“今天，我们如何做一名好老师？”征文启事

2020-08-04

中小学德育 2020年7期

华南师范大学“教育部师德师风建设基地”（以下简称“基地”）是国家首批师德师风建设基地。基地严格遵循教育部教师工作司《关于推进师德师风建设基地有关工作的函》的建设要求，从“大师德建设”理念出发，以“倡导关怀型师德，助力教师幸福”为价值追求，充分发挥自身优势，明确发展重点，搭建平台，探索模式，形成标准，汇集资源，突出特色，铸造品牌，力争建设成为以面向基础教育学校为主，兼具面向高校的纵向贯通衔接、横向渗透互学的“大师德建设基地”和培训、测评与智库功能兼具的师德基地。

《中小学德育》杂志是由教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊，同时是中国教育学会中小学德育研究分会会刊。《中小学德育》致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验，力争成为中小学德育改革的“风向标”，锐意改革的“排头兵”，德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”，引领德育行政部门、教研部门和广大德育教师的“参谋部”。

为发挥基地的平台功能和《中小学德育》杂志的学术影响力，现共同面向全国德育理论与实践工作者公开征集师德师风建设论文。经专家评审，对于获奖的优秀论文，基地将颁发证书并选择在《中小学德育》杂志与教育部教师工作司合办“师德研究与实践”栏目公开发表。

一、征稿主题

今天，我们如何做一名好老师？

二、征稿类型

（一）论文类

聚焦“今天，我们如何做一名好老师？”主题（标题可自行拟定），既可以进行学理性研究，也可以结合学校德育实践进行写作。要求规范（GB/T 7714—2015）撰写，文章应包含摘要、关键词和参考文献（要求标出页码并与内文相对应）等内容。如有课题，请在首页页脚注明。字数以4500—6000之间为宜。

（二）案例类

要求用叙事研究的方式撰写，通过叙述自己的教育经历，展现对“今天，我们如何做一名好老师”的创新思考。字数以3000-4000之间为宜。

三、注意事项

请在知网自行查重并把查重报告（或截图）与稿件一同发到投稿邮箱。我刊要求除去引用后重复率不超过10%。截稿日期：2020年8月20日。

投稿邮箱：sdsfzw@163.com，请在邮件主题注明“师德征稿”字样。

联系电话：020-85216093，联系人：刘老师。