加强新时代团少一体化工作 推进首都大中小幼一体化德育体系建设

毛晓刚

团少一体化是德育一体化工作的重要内容，是进行社会主义核心价值观教育的重要途径。在喜迎新中国70年华诞的庆典活动中，团市委承担了重要任务，发挥了重要作用。

在国之大典中，反复出现少先队元素，鲜明传递出“红色基因必须代代相传，复兴伟业需要接续奋斗”的强烈信息，充分昭示着“革命自有后来人”的传承与赓续。我们从中感悟到共青团和少先队所承载的历史光荣，读懂了共青团和少先队被寄予的殷殷期待和正肩负的时代责任。共青团和少先队不忘初心、牢记使命，就是不忘坚定不移跟党走这颗红心，牢记传承红色基因、为党培养共产主义接班人这一使命。

在中国少年先锋队建队70周年之际，我们收到了习近平总书记给全国少先队员、少先队辅导员和少先队工作者的贺信，这是少先队最宝贵的生日礼物。习近平总书记的贺信，是对共青团、少先队语重心长的谆谆教导，是基础教育改革发展的重要指引，是做好新时代团少工作一体化的根本遵循。各级共青团组织、教育部门和少先队组织，都要深刻领会贺信指出的共青团履行全团带队职责的重要要求，少先队在党和人民事业中的重要作用，进一步增强做好新时代共青团和少先队工作的责任感和使命感，明确加强共青团和少先队工作的政治方向，准确把握新时代共青团和少先队工作的前进方向。

然而我们也要看到，随着社会经济的快速发展，共青团和少先队工作的外部环境发生了深刻变化，青少年本身也呈现出许多新的特点，全团、全队都在深入思考“德育格局中共青团和少先队组织的独特功能如何体现”这个时代性课题。在当前紧抓学校德育、思政教育的大背景下，共青团和少先队工作面临着难得的发展机遇，同时也会遇到新情况、新问题。对于不同的责任主体来讲，大家的工作目标是一致的，但是着力的重点方向、工作的方式方法应该各有侧重，这样才能更好地发挥协同的效能。我们要进一步加强团教协作，充分发挥学校德育工作和共青团少先队工作各自的优势，在教育部门和学校的大力支持下，找准团少一体化发挥作用的合适定位和独特功能，切实承担起立德树人的职责。

一是进一步履行好全团带队的职责使命，完善团队一体化分层教育体系。要聚焦学校共青团少先队组织的基本职能，把培养合格建设者和可靠接班人的工作落实到学生成长的各个阶段，科学确定工作目标、内容和方法，使目标可及、内容可用、方法可行，注重工作的延续性和实效性，努力构建一个全程贯通、逐级深化、效益递增的工作体系和格局。分层次开展好公民意识教育、中学生团员教育和入团入党积极分子的培养工作。如团市委坚持了二三十年的品牌活动“首都少年先锋岗”“北京市中学生业余党校和少年先锋团校”，每年覆盖数万名优秀的中学生，以此为依托，着力培养一大批坚定的青年马克思主义者。又如，团市委推动的中学生团员和入团积极分子注册成为志愿者回社区报到活动，全市16区注册率高达98%，回社区参与志愿服务的人数达到95%以上，在实践中加深对国情和形势政策的理解，为首都城市治理体系建设贡献力量。还有创新开展的首场中学共青团精品团课交流展示活动以及百场精品团课进校园活动，统筹全市基层一线团委书记，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉做好学习宣传贯彻习近平总书记在五四运动100周年纪念大会上的重要讲话精神，使每一名中学生领会精神、记住要求、明确方向。小学则充分发挥少先队独特的育人作用，如开展的分批入队、“争做新时代好队员”庆祝“六一”国际儿童节系列主题活动，青年汇红领巾暑期寒假成长营、红领巾冬奥体验营等。一系列具有首都特色的品牌活动，培养小队员“从小学先锋、長大做先锋”，使其养成基本道德素质、行为规范和良好生活习惯，切实将习近平总书记致中国少年先锋队建队70周年贺信精神落实落细。

二是继续深化共青团和少先队改革，助力德育工作实现新发展。新时代的中学共青团和少先队认真落实党中央的群团工作会议精神，坚持以改革为牵引，在正本清源中回归初心，在锐意创新中紧跟时代。今后一个时期，要聚焦破解突出问题，继续深化改革。要着眼构建党团队一体化传承红色基因的全链条，采取分批入队、分段教育、分级激励、推优入团、分层分类引导等具体举措，探索设计青少年阶梯式成长激励体系。要聚焦培养青少年朴素的政治情感和共产主义道德这一主责主业，在培养和引导热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的朴素的政治情感上下功夫，在养成关心他人、团结友爱、热爱集体等共产主义道德上下功夫，在强调奉献精神、远大理想上下功夫。要突出中小学生工作的规律特点，着力讲好青少年政治、抓好仪式教育、抓好榜样引领。注重突出团少工作的组织教育、实践教育和自我教育功能，做好青少年的宣传思想文化工作。

三是深化团教协作机制，将中小学党建带团建、队建落到实处。要深刻认识共青团和少先队工作的重大意义、时代使命，做好共青团少先队工作的共同责任。切实发挥共青团和少先队在立德树人中的重要作用，把共青团和少先队工作纳入“五育”并举的教育体系，纳入基础教育领域的重大项目和重点改革中，与基础教育改革同谋划、同部署、同推动、同落实。要强化学校党组织引领作用，中小学党组织要进一步完善党建带团建、队建工作机制，加大对中小学共青团、少先队工作的指导支持力度。把共青团和少先队工作融入学校德育工作格局，安排进德育内容中，落实到课时要求中，体现在校园文化中，规范在日常管理中。培养情感、注重衔接、用好阵地，发挥共青团和少先队实践育人的独特优势。要在思想认识上有提高，在团教协作上有力度，在队伍建设上有突破，在宣传推广上有亮点，共同推动共青团、少先队德育工作实现新的发展。