如何发挥人力资源优势 提高人力资源竞争力

郭坤

摘 要：人力资源是21世纪最重要的资源，已成为国家综合国力的重要组成部分。发挥人力资源优势，提高人力资源竞争力尤为关键。因此，本文以如何发挥人力资源优势，提高人力资源竞争力为题，在阐述人力资源竞争力相关理论的基础上，对某地区人力资源情况进行分析，认为该地区人力资源丰富，具有数量方面的优势，但优质人才数量较少，为此，提出促进人力资源发展的建议，希望为相关行业提供借鉴。

关键词：人力资源  竞争力  资源优势

中图分类号：F272.92 文献标识码：A 文章编号：2096-0298（2020）05（b）--02

自21世纪以来，经济全球化已成为时代的主旋律，我国社会经济发展也取得了举世瞩目的成就，经济总量仅次于美国，是世界第二大经济体。目前，我国正处于战略转型的关键时期，传统经济增长模式已经无法继续发挥作用。实施创新发展战略成为促进我国发展的重要举措，创新发展战略的实施需要以人力资源为基础，转变经济发展方式，改革产业格局。

1 人力资源竞争力理论

人力资源竞争力由人力资源和竞争力两部分组成，是两者的有机结合。通过查阅资料得知，国内学者认为人力资源竞争力是指将员工具备的知识技能作为基础，通过开发和利用企业人力资源，使企业的竞争力得到提升，继而促进企业核心能力的发展。此外，还有一些学者站在了区域视角对人力资源竞争力进行解释，这些学者认为区域创新能力是区域整体竞争力的重要组成部分，并且人力资源竞争力与创新能力之间，存在包含与被包含的关系，故人力资源竞争力能够对区域整体竞争力予以体现[1]。

2 人力资源竞争力提升策略

2.1 某地区人力资源优势分析

某地区人口众多，人力资源十分丰富，据统计，2017年该地区的人口接近100万，近10年的人口自然增长率为3%，其中劳动适龄人口数量为70万，占比高达70%以上，其中从业人员69.5万，丰富的人力资源是该地区形成人力资源竞争力的先决条件。该地区科技人才数量为3100人，相较于去年同期增加了100人，表明地区政府重视科研人才的培养。与此同时，该地区也不可避免地陷入了人口老龄化现象之中，如果以65岁为标准，该地区人口老龄化的比重为8%，为规避人口老龄化现象对人力资源竞争力造成的不利影响，该地区应基于人力资源优势，提升人力资源的竞争力，以实现预期发展目标[2]。

从人力资源质量上看，该地区人力资源质量偏低，据了解，该地区拥有高级职称的为130人，拥有中级职称的为450人，拥有专业技术人员资格证书的为1400人。教育水平与人力资源质量存在密切的关联，统计结果表明，该地区的文盲率为0.85%，中小学文化人数占比为95%，专科、本科及以上学历的人数占比仅为4%。由此可见，该地区虽然人口数量较多，但素质却相对偏低，成为制约地区人力资源竞争力提升的重要因素。

2.2 提升策略

通过上述分析可知，该地区虽然拥有丰富的人力资源，但是在质量方面却稍显不足，制约了该地区人力资源竞争力的提升。有鉴于此，笔者结合自身工作经验，提出了几点提升人力资源竞争力的建议。

2.2.1 完善人力资源规划

发挥人力资源优势，提升人力资源竞争力是一项复杂且系统的功能，应该从全局的角度进行思考，需要制定人力资源规划，按照计划发展人力资源。以上述地区为例，截至2017年，该地区的人口总数量为100万人，其中城镇人口为60万人，农村人口为40万人，虽然地区拥有丰富的人力资源，但在质量上却稍显不足，尤其是科研人才的匮乏，更是制约了地区人力资源竞争力的提升，如何将人力资源优势转化为人力资源竞争力，应该成为重点工作内容。建议该地区政府部门应结合本地实际情况，制定和完善人力资源规划，以明确人力资源发展目标和发展方向，并采取有效的措施，以提升人力资源竞争力。

此外，还要创新人才政策，通过出台政策，保障人力资源发展规划的实施效果。创新人才政策并非是一件小事，而是关系到地区经济发展和人力资源竞争力提升的大事，是新时期背景下，党和人民对政府部门和事业单位提出的新要求，通过人才政策的创新，提高地区人力资源的综合素质。该地区人口数量众多，具备非常强的发展潜力，只需适当的引导开发，即可形成人力资源竞争力，从而实现将人力资源优势转化为竞争力的目的。

2.2.2 对人才培养体系进行优化

上文在阐述人力资本理论的过程中，提出了教育是促进人力资源转化为人力资本的前提基础。自新中国成立以来，我国教育事业取得了举世瞩目的发展成就，文盲率逐年下降，但与国外发达国家相比，我国中高等级人才数量严重不足。以上述地区为例，该地区专科、本科及以上学历的人数占比仅为4%，这足以说明該地区的教育事业并未发挥出应有的作用。为充分发挥人力资源优势，提升人力资源竞争力，建议对现有人才培养体系进行优化。究其原因，主要是人才培养质量和效果会受到人才培养体系的直接影响。只有这样，才能有效解决人力资源综合素质低下的问题。比如：该地区需要依据发展需求，对人才培养体系进行创新。同时，改革人力资源培养方式，满足不同层次、年龄和文化水平人员的培训需求，以此来促进地区人力资源素质的全面提升，为地区发展奠定坚实的基础[3]。

对人才培养体系进行优化，属于一项长期工程，涉及的主体较多，而且还会与企业培训相联系，具体表现在以下方面。

（1）站在政府的角度而言，政府部门应该将提升人力资源竞争力作为重点工作内容，通过制定政策和资金支持的方式，推动人才培养体系的优化和改革。此外，人力资源和社会保障部门应积极响应政策要求，保持密切的交流和沟通，制定适合改革发展的人力资源培养方案，同时在方案中对培养方法、培养目标和质量评价等内容进行体现。在方案落实阶段，应重视协作，保障方案的落实效果，为人力资源竞争力的提升，贡献自身的力量。

（2）对于学校而言，学校属于基础教育机构。学校教育质量的好坏，关系到个人的成长和发展，简言之，学校教育是提升地区人力资源质量的基础。首先，学生应确立以人为本的理念，基于提升人力资源质量的要求，对现有教学模式进行改革和创新，同时加大投入，完善教学设施，改善教学环境，为学生接受良好的教育，创造有利的条件。其次，学校还要基于人才发展规律，针对学生的需求，采取个性化的培养方法，提高人才培养的质量和效果。与此同时，政府部门应重视高级人才的培养和引进，通过优惠政策，吸引和留住优秀人才，使地区高级人才数量增加，形成规模效应，产生更大的地区吸引力。最后，学校还要培养创新型人才，突破传统教学观念的束缚，增加实践教学的比重，通过教学实践活动的积极开展，培养兼具理论知识和实践技能水平的高素质人才，以满足地区发展对实践创新型人才的需求。

（3）站在社会教育层面，就当前实际情况而言，我国社会教育已经取得了一定的发展成果，成为教育体系不可或缺的部分。与学校教育相比，社会教育面向的人群更加广泛，普通劳动者可以通过社会教育，提升自身的知识和技能。并且，社会教育拥有灵活的形式，能够对劳动者多元化的需求进行满足。此外，社会教育对于学生来说也十分重要，经常参加社会实践活动，有利于开拓学生的思维，培养学生的创新能力。因此，上述地区应该重视社会教育的作用，引导成人劳动者接受社会教育，使其技术水平得到强化，以此来促进人力资源竞争力的提升。

2.2.3 构建高素质的人才队伍

人力资源是21世纪最重要的资源，据了解，该地区在近几年十分重视人力资源竞争力的提升，同时实施了人才培养战略。在这一背景下，地区高素质人才数量不断增加，为地区经济发展注入了新鲜的活力。但人力资源竞争力与沿海发达地区相比，差距依然存在。通过上述分析可知，该地区高素质人才数量匮乏，尤其是拥有高级职称和科研人才，总人数不超过1000，可见，相较于丰富的人力资源而言，地区高素质人力资源所占比重较少，反映出该地区存在人力资源结构失衡的问题。因此，建议该地区加强高素质人才队伍的构建，以此为尖刀，带动地区人力资源整体竞争力的提升，具体表现在以下方面。

（1）调整人才发展方向，坚持人才发展战略。高层次人力资源所创造价值远远大于普通人力资源所创造的价值，可以说高层次人力资源是人力资源竞争力的核心。上述地区应该对其予以正确的认识，不断提升服务意识，改革人才培养机制。与此同时，还要制定优惠政策，为高素质人才的引入，创造有利的条件。比如：杭州市政府为吸引高层次人才，出台了优惠政策，凡是在杭州市落户的本科生、研究生和博士，在审核通过后皆可获得现金奖励，其中本科生为1万元、研究生为8万元，而博士生则高达15万元，杭州市也通过这项政策，吸引了大量的高层次人才[4]。

（2）重视高层次人才的培养。政府部门应加大科研经费的投入，积极立项，培养学科带头人，构建一支具备创新能力的高层次人才队伍。

3 结语

综上所述，本文以某地区为例，对该地区人力资源情况进行全面分析，认为该地区具有丰富的人力资源，但人力资源竞争力却与人力资源优势严重不符。為此，认为该地区应通过完善人力资源规划、对人才培养体系进行优化、构建高素质的人才队伍等方式，将人力资源优势转化为人力资源竞争力，以促进地区人力资源竞争力的提升。

参考文献

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易娜.优化配置人力资源提高企业综合竞争力[J].中国国际财经（中英文），2017（21）.

刘惠坚.提高人力资源管理水平 增强公共卫生机构核心竞争力[J].中国集体经济，2017（18）.

陈盈颖.国企战略人力资源管理的分析：从提高企业竞争力角度分析[J].现代经济信息，2017（11）.