浅谈如何构建创新教育行政管理模式

司宏斌

摘要：构建有效的创新教育行政管理模式，可以让学校更好地发展，使学校各个组成部分良好地运行和开展。而想要构建有效的创新教育行政管理模式，就要从行政管理内容手段以及体制等多方面着手创新，这样才能够推动学校进步，促进学校长远发展。鉴于此，本文就将从学校行政管理的概念及其管理中存在的问题等多个方面出发，来谈一谈如何构建和创新教育行政管理模式。

关键词：行政管理;创新教育模式

一个集体或组织想要有序地发展运行下去，就必须要完善管理模式和管理体系。对于学校来说，完善高效的行政管理模式就要对原有的教学管理和人事管理，以及事务管理进行补充建设，关键是这些方面的管理制度更加完善，管理过程更加成熟，管理内容也更加细致，更易于让教职人员和学生接受。所以，学校想要创新教育行政管理模式，就要对教育体制做出改革，要从管理人员内容、管理方法等多方面做出改善。

一、学校行政管理的概念

学校的行政管理就是指学校里面各个不同部分和成员能够执行上级的命令，做到明确分工，保证日常教学生活的良好开展，确保学校可以正常运行。如果各个部门在协调之中出现了问题，比如说沟通问题，理念上的问题，以及具体执行上的问题等，就会严重影响日常的教学生活，无法使教学生活正常有序地开展下去，那就会导致学校行政管理效率极其低下。久而久之，就会阻碍学校的发展。所以，学校一定要重视行政管理，并积极创新教育行政管理模式，这样才可以实现学校的长足发展。

二、学校行政管理中存在的问题

（一）学校行政管理权力与管理模式的僵化

目前我国学校在行政管理中存在着不少问题，学校行政管理的权力比较集中，上层管理者权力非常大，甚至影响到日常的教学生活和科研活动;而且管理模式过于僵化，流于形式。下层人员想要取得权限进行管理，就需要经过上报，层层批准。这种管理模式极大地降低了行政管理效率，同时也加剧了管理者之间的矛盾冲突。因为上层管理人员没有深入接触基层，对下层管理人员提出的管理方案就有不同的看法，两者之间的矛盾冲突极大地限制了行政管理的有效性，阻碍学校的发展。

（二）学校行政管理公平性、管理效率的缺失

我国目前许多学校在开展行政管理的过程中，权力特别集中，部分管理者会因为个人的喜好而影响管理决策，那就让学校的行政管理公平性和管理效率缺失，管理效率极其低下。某些管理人员在其位不谋其职，为了争权夺利，为自己争取更多的资源，无法做到公平公正，无法有效协调各个部门正常运作。而且现在不少学校管理模式老旧，职能责任划分不明确，就容易出现互相推诿责任的情况，大大降低行政管理效率，使行政管理的公平性缺失，不能公平公正地对待人和事物。

（三）学校行政管理服务意识的低下

目前在学校行政管理中存在的重要问题还包括行政管理人员服务意识低下，因为自身事情繁多，无法顾及教师和学生的诉求，无法针对学生和教师的需求完善管理机制。许多管理人员没有贯彻落实管理工作，常常将管理工作流于表面，只追求所谓的完成任务指标，使管理工作过于形式化。这就导致学校行政管理与实际生活脱节，极大地降低了管理效率，不利于学校的发展。

三、构建创新教育行政管理模式的策略

想要构建创新教育行政管理模式，就要改变传统的行政管理观念，让学校的高层管理人员和中层干部以及教师全部共同参与到管理工作中。还要在开展管理的过程中提倡以人为本，贯彻落实以人为本的管理理念，并且要重视财政保障。这样才能够为创新教育行政管理模式提供良好的保障基础。

（一）建立完善的制度和体系

想要构建创新学校行政管理模式，学校首先就要建立完善的制度和管理体系。没有规矩不成方圆，要想良好地开展管理工作，就必须要制定完善的制度，并依据相关制度开展管理工作，对相关人员作出奖惩，这样才能够确保管理工作正常进行。在构建创新教育行政管理模式的初期，设置的制度不太完善，管理体系也不成熟，这时学校的管理人员和教师就要积极配合，针对在管理中存在的各种问题不断完善管理制度，定期对管理制度进行修正，这样才可以确保管理工作公平公正，才可以使管理制度具有相应的约束性。比如在进行人事管理方面，就可以设置相应的考核竞争机制，贯彻优胜劣汰。这样一来，就可以让人事管理人员充满紧迫感，不断努力完善管理工作，能够大大提高管理效率，减少“在其位，不谋其职”的不良现象。

（二）建立合作互利共赢的思维模式

想要在学校构建创新教育行政管理模式，学校的管理者及其教师就应该建立合作互利共赢的思维模式。只有让管理成员之间相互配合，学会合作互利共赢，管理成员才会为了学校的长足发展而做出努力。如果各个部门都能够有效配合，管理成员之间也具有一定的默契，在行政管理工作上达成了共识，就会为了以学校发展为主要目的而开展管理工作，这样就可以有效推动学校的长足发展，让学校的各个部门可以有序正常运转，使各个部门的优势作用充分发挥出來。如果管理成员没有相应的合作共赢意识，在开展管理工作的时候就会分不清重点，会夹杂着私心，各自为政，这样一来就会分化学校的管理工作，会极大地降低行政管理效率。

（三）高度推动信息化管理

想要在学校中构建创新教育行政管理模式，还需要高度推动信息化管理，做到与时俱进。学校事务繁多，科学合理地利用现代信息化技术就能够加快管理效率，精简管理流程，可以使管理工作更加高效透明。所以，想要改革创新学校教育行政管理模式，就必须积极引用现代化信息技术，比如可以利用现代信息化技术收集数据资料进行整合，多人协同办公简化流程，这样有助于推动行政管理的改革创新，有助于提高行政管理效率和质量。

四、结语

综上所述，想要确保学校正常开展运行日常的教学生活，学校的管理者及其教师就应该从目前行政管理中存在的问题，做出针对性的解决方案，构建完善的管理制度和体系，建立合作互利共赢的思维模式，并高度推动信息化管理，这样才能够实现对行政管理的改革创新。

参考文献：

[1]夏琪.构建创新教育行政管理模式[J].文教资料，2020（1）.

[2]曹梦诗.学校教育体制改革下行政管理创新策略研究[D].吉林工程技术师范学院学报，2019.

（责编  侯  芳）