浅谈农村幼儿园亲子体育游戏活动的开展

杨利娟

摘  要：幼儿阶段是幼儿成长的关键时期，在幼儿阶段给幼儿打好教育基础，能使幼儿受益终身。随着教育的普及，家长及广大教育工作者已经逐渐认识到幼儿教育的重要性并越来越重视幼儿教育。体育游戏是幼儿园教育中最重要的教学内容，开展体育游戏对于幼儿的身心健康成长有重要意义，而亲子体育游戏的开展更能使家庭教育在幼儿的教育中发挥举足轻重的作用，尤其是在农村地区，大多数家长普遍对幼儿教育的认识不够深刻，而在农村幼儿园开展亲子体育游戏活动更能提高家长对幼儿教育的重视，促进幼儿身心健康发展。本文对农村幼儿园亲子体育游戏活动的开展进行具体探讨分析，以期为相关人员提供一定借鉴。

关键词：农村幼儿园;亲子体育游戏活动;开展

一、农村幼儿园开展亲子体育游戏活动的重要意义

游戏是幼儿园教育中的主要活动，通过游戏的开展能够帮助幼儿掌握各种知识与技能，对幼儿的成长及发展有重要意义，尤其是体育游戏活动的开展，能够充分锻炼幼儿的身体素质及身体能力等，促进幼儿身心健康成长，为幼儿的终身健康及良好发展等打下坚实的基础。在农村地区，由于经济发展等相对比城市地区稍为落后，大多数家长的教育理念也跟不上，并且农村地区的留守儿童较多，因此农村幼儿园的教育相比城市幼儿园的发展还是具有一定差距。但是随着教育的普及程度越来越高，以及父母越来越年轻化、文化水平及素质越来越高的趋势下，农村幼儿园教育也在不断学习与进步，在幼儿园体育游戏活动中加入了亲子体育游戏活动。亲子体育游戏活动的开展对于幼儿的成长及家长教育观念的改变都有重要意义，其主要表现在以下几个方面：

（一）能够增进幼儿与家长的距离、培养感情

现在很多幼儿的父母工作都比较繁忙，陪伴幼儿的时间很少，尤其是農村地区，大多数家长平时都忙于工作，很少有与幼儿有效沟通的机会，即使有的家长想抽出时间陪伴幼儿，也仅仅是在家陪孩子看电视、去商场等，没有特别的意义，而农村幼儿园开展亲子体育游戏活动时能够有效利用周边环境，设置一系列游戏活动让幼儿和家长参与，在游戏过程中，不仅能够让幼儿和家长都能感受到快乐，还能够拉近幼儿与家长的距离，培养感情，能够增加幼儿与家长之间的有效沟通。

（二）能够加强家长与幼儿园的沟通

在幼儿的教育过程当中，幼儿园要及时与家长沟通幼儿的情况才能使家长更了解幼儿的成长情况，从而使幼儿园与家长共同促进幼儿成长。亲子体育游戏活动作为幼儿园举办的家长与幼儿共同参与的活动也是幼儿园与家长有效沟通的途径。通过这类活动，不仅能够加强家长、幼儿园、幼儿之间的沟通，还能够培养家校合作、共同培养幼儿、促进幼儿发展的意识，使家长对幼儿园教育更加认可，也使幼儿园更加了解家长心理及需求。

（三）能够提高家庭教育质量

家长在教育幼儿的过程当中，难免会出现溺爱孩子、娇惯孩子、重视孩子智力发展、轻视孩子品德发展等现象，但在亲子体育游戏活动中，幼儿园能够向家长传达更正确的教育理念与方法，使家长从中受益，从而更加正确的教育幼儿，使幼儿向更加优秀的方向发展。

二、有效开展农村幼儿园亲子体育游戏活动的策略

（一）改变家长的教育观念

要想有效开展农村幼儿园亲子体育游戏活动，就必须获得家长的支持，但在农村地区，很多家长对此并不支持甚至很多幼儿是由爷爷奶奶照顾，可能出于多方面原因对于亲子体育游戏活动了解及参与的较少，因此，针对这种情况，幼儿园应积极采取有效措施转变家长的教育理念。年轻的父母对于新鲜事物接受较快，因此幼儿园可以从年轻的家长入手，通过微信群或家长会等向家长传达其好处，再由年轻家长带动老人，才能使家长们对此比较认可。

（二）让家长真正参与到亲子体育游戏活动中来

除了改变家长的教育理念以外，幼儿园还应积极开展亲子体育游戏活动，丰富游戏类型，让家长真正参与进来，体会到其中的乐趣与教育意义，才能使家长真正认识到其中的好处，才更愿意参与其中。幼儿园应充分了解幼儿的发展特点与家长的需求，以此设置相关的游戏，比如家长们都愿意让孩子多锻炼身体，少看手机，幼儿园就可以设置“亲子接力棒跑”等游戏，达到锻炼幼儿的目的。

（三）促进家庭教育发展

随着教育的普及，农村的家长也越来越重视幼儿的教育问题，但实际情况中，很多家长虽然想要在家庭中教育幼儿，但却找不对方法，使得教育效果甚微，因此幼儿园针对这种情况，可以开设教育讲座或者利用微信、QQ等平台随时随地为家长提供教育方式与方法，使家长在家庭教育中注重培养幼儿性格、与幼儿做亲子游戏等，在游戏中完成家庭教育、提高家庭教育的质量。

综上所述，加强农村地区幼儿园亲子体育游戏活动的开展，对于提高农村幼儿园教育质量、促进农村幼儿发展、对于农村幼儿的身心健康成长有重要意义，能够缩小农村地区与城市地区幼儿的教育差距，使农村幼儿以及农村幼儿园教育得以良好发展。

参考文献

[1]张水英.浅谈幼儿园如何开展亲子游戏活动[C].中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会.2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集（卷九）.中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会：中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会，2019.

[2]刘姝瑶.农村幼儿园户外体育游戏活动开展的行动研究[D].广西师范大学，2017.

[3]郭丹.新农村家长参与亲子游戏现状及推动策略研究[D].浙江师范大学，2015.

注：本文系湖南省家庭教育“十三五”规划课题《农村家庭亲子体育游戏的发掘与应用》科研成果，立项编号：SJY-1701044。