从知识层面上看新时代高校思想政治理论课教师的必要素养

李超

摘 要 高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，其中思政课教师的重要性不言而喻。高校思政课教师必须加强自身知识素养，用新时代中国特色思想铸魂育人，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义方法论指导实践，开阔理论视野、提高理论涵养，做好学生成长成才道路上的领路人。

关键词 思想政治理论课 教师 必要素养 知识层面

中图分类号：G642文献标识码：A

2019年3月18日，学校思想政治理论课教师座谈会在北京胜利召开。会议强调，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。据此，新时代对高校思政课教师的知识素养提出了更高要求。

1必须善用的指导思想：中国特色社会主义理论体系

1.1新时代的思想指南和指导思想

十九大报告指出，中国特色社会主义进入了新时代。新时代需要新的指导思想。中国特色社会主义体系是科学社会主义理论结合中国实际的理论体系，其最新成果，新时代中国特色社会主义思想从理论和实践上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。作为落实立德树人根本任务的关键课程，高校思想政治理论课必须将其作为重点内容讲授。

1.2必须用新思想培养时代新人

“让有信仰的人讲信仰”，作为新时代高校思政课教师，必须准确把握新时代中国特色社会主义思想的时代背景、理论内涵、历史地位和指导意义等，推动教学方法的改革创新，灵活运用研究成果攻克高校思想政治理论课教学的重点难点。结合实际积极贯彻党的教育方针，自觉将新时代中国特色社会主义思想融会贯穿于课堂教学的全过程全方位之中，为大学生讲深讲透这一新思想，切实用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

2必须学会的科学方法：辩证唯物主义和历史唯物主义方法论

2.1科学社会主义理论的哲学精华

学校思想政治理论课教师座谈会强调，思政课教师思维要新， 关键是要学会辩证唯物主义和历史唯物主义方法论。哲学是所有学科的根源，哲学星空群星灿烂，辩证唯物主义和历史唯物主义方法论无疑是其中最明亮的一颗。“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华， 是人类文明的活的灵魂。”辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义哲学的理论精华，是贯穿新时代中国特色社会主义思想体系活的灵魂。

2.2教育引导学生树立正确三观的科学方法

高校思想政治教育是启迪学生心灵、开阔学生视野、开发学生心智、塑造学生灵魂的一项创造性工程，新时代高校思政课教师需要用心钻研经典原著，深刻理解科学社会主义理论家、思想家充分运用辩证唯物主义和历史唯物主义方法论总结出的关于人类社会发展一般规律的理论内涵，引导大学生运用理论去系统、客观、理性地思考和看待问题，提升分析问题、解决问题的能力，成长为自觉堪当民族复兴重任的时代新人。

3必须具备的广阔视野：知识视野、国际视野、历史视野

教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。新时代高校思政课教师必须具备开阔的知识视野，广袤的国际视野，深邃的历史视野，为学生“扣好人生第一粒扣子”。

3.1开阔的知识视野

师者，传道授业解惑也。全国教育大会指出，要在“增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力”。现代教育的不断发展，学科的分化越来越细致，研究视域也越来越狭隘。时代呼唤跨学科研究，新时代高校思想政治理论教育对教师提出了更高要求。思政课教师必须开阔自身的知识视野，掌握多个学科理论知识，在授课中灵活使用包括哲学、社会学、历史学、政治学等学科的理论、案例，甚至包括自然科学的最新成果。

3.2广袤的国际视野

当今世界正处于百年未有之大变局，随着全球化进程的持续深入，国际力量对比发生了重大变化，国际秩序处于重大调整之中。在这样的背景下，新时代中国教育事业必然需要培养具备世界视野的高素质人才。为了实现这一目标，需要思政课教师具有广袤的国际视野，要能够以辩证唯物主义的宽广视野去观察世界、分析世界、研究世界，辩证把握世界发展变化的逻辑规律。

3.3深邃的历史视野

以史为鉴，可知兴替。新时代高校思政课教师必须具有深邃的历史视野，要能够熟练把握中国与世界、东方与西方的发展历程，深刻理解人类社会历史发展的一般规律与最终趋势。在此基础上，为学生立体、全面、综合地分析和展现人类历史发展的全方位，通过生动、深入、具体的纵横比较，把人类社会发展的基本原理讲深刻、讲透彻，把人类社会发展的一般规律说清楚、说明白。

参考文献

[1] 习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全國代表大会上的报告[M].人民出版社，2017.

[2] 习近平.主持学校思想政治理论课教师座谈会强调：用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务[N].人民日报，2019-03-19（01）.

[3] 马克思恩格斯全集（第1卷）[M].北京：人民出版社，1956.

[4] 陈先达.马克思主义哲学是大智慧[M].