论重大疫情期间线上开展学生思想政治教育工作的重要性

高伟

摘 要：面对重大疫情，各中小学校、职业院校应活用抗“疫”期间的典型事例，积极开展好线上思想政治教育工作，教育引导学生爱国爱党爱人民，努力培育民族自豪感和家国情怀，更加坚定在以习近平为核心的党中央坚强领导下，打赢疫情防控的信心和决心，进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

关键词：重大疫情;线上教学;思想政治教育

一、重大疫情期间学生思想政治教育面临的问题

（一）时代背景。2019年末2020年初，武汉发现新型冠状病毒肺炎并很快在全市蔓延开来，形势十分严峻，党中央充分发挥中国特色社会主义制度的显著优越性，坚持全国“一盘棋”，汇聚各方力量，集中全国人力、财力、物力，带领全国各族人民抗击疫情，经过两个多月的努力，全国疫情基本得到有效控制，复工复产复学提上日程。可放眼海外，全球疫情持续升级，截止目前全球确诊病例将近300万。为了转移视线，化解糟糕的政策，西方一些国家和政客不断指责和羞辱中国，甚至有个别国家要求中国对其进行经济赔偿，正可谓帝国主义亡我之心不死。面对国内国际的新情况新問题，作为学生引路人的人民教师，必须认清形势，加强对学生进行爱国主义教育，坚持用社会主义核心价值观和习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，强基固本，维护好意识形态安全，大力培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

（二）线上教学思想政治教育情况。习近平总书记指出，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国教育事业发展新局面。但是，线上教育思想政治教育确实存在一些短板和弱项，如课任教师普遍重视应试理论知识讲解而忽视了对学生进行思想政治教育;把握重大事件（如这次重大疫情）契机开展思想政治教育的意识和能力不足;网络思想政治教育实效性亟待提升等。

二、开展好学生思想政治教育工作的措施

（一）加强民族文化传承教育。中国有五千年的悠久文化历史，史学乃学问之先，道德之宗，爱国之源。学习民族文化既是培养人文精神的需要，也是培育优秀人格的重要途径。以甘肃来说，她是华夏文明的重要发样地之一，也是中国艺术瑰宝的聚集地。远古人类在此繁衍生息，秦皇汉武在此施展雄才伟略，多个民族在此交流融合，隋唐政权在此创造辉煌。这里，有体现远古文明的大地湾文化、马家窑文化、齐家文化等遗址，有抵御外敌侵略的逶迤长城，有“天下第一雄伟”的嘉峪关，有昂首嘶鸣、腾空踏燕的铜奔马，有色彩瑰丽的莫高窟、麦积山等石窟文化，有连接亚洲、欧洲、非洲的丝绸之路，有藏传佛教圣地拉卜楞寺、郎木寺等等。通过不断学习灿烂悠久的文明，增强了学生热爱祖国、热爱家乡的情感，树立了民族自豪感和归属感，培养了振兴中华、奋发有为、勤奋学习、报效国家的强烈感情。

（二）除重视德育和智育外，更应注重美育、体育和劳动教育。中小学设立劳动周，劳动教育课每周不少于1课时;职业学校以实习实训课为主要载体开展好劳动教育，其中劳动精神、工匠精神、劳模精神专题教育不少于16课时。

（三）加强学生爱国爱党、民族自豪感和文化自信等方面教育。爱国主义教育是我们永恒的主题。有国才有家，国强民才安。面对重大疫情，中国体制优势，再一次在全世界面前展示地淋漓尽致。前美国国务卿基辛格在其撰写的《论中国》中不无羡慕地感慨：“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”事实也如此，身为国家、民族中流砥柱的中国共产党，危难面前总是冲锋在前，力挽狂澜。环顾全世界，没有哪个政党有如此担当！在疫情期间，我们也看到了大量可歌可泣的典型事迹和英雄人物。武汉金银潭医院院长张定宇，身患渐冻症，仍坚守抗疫最前线，连续奋战几十天。他说：“我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人。”湖南95后护士胡佩的一双手感动了全网，在隔离病房，因终日用消毒液、滑石粉和酒精浸泡，原本一双稚嫩的手被腐蚀得伤痕累累。面对亲人和网友的关切，她表示自己没关系，还说：“我随时准备被隔离。”“排雷英雄”杜富国的妹妹杜富佳，疫情发生后，她始终奋战在抗疫一线，她说：“雷场是哥哥的战场，如今医院就是我的战场。这样的事例真是太多太多了，上至国家领导、专家医护，下至武警战士、人民警察、街道社区工作人员、志愿者和普通百姓，无不展现出巨大凝聚力、意志力和战斗精神，中国人骨子里的文化底蕴、民族精神统统迸发出来，面对来势汹汹的疫情，国家没有放弃，人民没有退缩，全中国人各司其职手挽手肩并肩站成一堵铜墙铁壁，坚守着人类防疫的第一防线。最后，我引用学生的一段话结束这一话题，“这两个多月我看到了中国的希望，看见了中华民族伟大复兴的曙光，看到了中国五星红旗插上世界之巅正迎风飘扬！泪水模糊了我的双眼却坚强了一颗中国心！中国！我的伟大祖国！我爱您！”

参考文献

[1] 房丽敏.新时期做好青年思想政治教育工作的思考[J].中国科教创新导刊，2012（31）：10.

[2] 李德敏.新时期加强青年思想政治教育工作的思考[J].经济研究导刊，2010（27）：115.