做智慧型班主任，幸福并快乐着

程琳

班主任工作是一门育人科学，更是一门育人艺术。它需要班主任多花心思、多观察、多了解、多动脑。所以一个智慧的班主任，会以他智慧的头脑、丰富的阅历、巧妙的方法去引导学生、启迪学生、唤醒学生，使教育彰显生命的精彩。在我从教的这22年中，我一直都在用“爱心献给学生，诚心献给家长，信心留给自己”这句话勉励自己，并在工作中不断学习，不断反思，努力做名智慧型班主任，这一路走来，看着孩子们的点滴进步，真有一种幸福并快乐着的滋味在心头。

一、要理解学生的心情和需要

要想成为一名成功的班主任，首先要了解学生的心情和需要。一個班就是一个大家庭。如果这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心、鼓舞，那么这个家庭便是温馨、快乐的。但是现实中的孩子们却经常碰到一点点小问题就情绪低落，或者会发脾气、不听劝，这时我们就需要了解他（她）在学习生活中的需要是否被满足。

1.在孩子的生活中，他（她）需要很多成功的机会。现在人们的生活条件好了，而且生怕孩子发生意外，许多孩子应该做而且能够做好的事情给家长或老师包办代替了，结果没有动手做的机会，也就无法积累探索世界的经验，更谈不上成功。平时我接触家长的时候有意识地询问孩子们在家都会做些什么？家长都反映孩子在家什么活都不干，自己的书房都很少收拾，自己的书包也只有少数孩子会自己收拾。心理学家指出，儿童的生活自理能力决定了他能否真正地独立，不独立的人是不快乐的。在学校里不要为孩子做任何他不会做的事，要教会他去做;孩子想尝试去做的事情，要给他机会去做。

2.孩子还需要被赞美和鼓励。现在的老师都知道赏识教育，但因为期望的要求过高，所以自己的心理也很矛盾和脆弱：对学生表扬多了，怕他骄傲;批评学生多了，又担心会打击孩子。有时候会出现两个极端：当学生表现好的时候，赞美泛滥，言过其实;当学生做了错事，又过度指责，让孩子手足无措。我经过多年的实践和认真研究，认为对不同的学生要用不同的赞美和鼓励。

对于优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视、掩盖、被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，不能宠坏他们，更不能迁就他们。时时提醒他们“做学问得先做人”，做一个正直的人、热情的人、向上的人。

中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像潜能生那样容易自暴自弃，他们是班集体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。我对这类型的学生会认真分析他们的心理特点，寻找调动他们积极性的因素，始终如一地尊重、理解、信任他们，我经常用一个赞许的眼神，一个满意的微笑、一个大拇指、一个拥抱、一个亲热的举动……都是对孩子莫大的鼓励。

3.学生还需要一个能刺激他成长的环境。在家里，家长要为孩子提供一个良好的家庭环境：干净、有序，有孩子独立工作的空间，家里的所有一切都可以成为教具。在学校，我会培养学生的秩序感，比如：每天早上回到教室读《拓展阅读》，每次下课都要做好四部曲;午休回来就要准备练字，阅读课时要同学安静读书等等。我们的老师平时就要勤观察，多动脑，寻找一切可以寻找的机会培养孩子。

二、自信心对孩子成长很重要

自信心对一个人一生的发展所起的作用，无论在智力上还是体力上或是处世能力上，都有着基石性的支持作用。一个缺乏自信心的人，便缺乏在各种能力发展上的主动积极性，而主动积极性对刺激人的各项感官与功能及其综合能力的发挥起着决定性的作用。班主任的工作就是从小要培养孩子的自信心。记得我有一次接了一个二年级，在全级各项活动和学习中，这个班都排在最后一名，第一天与孩子们见面时，我看到的是怯懦的眼神，整个班没有什么活力，你讲话也没有什么反映，我的第一感觉便是这个班的孩子太需要自信了。面对这样的情况，在第一个月里，班里的每一样工作我都跟得很紧。从早到晚，我都和他们在一起，这样做，不但是想整顿他们散漫的行为习惯，更重要的是我想得到开学“十个一”评比的优胜班级及当月的“文明中队”，想以此来证明给孩子们看，只要我们大家一起努力，也一样可以这么棒的。这一个月下来，虽然我很累，但换来的是孩子们的精神面貌有了很大的进步，感觉孩子也有了一些朝气。不久，学校又要举办体育节了，我心里暗暗高兴，机会来了。学校的体育节有团体比赛，有个人比赛。集体项目有跳绳、踢毽子，这个项目得分多，我就在这个项目上下手。我鼓励全班的孩子去练习跳绳、踢毽子，一段时间，我们班掀起了体育运动热潮。果然我们在这两个项目上得了第一名，令整个班孩子的自信心有了很大地提高

在多年的班主任工作中，我虽然取得了很多成绩，但也走过很多弯路，但可喜的是我深深懂得了：作为班主任，除了教书育人之外，还需要用个人的魅力去征服学生，用满腔的热情去感染学生，用软声细语去抚慰学生……因此，我总觉得班主任的工作是一种创造性的工作，是一种挑战性的工作，更是一种充满智慧性的工作。做好班主任不仅需要有精神，更需要有思想和智慧。我在教育这行里也收获着成果，幸福并快乐着！