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游戏参与在网球教学的有效运用性研究

2020-08-03杜东

当代体育科技 2020年12期
关键词:网球教学有效运用体育游戏

杜东

摘  要:体育游戏在体育运动教学中具有非常重要的作用,在网球教学中运用体育游戏则显得十分重要了。运用体育游戏的方法进行网球教学,需要任课老师选择正确的体育游戏,而且要突出游戏的趣味性,能够引起学生的兴趣,从而达到提升学生网球水平的作用。本文浅谈体育游戏在网球教学课程中的运用性研究,从网球课程中的准备活动、技术教学、网球教学比赛等各个方面强调了体育游戏对网球教学的重要性。

关键词:体育游戏  网球教学  有效运用

中图分类号:G845                                  文献标识码:A                        文章编号:2095-2813(2020)04(c)-0043-02

Abstract: Sports games play a very important role in the teaching of sports, but it is very important to use sports games in tennis teaching. The use of sports game method for tennis teaching, we need teachers to choose the right sports game, and to highlight the fun of the game, can arouse the interest of students, so as to achieve the role of improving the level of tennis students. Tennis teaching competition and other aspects emphasize the importance of sports game to tennis teaching.

Key Words: Sports games; Tennis teaching; Function

游戏教学法是在进行网球教学的过程中游戏将穿插到网球教学中,合理地运用游戏教学法穿插到网球技术教学过程,既可以在教学过程中发挥游戏教学的作用,也可以提升学生对网球课积极性,从而更加投入到网球技术的学习中。本文研究游戏参与在网球教学的有效运用性,并让体育游戏教学法与网球传统教学中的应用比较,研究在网球教学中,传统的教学方法与在网球教学中加入游戏教學法哪一种教学方法更加适合网球的教学。

1  研究对象与方法

1.1 研究对象

广西师范大学漓江学院2018级本科体育专业学生。

1.2 研究方法

(1)文献资料法。

通过收集相关的文献,为本次研究提供相关的理论支持。

(2)访谈法。

在广西师范大学漓江学院网球课的教学过程中通过与学生交谈,并进行观察,了解老师在网球课堂上是否运用体育游戏的方法进行教学,了解体育游戏的方法对网球教学是否有效用,并进行总结分析,为研究提供参考依据。

2  研究结果与分析

2.1 体育游戏在网球教学准备活动中的应用

2.1.1 热身活动中的应用

在开展网球课堂的教学之前,要进行充分的准备活动,以免在进行网球教学的过程中使学生产生损伤。体育游戏可以用它丰富的运动方式,来使学生更好地参与到准备运动中去。例如:运用在热身活动中运用抛球接力的游戏,学员两两一组,面对面互相抛球移动,争取网球落地。这样既可以达到热身活动的效果,还可以锻炼学生的盯球能力。

2.1.2 对拉手感练习中的应用

对拉对于网球是非常重要的,对于网球来说,手感的保持更加有利于在比赛中的发挥,但一般的保持手感的训练方法就是网球的多球训练,但这种训练方法很容易让学生产生厌学心里,所以在保持网球手感这一环节的游戏就显得至关重要了,越是细小的网球技术环节,就越需要学生持续的不断的练习。例如:在发球区打小场的比赛,面对墙进行打球的训练,这都是可以保持手感的小游戏。

2.1.3 步法练习中的应用

游戏教学法有利与提高学生对网球步法的兴趣,在网球运动中,步法是相当重要的,也是比较枯燥的,巧妙地将游戏与网球步伐技术结合在一起,还可将学生的积极性调动起来。如:运用游戏教学法竞赛的特点,将学生共分为两组,在场地上放障碍物,要求用规定的步法前进,运用竞赛的方法来刺激学生更加投入到步法的学习中去,更加有利于学生的步法训练。

2.2 体育游戏在网球教学基本部分的应用

2.2.1 发球和高压球教学中的应用

网球的发球动作是一项非常复杂的运动过程,在网球的发球动作中,一般都是大陆式的握拍手法,要想更好地完成网球发球,抛好球是必不可少的,在抛球时,使球不旋转,可以达到自己舒适的发球击球点,有利于在网球达到最高点时,引拍向前击打,充分舒展身体,从而发挥出身体的力量,进而完成一个高质量的发球动作。有效地运用游戏教学法能够提高学生的发球技术,使学生在发球的学习中能够投入进去,从而提高学习效率。而网球的高压球训练跟发球训练是有一定的关联性,击打高压球时,主要是掌握好网球的落点,对网球的落点有一个准确的判断,才能更好地打好高压球。利用在训练中进行分组竞赛,让学生在网球场上用球拍接高球比赛,稳定接到球多的队伍获胜,利用学生的竞赛比拼心理,让学生更好掌握击打高压球的落点,也能使课堂气氛更加的活跃。

2.2.2 正反手教学中的应用

网球的正反手是网球技术的核心,是网球比赛中运用到最多的技术动作,所以正反手教学应贯彻于整个网球技术教学中。良好的正反手技术是运动员的技术水平的高低动作的重要标准。在正反手的教学中,多球训练的起到关键作用的一个训练方法,但长久的多球训练还是会让学生产生疲劳感,所以在正反手训练中,加入游戏的教学方法是改善学生厌学心里的有效途径。在网球的正反手训练中穿插打标志物的方法,这样既能提高学生对网球正反手训练的兴趣,还能够提高学生对于击球方向的掌握。

2.2.3 截击教学中的应用

在截击中应用,可以提高学生的网前技术,还可以使学生提高脚下的移动速度。截击是网球技术重要的一部分,在网球比赛中经常会用到网球的截击技术,这样更有利于网球战术的变化,也利于在网球比赛中掌握主动性。运用进行多人次的网前截击,相互对截,看谁先失误。这样不仅可以进行截击训练,还能培养学生对截击力量的掌握,使之更容易掌握截击。

2.3 体育游戏在教学比赛中的应用

对与学生在比赛中能够正常发挥有无比重要的作用,在比赛中如何调节情绪,使在比赛中发挥出正常的技术水平。运用体育游戏的方法来参与到教学比赛中,可以提高教学比赛的效率,也可以使学生积极地参与到教学比赛中去。在这一过程中,可以选择一些有利于比赛进行的游戏,例如,进行“7分制比赛”让比赛人员进行快速轮换,加快比赛节奏,这样不仅可以使学生体验比赛的氛围,还可以使学生都参与到比赛中去。

3  结语

通过以上可以看出游戏对于网球的重要性,游戏的运用可以使学生更好地掌握到网球的技术动作,促进网球教学目标的完成和教学任务的达标,也能使学生更好地体会到网球的乐趣。在网球教学过程中,可以提高同学之间的竞争协作意识,为网球比赛打好基础,还可以提高课堂氛围,增加教师的亲和力,使课堂深受学生喜爱。

参考文献

[1] 李军.乘“体育游戏”之舟,提升网球教学效率——浅谈体育游戏在大学网球教学中的应用[J].课程教育研究,2017(43):191.

[2] 周才.游戲教学法在高校网球训练中的应用[J].当代体育科技,2017,7(25):49,51.

[3] 陆丹.短式网球启蒙式教学初探[J].教育,2017(34):80.

[4] 范子鸣,靳惠敏.我感受到了团结的力量[J].儿童大世界,2015(12):42.

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