党建引领?专业成才

摘要：随着经济日新月异，社会对金融学专业人才在创新性方面的要求越来越高。高校人才培养应适应社会发展需要，以党建模式创新为抓手，着力于指导大学生科研和大学生学科竞赛。这对于保持高校基层党组织的先进性，以及提高金融学专业人才培养质量都有重要意义。

关键词：金融学专业;导赛结合;党建引领

一、引言

正如习近平在2018年全国教育大会上所强调的那样，教育要围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题来展开。在高校金融专业的人才培养过程中，同样需要思考这一核心问题。

在培养什么人这一方面，金融学专业所培养的人才应具备宽厚扎实的经济金融理论基础，应系统掌握该领域专业知识和基本技能，并熟悉经济金融政策法规和相关领域操作实务，应具有较强的创新意识、团队精神和社会适应能力，同时具备良好的思想品德、专业素养和职业道德。金融学专业毕业的学生能够胜任银行、证券、保险、基金和其他金融机构的专业工作，从事大型企业、投资公司的金融业务，以及其他企事业单位、政府部门管理工作。简而言之，金融学专业所培养的人才兼具应用型、创新型及复合型的特征。

围绕这一培养目标，高校应全面加强党对教育工作的领导，坚持立德树人，深化教育体制改革。以“导赛结合”推动党建模式创新，以党建引领推动学生专业成才，切实发挥基层党组织在立德树人方面的战斗堡垒作用。

二、“导赛结合”的党建模式创新的必要性分析

紧密围绕金融学专业人才培养目标，进行“导赛结合”的党建模式创新，既有助于适应新的形势任务，保持基层党组织的先进性;又能使教师队伍不忘初心，真正扛起教书育人的责任担当。

首先，通过导赛结合的党建模式创新，有利于从制度层面上推进教学和育人工作的开展。导赛结合既包括指导大学生科研，又包括指导学生各类学科竞赛。已有大量研究表明，创新意识和创新精神的培育，能够帮助学生毕业后适应快速发展的工作需求以及各类挑战性的工作任务。这对学生未来职业发展潜力的挖掘有重要帮助作用。而学科竞赛和大学生科研则是提升大学生创新能力的有效途径。此外，大学生创新创业能力，也是一个国家未来竞争力的重要支撑。高校金融学专业在教育教学过程中必须充分认识到，通过学科竞赛和大学生科研来提升人才培养质量，这无论对于专业建设，还是对于学科发展，都有着重要意义。基层党组织建设为高校教学提供了重要的制度保障。将导赛结合融入高校基层党建，能在制度上保证统一思想，凝心聚力，从而推进党建和教书育人融合发展。

第二，有助于打破师生交流的壁垒，推进教学相长。高校本科教学中师生交流往往局限于课堂上知识传授和课后答疑。而仅仅知识的传授，对于创新能力培养的作用十分有限。教师科研工作和大学生创新能力的培养存在脱节现象。以支部为战斗堡垒，以党员教师为排头兵，及时发现有科研潜力和科研兴趣的学生，对其进行有针对性的培养，使其融入教师的科研项目或学科竞赛团队，这既有助于教师科研工作的推进，也能对学生创新能力的培养提供有效的指引和帮助，从而做到师生互动，相得益彰。

第三，有助于教师团队的建设。教书育人是一门艺术。如何激发学生的创新兴趣，如何发掘学生的创新潜力，如何构建有活力的学生创新团队，这些都是教师们应该积极思考的问题。

三、“导赛结合”的党建模式創新的实践办法

以导赛结合为切入点，实现党建和育人的融合发展，可以从以下几个方面着手：

第一，精心打造党员固定活动日的内容安排。以党员固定活动日为依托，推动导赛结合的党建工作常规化和制度化。在每个月的党日活动中，都添加导赛相关的特色主题。比方说，由经验丰富的党员教师带头，根据竞赛题目方向组成若干兴趣小组，在党员固定活动日中开展党建+学科竞赛教研活动，等等。形成“教师党员重视、学生党员带头、学生踊跃参加”的良好学科竞赛和科研氛围。

第二，强化教师党员的带头意识。教师在教学、科研、育人、社会服务等各方面都承担着繁重的任务。与学生的交流时间十分有限。再加上部分高校在指导学生科研和学科竞赛方面，给予教师的激励不够。这就导致部分教师缺乏指导学生的积极性。因此，需要教师党员充分发挥领头雁的作用，以身作则，树立榜样，坚持立德树人，回归育人初心。发挥传帮带作用，真正使教师党员成为教师中的标兵与榜样。

四、小结

金融学专业旨在培养兼具创新性、应用性和复合型的人才。尤其是，当前经济社会的快速发展，更是把对创新性的要求提到了首要位置。高校可以通过指导学科竞赛和大学生科研的方式，来有效提升学生的创新能力。高校基层党支部在创新建设中，应坚持高校立德树人的基本教育方针，以培养高素质应用型创新型人才作为重要任务，以导赛结合为切入点，从制度设计入手，进行党建模式创新，推进党建工作和人才培养工作的深度融合和共同发展。这对于保持基层党组织的先进性、建设有活力的教师队伍、提升学生党员综合素质、推进教学相长、实现人才培养目标等都具有十分重要的启示和意义。

参考文献：

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[2]程云庆，孙雷.地方工科院校“导赛结合”党建模式创新探索[J].江西电力职业技术学院学报，2018，31（11）：45-47.

[3]闻竹，王培强.“党建引领，专业成才”建强研究生基层党组织实践路径[J].科技风，2020（09）：248.

作者简介：

谭岚（1978—），湖南株洲人，教授博士，城市经济学。