字。通过修改“闪烁”选项卡中动画属性，可以调整“计时”命令，可以调整闪烁对象的重复次数或控制要求，来实现闪烁2次、多次、连续闪烁等功能。

动画选项里，还有一个非常实用的功能：自定义路径。选定要移动的对象，点击“动画”里的“自定义路径”命令，这个时候，在对象的移动路径上点几个点，PowerPoint會自动插值计算对象移动路径。放映课件，发出命令后，就会按既定路线移动选定的对象。结合字体设置、闪烁等功能，能够做出非常精彩的动画效果。

三、课件视频制作方法

在对外汉语教学中，需要利用很多视频来加深学生印象，将视频加入的课件有很多不同方法，在不断摸索过程中，总结归纳PowerPoint中插入视频基本可以分为四种方法，称之为链接法、嵌入法、插入控件法和插入对象法。

（一） 链接法。利用超链接实现视频播放的方法比较简单，比如说需要在课上播放一段象形文字的演示视频。我们可以先在课件中需要播放视频的地方插入一行文字：象形文字的演示视频。然后选中这段文字，在文字上点击右键，选择“超链接”，会出现一个文件选取对话框，选取要播放的视频文件，点击“确定”，就完成了设置。这个时候，播放课件，点击“象形文字的演示视频”这行文字，就会调用本地播放软件，播放相应视频文件。

（二）嵌入法。所谓的嵌入法，是把视频嵌入到PowerPoint课件中，课件和视频合而为一，不用再担心课件与视频文件分散丢失的问题。在PowerPoint菜单栏选择“插入”，选择“视频”，在弹出的对话框点选想要插入的视频文件即可实现视频文件的嵌入。

这种嵌入视频的方式简便易行，很多人在使用，但简便的同时，也存在着问题，使用这种方式嵌入的视频在不同平台、基于不同系统的表现不稳定，经常会有播放失败的情况出现，这是因为不同应用环境识别视频格式的能力不尽相，例如对目前流行最广的mp4文件，有些版本的PowerPoint就不能识别，需要制作时使用的电脑和播放时的电脑都要安装有相应版本的软件。对这种情况，可以考虑将要插入的视频通过专业软件转换为wmv文件，或者swf文件，这两种文件是目前PowerPoint各个版本都能识别的视频文件。

（三）插入控件。利用嵌入法在PowerPoint中插入视频的方法，不能对视频进行有效控制，如果对视频有更多的调节要求，可以利用Media Player控件控制音视频播放的方法。基本步骤如下所示：

在PowerPoint中菜单栏打开控件工具箱（有的版本在工具栏选取，有的版本需要在文件设置中调出开发工具，在开发工具中选取）。在控件工具箱选取控件“Windows Media Player”。然后用在PowerPoint幻灯片页面上画出一个矩形，即嵌入一个Windows Media Player播放器。

双击该播放器，或在拖画的区域内按鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选“属性”，出现控件属性窗口。控件属性窗口中，在URL里面输入视频文件名的地址，比如“C：＼象形文字的演示视频”，用来选取要播放的文件，这里建议使用相对路径，同时勾选“自动启动”选项，则播放课件时，此页视频自动开始播放。

这一方法的好处就是在PowerPoint课件中嵌入了Windows自带的Media Player，利用Media Player播放相应音视频，极大程度上保证了视频文件的兼容性，避免了由于兼容性不能播放的问题。

除了音视频文件，还可以添加Flash等其他视频文件，只是需要在控件工具箱选择Shockwave Flash Object等相对应控件，再在属性中设置播放参数。

（四）插入对象。还有一种方法，这种方法是将视频文件作为对象插入到课件中的，与前述几种方法不同的是，它可以方便的选择实际需要播放的视频片段，然后再播放。

打开需要插入视频文件的课件幻灯片，单击“插入”，选取“对象”命令，在打开的对话框中点击“新建”，在“对象类型”中选取“视频剪辑”。这时会出现视频属性设置界面，选取“插入剪辑/Windows视频”命令，选取文件就能将视频文件插入到课件幻灯片中了。

对插入的视频文件，可以通过编辑功能，打开选项设置对话框，通过勾选、单选参数来设置循环播放、倒退。可以工具栏重新设置视频文件的播放起点和结束点。

（五）视频插入方法的优缺点。上边几种方法是目前课件制作中常用的集中视频插入方法，几种方法各有优缺点，通过链接方式，调用本地视频播放器播放视频，制作过程简单，但很容易造成视频丢失、找不到播放器等问题。嵌入法避免了视频文件丢失问题，但是对视频文件兼容性有要求，有可能出现视频不能播放现象，同时，由于视频文件的嵌入，导致课件本身体积增大，影响运行速度。插入控件的方法最大限度保证了视频文件的兼容性，同时不会增大课件体积，制作过程也比较简单，但使用过程中，对视频控制不是很方便，比如循环播放等。插入对象的方法类似插入控件的方法，将视频文件当作对象处理，可以方便地对视频文件播放过程进行编辑、处理，但这种方法有些版本的课件不支持。因此，对视频的处理，可以依据课件环境、要求、内容，选取合适的方法来操作。

四、课件视频的美化

课件中插入视频后，丰富了课件内容，活跃了对外汉语教学课堂的气氛，尤其是对一些欧美日韩这些相对发达国家的学生，精美的课件更能激发他们的学习兴趣就，因此，我们还可以对视频进一步进行修饰、美化，增加课件的美感。

选中课件中的视频，在菜单栏上视频工具栏的“格式”中，对视频进项相关格式的设置，比如给视频增加各种边框、添加不同滤镜等。可以根据课件整体风格来调节视频的色彩、对比度，巧妙使用排列工具栏对视频进行旋转、叠放，调整视频画面大小等。

菜单栏上视频工具栏的“播放”中，可以对视频进行编辑、添加书签。可以截取视频中的某一个或者几个片段，设置视频淡入和淡出。视频播放过程中设置记忆书签，下次可直接跳到此次时间点。可以设置视频为自动播放或者单击播放、自动全屏播放或者视窗播放、未播放时隐藏画面等，可以为视频插入课程相关的字幕和说明等等。

五、小结

新冠疫情严重，全国人民众志成城，全民抗疫。在这种大背景下，整个国际教育都受到了巨大影响。但学校积极应对疫情，安排教师停学不停课，积极开展网上授课。本文在认真准备网上授课的过程中，研究整理了课件制作过程中一些实用技巧，解决了课件制作过程中的一些问题，为广大教师和学生提供技术支持。

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