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论市场经济环境下管理高校公用房的措施

2020-07-14廖影

山西农经 2020年13期
关键词:管理效率

廖影

摘 要:我国教育事业不断发展和完善,高校规模扩大,教学资源紧缺的问题也越来越突出。高校公用房是高校教学正常运行和发展的基础性资源,为科研活动和教学活动提供了重要的物质保障。随着高校公用房面积需求量不断增长,其管理也出现了一些问题。基于此,对市场经济环境下如何管理高校公用房进行了分析,希望可以为提高高校公用房使用效率、优化高校公用房资源配置提供参考建议。

关键词:市场经济环境;高校公用房;管理效率

高校公用房是指除了教职工使用的房屋之外,用于科研、教学、后勤服务、行政办公等使用权或产权属于高校的房屋。高校公用房是学校日常办公的载体,是确保高校行政办公、生活后勤和教学科研的重要物质基础。高校公用房管理效率会直接影响高校的稳定健康发展。随着我国市场经济发展,高校公用房管理逐渐适应了经济环境的变化,从管理观念和管理体制等方面发生了转变,但是在这个过程中仍然存在一些问题和不足。

1  市场经济环境下高校公用房管理中存在问题

1.1  管理观念落后,人员管理不到位

近年来,随着市场经济环境发展,高校教学管理理念逐渐转变,更加适应市场经济环境的变化,推动了高校教学质量提高,但是高校公用房管理却没有跟上市场经济环境的变化,无法充分发挥出公用房的作用和价值。

另外,随着高校招生规模扩大,高校针对后勤工作进行社会化改革,公用房的日常管理工作大多由学校的二级单位或物业公司负责,公用房管理难度加大。在二级单位和物业公司管理过程中,因为缺少制度性的文件和管理规定,让公用房的使用、监督、反馈不能及时发挥出其作用,严重影响了高校公用房的管理效率[1]。

1.2  管理分散,缺乏合理的规章制度

随着市场经济环境的变化,很多高校公用房管理机制没有及时进行调整,受计划经济思维的影响比较大,主要依靠行政手段进行分配管理,没有相应的规章制度和标准。公用房分配是根据使用者的需求来决定的,没有标准可以参考,而这种情况就造成了“会哭的孩子有奶吃”的问题,让资源分配存在不公平现象。此外,因为缺乏科学合理的管理规章制度,在公用房管理方面比较混乱,公用房“只进不出”,甚至还出现了违规占房的问题,让高校公用房管理越来越难,管理效率降低。

同时,在一些高校中,房产管理体系的各个环节和流程并不是由一个部门管理,房屋建设、分配、管理、出租等各个环节由多个部门同时管理,经常出现“谁掌权谁说了算”的问题。再加上市场经济环境的影响,房产资源比较紧缺,让高校公用房的管理更加混乱,大多是各自为政。甚至一些学校中的部门为了实现自身利益,出现争抢房源管理权,在出现问题之后又互相推诿责任的情况。

由于高校公用房管理没有完善的规章制度,很多部门在没有经过院系同意的情况下私自扩建、私占公用房。一些单位为了将公用房占为己用,私自更换防盗门,私自占用、改造公用房中的水房、库房等。这些问题严重影响了公用房的合理周转和调配,造成公用房资源使用紧缺和浪费,对高校长远发展产生了不利影响[2]。

1.3  公用房调配不科学,分配具有随意性

现阶段,一些高校公用房的分配方式还是沿用了计划经济下的分配思维模式,由单位或院系向学校申请后,主管领导对公用房进行分配。在这个过程中并没有发挥出公平分配机制的原则,没有体现出科学合理的分配标准。即使在学院有空置房源时,一些科研项目为了增加实验室等专项用房都需要向学校申请,而不是由院系直接分配,这样就让公用房资源紧缺和分配不均的问题更加严重。

此外,因为很多高校没有建立起有效的公用房管理制度,一直处在静态管理下,房源一旦分配就可以永久占有。这种问题的出现,让高校公用房成为了私有物,出现随意出租问题,给学校造成很大的经济损失和恶劣影响。

2  完善建议

2.1  转变思想观念

在市场经济环境下,应树立起成本效益的观念,以公用房的经济属性为出发点,充分体现出房源自身的经济属性特点,在保障高校内部各个单位基本需求得到满足的基础上,让多余的房源向重点科研项目和重点学科适当倾斜,以此来推动学校长远的发展,实现学校资源合理分配和充分利用[3]。

在传统管理观念影响下,高校公用房的使用效率并不高,对高校的发展产生了不良影响。所以,学校应该转变固有的思想观念,以市场经济环境为背景,充分发挥出市场在资源分配中的决定性作用,合理配置公用房,提高公用房使用效率,为高校教学发展提供良好的物质保障。

2.2  完善管理制度

在市场经济环境下,高校应该以实现办学自主权为主,对高校中的房产使用权、收益权等权利进行科学管理。建立专门的公用房管理部门,负责学校中所有公用房的分配、日常管理等工作,制订相关的管理办法。同时,还应该针对高校的实际情况制订科学合理的公用房管理条例、实施细则,加强高校公用房管理的针对性和可行性。此外,还应制订相应的实施办法,要有理有据,让公用房管理更加科学性和规范性,以更好地管理高校公用房[4]。

2.3  科学调配,合理分配

在调配公用房的过程中,应该以空间发展和合理布局为基礎,充分考虑到公用房布局的合理性和科学性。高校中的各个学院应该以现有占房面积为参考,以学院为基础,尽量不实施跨校区分配学院办公、教学、科研用房等相对比较集中的用房。把各个学院分散在不同校区的用房进行整理和调整,尽可能把同一学院的用房集中在同一栋楼或同一个校区内,这样不仅可以保障了用房面积,还在很大程度上提高了学院用房使用效率。

另外,在用房分配上,应该制订科学合理的用房申请、审批、拨付流程,实现房源分配的科学性和公平性。在分配房源的过程中,可以由公用房管理部门进行实际调查,保证房源申请的真实性。针对使用年限比较长的房源,应该由学校出面进行房屋使用调查。对私自占用和出租的房源,要及时回收并登记在册,方便后期分配使用。

3  结束语

在市场经济环境下,传统高校公用房的管理观念和方式已经不能满足高校房源的需求。应该不断完善和优化高校公用房管理,保障高校公用房的使用效率,推动高校可持续发展。

参考文献:

[1]梁曦彤.高校公用房管理信息系统建设探析[J].高校后勤研究,2020(3):36-37.

[2]刘芳.高校公用房管理的问题及对策[J].和田师范专科学校学报,2018,37(2):86-89.

[3]张清.高校公用房管理中的问题及处理策略[J].智库时代,2018(48):81,84.

[4]樊南希.高校公用房管理改革探讨[J].内蒙古科技与经济,2019(8):23-24.

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