乡村振兴视角下新型职业农民培训研究

袁俊英

摘 要：在我国大力发展乡村振兴的背景下，现代农业想要长久健康的发展，就需要结合当前社会发展趋势，不断培养新型农业型人才，运用现代农业知识与管理促使农业行业不断发展。在此过程中，一定要注意职业农民的培训工作，我国作为农业大国，只有全面提高农民群体的自身素养，才能为农业发展打下基础。本文主要研究了乡村振兴视角下新型职业农民培训工作，希望能为我国现代农业的发展有所启示。

关键词：乡村振兴;职业农民;培训

党的十九大报告中针对我国当前社会矛盾提出了乡村振兴战略。众所周知，自从改革开发以来我国社会经济水平得到了快速发展，在快速发展的背后社会矛盾日益凸显，人民日益增长的美好生活与社会不充分不平衡发展之间的矛盾愈加明显。针对这一发展困境，只有有效落实乡村振兴战略，加快现代农村的建设与发展，才能有效缓解社会矛盾。而实现乡村振兴的基础便是要对相关专业人员进行培养，提高传统农民的专业素养与文化素养，使得农民本身能够具备优秀的管理能力与经营服务能力，促使现代农业实现长久健康的发展。

一、乡村振兴战略的相关概述

乡村振兴战略是近年来我国发展过程中，中央政府的重要议题之一，尤其是在十九大报告中，提出了在农村工作中，重点要将培育新型农民放在首位，并且在政府报告中还要有培训新型农民的相关报告。2018年，我国发布的中央一号文件当中，明确支持了有关新型职业农民培训工作，并且强调了在培训新型农民的过程中一定要重视培训质量，在发展新农村的工程中还要始终兼顾生态环境保护问题，同时要结合农民同胞的实际需求完善培训内容，最终打造出知名度较高的农村品牌，使得培训工作实效化，进而通过国家政策等方式结合当地实际情况，培育一支善于经营服务、热爱农业、专业技术高的农民队伍，从根本上消除城乡之间的二元化制度，使得城乡之间能够实现双向流动，使得农业行业也能够成为有前途的行业，我国广大的农民也能够获得体面，实现真正致富^[1]。

二、新型职业农民的类型

2014年，我国中央办公厅的文件当中便提出了“新型农民”这一概念，在该文件中，农民不应该再是一种身份化的特征，还应该成为一种职业化特征，这是国家首次定义新型农民的内涵。新型农民相较于传统农民而言，要始终跟随我国社会发展趋势，积极引进现代管理理念，促使农村经济得以实现可持续发展。具体来看，在农村地区，新型农民类型通常可以分为以下四种。

（一）专业服务型

所谓的专业服务型指的是通过农民培训工作从事服务类型的农民技术人员，专业服务型农民的经济收入来源主要是通过为其他农民提供农业产业链的技术支持获得的，具体表体现在相关农业机械的应用、农业种植技术指导、农产品的质量检测等。

（二）技术革新型

以技术革新的新型农民指的是在农业发展时，在实现产业化经营的过程中，能够依靠自身技术提高相关农业产量，这类技术革新人员通常情况下被称为农业专员与技术特派员。

（三）种植经营型

此类型农民与新型农民相比较而言，侧重于经营与自负盈亏，这些农民可能会以股份制的形势形成经营单位，投入资金进行生产，最终实现经济效益。在农村地区，这种形势的典型代表便是经济合作社^[2]。

（四）创新创业型

创新创业型农民完全颠覆了传统农民的经营方式，此类型农民通过借助新型技术，如电子商务媒介销售农产品。此外，创新创业类农民还有可能在响应国家环境治理的基础上，打造农村休闲观光产业，以此推动农村地区第三产业的发展。

三、乡村振兴视角下新型职业农民培训策略

在当前我国社会经济水平不断提高的背景下，各行各业都得到了快速的发展，我国做为农业大国，传统的农业生产当时已经不能适应当前社会发展趋势，开展新型职业农民培训工作，促使农业发展实现现代化势在必行。笔者结合自身多年经验，从以下内容详细论述了乡村振兴视角下新型职业农民培训策略。

（一）加大对新型职业培訓的资金投入

根据相关调查显示，在我国职业教育院校中一部分学生都是来源于我国农村地区，此外，不少农村地区的学生还会因为经济负担放弃学业。在我国大力发展教育兴国的背景下，投入的教育资金越来越多，对于职业教育也出台了诸多助学政策，在此过程中，涉农专业的学生也得到了诸多帮助，在一定程度上提高了经济不发达地区学生参加涉农专业的积极性。我国想要在乡村振兴的视角下对新型职业农民进行培训，可以针对职业教育院校适当倾斜财政资金的投入力度，确保有关涉农专业助学经费稳定增加，加强有关农业职业院校的基础建设工作，不断提高农业院校的办学质量，为我国农业职业教育发展打下坚实的基础。

（二）构建政府主导多方参与的合作机制

从乡村振兴的视角开展新型职业农民培训工作，政府在此过程中要积极发挥自身主导作用，为职业农民培训工作提供有力的资金支持。在此过程中可以通过专项奖励、税收减免等政策激励农村地区的经营主体，构建以政府为主导，农村企业为辅的职业农民培育体制。农村企业在政府的引导下，可以结合当地经济发展情况构建完善的培育设施，鼓励农民积极参与到职业农民培训工作中。政府可以在职业农民培训方面设立专门的扶持资金，用于扶持各种经过政府认定的职业农民培育工作。除了上述策略之外，政府部门还可以结合自身实际情况，对农村地区的涉农企业、职业农民培训机构、中高职院校等组织进行统一协调与规划，以便能够构建出科学合理的职业农民教育培训体系，进而使得职业农民培训工作标准化、系统化、专业化，充分发挥教育机构与技术推广的功能，使得新型农民培训工作能够实现多元化培育。

（三）强化师资力量完善新型职业农民参培机理并举机制

针对于新型职业农民培训工作而言，政府部门要对培训工作进行积极引导与扶持，在此过程中，充分整合区域内的涉农院校与科研院校等资源，根据职业农民培训体系，结合当地的产业特色构建出标准的实训基地，不断夯实农村职业教育基础建设。众所周知，无论是何种培训工作，师资力量是决定培训质量的重要因素，基于此，政府部门要针对农民培训工作进行资金投入，引进专业的农民培训人员，在此过程中可以积极利用农业院校的师资力量，科研院所的专家资源等，为新型职业农民培训工作的顺利开展打下坚实的基础。此外农民还是决定新型职业农民培训质量的决定性因素，想要提高职业农民培训质量，首先，要从农民参培机理入手，对接受职业培训的农民给予一定的补贴，此外，还要鼓励不同的农民参加培训，可以根据培训结构以及后期职业农民的表现开展职称评选工作，给予一定的奖励，激发农民的参与兴趣^[3]。

（四）创新现代农民的职业培训模式

在开展职业农民培训工作时要结合职业农民类型，构建系统化、规范化的职业教育培训模式，对农民进行阶段性的培训工作。如针对农业骨干劳动力进行培训时，假设劳动力的工作行业为养殖业，可以在培训过程中针对某种养殖项目对教学内容与教学方式进行系统化的设计，在正式培训之前，要对农民的培训需求提前做好调研工作，对其进行周期性的分阶段跟踪指导教学。培训模式可以选择理论培训、现场观摩培训等。在培训过程中要结合现代社会发展趋势适当增加一些非农业技能，如针对培训者所从事的行业开展创新创业培训。也可以围绕农产品的包装、加工、配送进行培训，充分利用电子商务等平台，促使现代农业得以长久发展。

综上所述，结合当前我国农业发展现状来看，要在乡村振兴的视角下开展新型职业农民培训工作，首先，需要加大新型职业农民培训力度，其次，要构建以政府为主导多方参与的培训机制，不断强化培训工作的师资力量，创新现代农民的职业培训模式，促使培训工作顺利开展，为现代农业得以长久健康的发展提供保障。

参考文献

[1] 吴兆明， 郑爱翔，刘轩.乡村振兴战略下新型职业农民职业教育与培训[J].教育与职业，2019（20）：27-34.

[2] 李登广.在乡村振兴战略大背景下如何搞好新型职业农民培育工作[J].农业开发与装备，2019（5）：18-19.

[3] 曾美环.乡村振兴战略下新型职业农民培训的策略研究：以广州市增城区为例[J].特区经济，2019（5）：133-135.