红色系观花植物在校园中的应用研究

徐艳芳 刘福彩

摘    要：为了解红色系观花植物在山东建筑大学校园景观中的应用状况，通过实地调查分析，着重对校园内红色系不同色相的几种颜色（红色、粉红、淡紫、紫色）进行研究，并结合植物色彩的心理特征进行分析，指出当前红色系观花植物在校园应用中存在的一些问题，并针对问题提出建议。

关键词：红色系;观花植物;心理特征;问题建议

大学校园作为发展高等教育事业、培育高层次人才的重要场所，其校园环境对学生的健康成长有着不可估量的影响[1]。校园绿地中的植物作为园林设计的重要因素之一，以及它的色彩、质地、气味等特性，创造了极富变化的园林景观，且见证了校园的历史与传统，是校园环境中富有活力与向心力的组成部分。

在园林绿化中，合理利用红色系观花植物，发挥其在视觉感受中的作用，不仅可以丰富绿色设计的内涵，展现多层次空间环境的美感， 而且可以增强园林绿化的层次感，充分体现园林绿化的艺术效果[2]。由于红色系观花植物在“绿化、美化”校园中具有不可替代的地位，因此，探讨红色系观花植物在校园内的应用具有重要意义。

1     观花植物的概念

观花植物是指其花或花序具有一定观赏价值的植物，包括色彩鲜艳或色彩变化者、花型奇特者、花型或花序特大者、植物姿态及花序优美者、着生状态特别者、芳香者、花的质地特异者等[3]。

2     研究方案

2.1   研究地概况

山东建筑大学位于山东济南市历城区，属济南市东部，地势西南高，东北低，地形呈不规则形状。济南市处于中纬度地带，属于温带大陆性季风季候，四季分明，年平均气温为13.8℃，最高月均温27.2℃（7月），最低月均温-3.2℃（1月），年平均降水量685mm，土壤以黏土为主，山东建筑大学校园內分布着较多类型的植物，植物资源相对丰富，有利于本次研究的推进。

2.2   研究方法

在全面勘察的基础上，分几块主要的区域进行重点踏查，调查红色系观花植物的种类、花色（粉红色、红色、紫色）、花期等指标，通过Excel 2016进行数据的处理与分析。

3     红色系观花植物在校园中的应用分析

3.1   粉红色

3.1.1  分布范围及主要植物。粉红色观花植物在山东建筑大学中种类相对较多，其应用范围较广，其中乔木类多以观赏蔷薇科为主，如日本晚樱（Prunus lannesiana carr）、桃（Amygdalus persica L.）、美人梅（Prunus×blireana cv.Meiren），灌木类以蔷薇（Rosa sp.）多见。而草本类与藤本类的代表为红花酢浆草（Oxalis corymbosa DC.）和牵牛（Pharbitis nil（L.）Choisy），但应用范围相对较小。

3.1.2  粉红色的色彩心理学及其在校园中的应用。粉红色给人产生的心理特征是：明媚、浪漫、温和、优美、松驰等，同时粉红色使人联想到春天，象征着活力与梦想，这类颜色的花多开放在春天，且花期相对较长。例如：日本晚樱（3～5月）、桃（3～4月）等，在校园的配置应用中，多采用蔷薇科的粉红色植物代表春天或者梦想的到来。同时粉红色属于前进色，在视觉上能缩小空间，营生静谧与温馨的氛围。例如：校园中映雪湖附近的休闲区和沿湖环路，采用大量的蔷薇配合常绿乔木垂柳（Salix babylonica Linn.）和修剪灌木金边黄杨（Buxus megistophylla）来营造垂直空间，浓绿色的背景衬托粉红色植物，搭配蓝色的湖水，呈现给人梦幻与轻盈的感受，在一定程度上舒缓压力，放松身心，使人轻松愉悦。且大面积种植粉红色植物会使人感到浪漫与温和，例如：校园中的樱花路，路两侧列植着整齐的日本晚樱，作为行道树使用。樱花盛开时，花朵粉色灼灼，远远望去柔和而恬静，仿佛使人产生置身于童话世界的感觉，同时校园中的樱花路作为山东建筑大学的校园景观特色之一，每年都会吸引很多的游客、摄影爱好者驻足观赏。

3.2   红色

3.2.1  分布范围及主要植物。红色观花植物在山东建筑大学中种类相对较少，且应用范围较小，以点状形式出现。多以落叶灌木类为主，代表观花植物有贴梗海棠（C.lagenaria Koidz）、木瓜海棠（Chaenomeles cathayensis（Hemsl.））、石榴（Punica granatum L.）月季（Rosa chinensis Jacq）等，属于木本类。同时，此类观花植物多开放在春、夏季，花色醒目，多成为区域焦点。

3.2.2  红色的色彩心理学及其在校园中的应用。红色给人产生的心理特征是：热闹、活泼、奔放、激情、兴奋等，同时红色纯度较高，耀眼夺目，最容易引起人们的关注，对人的心理上产生巨大的激励。同时在自然界中预示着危险，有极大的引诱性，某种程度上预示着警告。因此，在安静宜人的舒适区不宜大量使用红色观花植物，红色观花植物多分布在运动区域以及娱乐观赏性的区域。例如：校园中雕塑广场以及周边休闲娱乐区，雕塑广场是校园中人群相对密集且热闹的区域，此空间的植物配置方式采用修剪灌木紫叶小檗（Berberis thunbergii var. atropurpurea Chenault）、丛生小灌木棣棠（Kerria japonica）以及木本类贴梗海棠（C.lagenaria Koidz），这种配置方式除凸显贴梗海棠的形态之美外，主要是观赏贴梗海棠花的艳丽之美。贴梗海棠花朵颜色娇艳欲滴，用绿色作为背景，极大凸显出花朵在此区域的活泼与跳脱，为此空间增添了许多热闹、活泼的氛围，使得在此区域内游乐、嬉戏的人群增加更多的愉悦感，减轻压力，放松身心。同时群植的木瓜海棠，花朵盛开时，与枝叶颜色形成鲜明的对比，观赏价值相对更高。在区域空间内更加夺目、美观，利于人们的欣赏。

3.3  紫色

3.3.1  分布范围及主要植物。紫色观花植物在山东建筑大学中种类次于粉红色观花植物，其应用范围也较广泛，其中乔木类以紫玉兰（Magnolia liliflora Desr.）、二乔玉兰（Magnolia soulangeana Soul.Bod.）、紫薇（Lagerstroemia indica L.）为主，落叶小乔木或灌木类以紫荆（Cercis chinensis）、紫丁香（Syringa oblata Lindl.）多见。而草本类与藤本类的代表为红花酢浆草（Oxalis corymbosa DC.）、鸢尾（Iris tectorum Maxim.）和紫藤萝（Villous Wisteria），应用范围相对较广，其中乔木类多以木兰科为主，灌木类以豆科为主。

3.3.2  紫色的色彩心理学及其在校园中的应用。紫色给人产生的心理特征是：虚幻、温柔、神秘、享受、优雅、高贵、娇媚、昂贵、自傲、美梦、魅力、虔诚等，紫色是一种过渡色，处于冷暖交界处，明度相对较低，紫色观花植物通常带有暖色调的红色和冷色调的蓝色，色调柔和、高级，易于调和，与绿色的植物搭配恰到好处。同时淡紫色的花使人感到享受、娇美、柔和、温暖，大面积配置可使人心理上放松，享受空间的恬静的氛围，同时此类颜色的观花植物多种植在空间的过渡区或者安静的休闲休憩区域作为特色景致使用。例如：校园中源远亭及周边，以及电影院遗址后的小游园、玉兰路，源远亭及长廊采用的植物配置是藤本类植物紫藤萝（Villous Wisteria）、修剪灌木金边黄杨（Buxus megistophylla）、草本类麦冬（Ophiopogon japonicus），以此来营造垂直空间。紫藤萝花期4～5月，先花后叶，盛开时淡紫色的花簇簇垂下，在一定的程度上柔和了空间的轮廓，加强了垂直空间的运用，使得人群乐于驻足观赏、休憩。而电影院遗址后的小游园则采用紫荆这类落叶小乔木，并将其枝干做成拱形，连接道路两侧，花多盛开时犹如紫色的拱门连接景致过渡出去，同时以绿色的植物做背景衬托，整体氛围给人柔和、雅致的感觉。对于特色景致的使用，校园内则采用二乔玉兰、紫玉兰来做特色景观道路，道路两侧二乔玉兰和紫玉兰采用列植的形式，作为行道树，盛开时淡紫色的花朵高贵优雅，远远望去神秘而优雅，吸引人们驻足观赏，淡紫色氛围使人仿佛置身于梦境之中，同时校园中的玉兰路也是作为山东建筑大学的校园景观特色之一，玉兰盛开时每年都会吸引很多的游客，这也成为了山东建筑大学名片之一。

4     结论及建议

4.1   结论

通过对山东建筑大学实地调研，得出红色系观花植物主要以蔷薇科、木兰科、豆科、木犀科、芍药科等为优势科。其中红色系观花植物的种数乔木>灌木>草本>藤本。且同种红色系观花植物会随着植物的生长周期而发生色泽的变化，存在不同的色相，如红色、粉红色、淡红、淡紫、紫色。同时红色系观花植物全年轮次开花且观赏期较长，花期主要集中在4～6月，如紫玉兰、紫荆、日本晚樱等。开花期2～3个月的红色系观花植物种类最多，如美人梅、碧桃、桃、紫叶李、二乔玉兰等。同时得出结论，红色系观花植物约占山东建筑大学观花植物总量的一半左右。综上所述，山东建筑大学红色系观花植物资源丰富，且花色花型多样，开花持续期长，许多种类不仅具有奇特花序，而且颜色鲜艳、芳香四溢，均具有较高的园艺价值。故建议加强校园内观花植物资源的研究力度，发掘优良物种，合理利用到校园绿化中，以提高山东建筑大学观花植物的应用价值。

4.2  建议

建议加强校园内特色观花植物的保护及其综合利用。校园特色观花植物是指运用校园内独特的、具有极强造景性的观花植物，通过大面积成片栽种的观花植物形成的，造就花期集中、色彩统一的“花海”景观。对于红色系观花植物而言其可以成片栽种，例如校园内樱花路所植日本晚樱，其在4～5月齐放，花朵盛开时粉色灼灼，给人一种粉色花海的视觉体验，同时营造浪漫温馨的空间氛围。同一花期的红色系乔木观花植物还有二乔玉兰和紫玉兰，通过同色系色相的差异，给人以视觉上的冲击。

校园内与红色系观花植物结合而形成特色景观道，有樱花路和玉兰路，日本晚樱、玉兰花期到来时，樱花路粉红色花朵争相盛开而玉兰路淡紫色的花朵清新雅致，效果极佳，犹如一条美丽的鲜花大道。每年都会吸引大量的人群前来观赏、摄影等，在一定程度上极大地推广了山东建筑大学的校园文化和景观特色，综上所述，建议山东建筑大学加强校园内特色观花植物的保护及其综合利用力度。（收稿：2020-05-13）

参考文献：

[1]杨玉灿.综合性大学校园植物景观美学评价[D].重庆：西南大学，2014.

[2]周乐.西南大学校园植物景观视觉美学评价及优化研究[D].重庆：西南大学，2013.

[3]兰思仁.福建省野生观赏植物资源调查与观花植物的观赏特性评价[J].中国园林，2010，26（12）：63-67.

[4]叶炫，邵玲，陈雄伟.广东黑石顶自然保护区观花植物资源及其园林应用[J].中國园林，2017，33（05）：86-90.

作者简介：徐艳芳（1979-），女，山东济南人，副教授，硕士，风景园林教研室主任，从事风景园林规划设计及其理论研究。