论儒家文化对医学生职业道德教育的价值

李亚茹

众所周知，在医学院进行专业的学习的学生们都是要成为专业医护人员的，他们不仅有救死扶伤的社会责任和使命，他们日常工作内容都是与国民大众的生命和健康息息相关的，所以各大医学院校都要加强对医学生们职业道德的教育，培养他们的社会责任感。医学生在不久的未来不仅是我们国家医疗卫生事业的中坚力量，同时也是实施健康中国战略重要的储备力量。儒家思想历来都重视责任意识的培养，儒家的孝思想更是以责任伦理作为其出发点。所以本文就对儒家文化对加强医学生职业道德教育的意义和发展路径展开探讨和论述。

1 对医学院校学生进行社会责任意识和职业道德培养的必要

自从2017年，国家就已经对医学院培养人才的方向提出了明确的要求，必须要贯彻落实立德树人的根本的目标，通过教育不断的强化他们的责任感和医德，通过学校的教育和培养，提高他们的思想觉悟和道德水平。

虽然时代在不断的发展和前进，但是无论时代怎样的变化，有了怎样更加先进的科技，不变的是社会和国家对人才的需要。国家和社会的进步，都是由每一个拥有更高素质的综合人才共同努力付出所取得的。所以人才的培养和人才的发展方向都是具有划时代意义的。各个院校的教师都要重视自己的教育工作，深刻意识到他们作为教育工作者的重要性。

医学院校的学生，他们不同于其他专业的学生们，他们也可以说是一个比较特殊人才群体。他们的所学习的专业知识，将来将要参与的医护工作，可以说对人类的整个生存和发展都有着极其重要的影响和作用，同时他们所学习的医学知识和即将所从事的职业都是非常神圣的。

虽然从网络和各种书籍、报刊所收集到的资料所显示的各种访问数据可以看出，大部分的医学院校的学生对他们的社会责任和所肩负的使命还是有一定认识和了解的，基本上他们的三观还是比较正的。但是无可否认的是，在当今科技、网络、拜金主义、物质追求等多元文化和价值观的冲击下，学生们的思想或多或少还是受到了一些影响，尤其由于在医学院读书的学生们他们的年龄都比较小，比较容易受到一些物质、名牌奢侈品的影响，会跟风进行一些盲目的追求，这就会影响他们的价值观，不利于他们对自身的严格要求和职业道德的加强。所以医学院校必须要加强对学生们的社会责任感和职业道德的教育。

2 医学院校学生们职业责任意识和职业道德的内涵

2.1 有志于献身医学的奉献意识

奉献精神，是作为在将来要从事医疗事业的学生所要具备的首要基本责任和意识。医学这个职业本身就有别于其他职业，所以对学生们的要求也比较高。每个医学院校的学生们都要做好随时为医学事业献身的需要，要有强烈的责任心，要终生不渝的与疾病做斗争，要不怕苦和不怕累，在各种艰难险阻面前，勇往直前。

2.2 要有爱国忠民的家国情怀

作为将来从事祖国医疗卫生事业的医学生们，要具有仁爱的大胸怀，要有一颗悬壶济世的恒心。现阶段我们国家已经进入了崭新的中国特设社会主义建设的新阶段，我们的习总书记也提出了早日实现“中国梦”是我们每个中国人的历史使命。所以医疗卫生事业作为“中国梦”的一部分，医学院的学生们更加重视自己的使命和社会责任，要体察病人疾苦，对待病人付出自己的耐心和仁爱之心，通过自己的努力和奋斗，助力我们国家早日实现“中国梦”。

2.3 要有医德至上的思想觉悟和意识

医务人员第一位的不仅是要有高超精湛的医术，更重要的是医德和职业精神，要能给身处疾患中的人以健康、温暖，让他们感受到更多的生存下去的力量。医学生们不仅要自己热爱生命，也要有将对生命的这种炙热的爱传递给每个人，包括正在受着疾病煎熬的病人，要通过自己的救助给他们传递更多精神上的力量和爱心，让病人不仅能够缓解身体上的病痛，也能从思想和精神上得到力量，帮助他们增强求生意识。所以，医学院校的学生们必须要时刻牢记自己医学这份职业所赋予他们的神圣使命，坚持一病人为中心，从他们的情况出发，要有一颗仁爱、包容的心，虽然现代社会已经尊重各种多元文化，但是作为将来的医学事业的从业人员，必须要自觉摒弃一切自私自利、个人享乐主义的追求，要有职业道德和职业操守。

2.4 坚持严格要求自己，用更加严谨的态度进行不断学习和专研

精湛的医术依赖于对医学知识和技术孜孜不倦的探求和虚心求教、严谨求实的科学精神。所以医学院校的学生们要时刻对自己进行严格的要求，尤其在学习医学知识的时候不仅要认真听老师的讲课，同时也要有严谨的求学态度，尤其在进行临床实习的时候，更加要严谨和科学。在平时的生活中，也要不断的进行新知识的学习和补充，时刻不忘提升自己的专业能力和医术。

3 儒家文化对加强医学院校学生职业道德的重要意义

儒家传统文化和思想，自从在古代社会形成之后，就被我们的祖先和前辈所传承至今，可以说优秀的儒家思想和传统文化影响了我们整个中华民族的进程，无论是在国民的日常生活习惯还是社会精神风貌、社会制度都有很深的影响。

3.1 通过融合儒家传统文化和思想，可以提高医学院学生的综合素质

医学教育蕴含着哲学、伦理、教育等思想，医学教育和高校思想政治教育工作一样，归根结底是做人的工作。中国传统医学特别提倡“以人为本”、“医乃仁术”、“大医精诚”等理念，这与现代的医学生教育要达到的目标具有一致性，在医学生的思想政治教育中融入儒家优秀文化能更好的提升学生的思想道德素质和文化素质，让学生能“知、情、意、行”相统一。在儒家优秀文化内涵中还蕴含着其他各种丰富思想，例如，蕴含着博大精深，比如儒家思想中非常重要的“仁爱”思想，而我国的历代医学家们都有济世救民的仁爱之心;还有蕴含着“天下兴亡匹夫有责”的爱国思想，所以把儒家思想文化融合到医学院校的职业道德教育和培养中是非常重要的，不仅可以提升他们的思想意识和医学研究的境界，更会提高他们的内涵和修养。

3.2 通过融合儒家传统文化和思想，可以进一步增强医学生们的文化自信

虽然我们国家的医学研究和科技这几年都发展非常迅猛，尤其在科技方面更是有很多项目和技术是处于世界领先地位的，但是现代社会中主流的医疗方案还是西医，这就导致国内很多的医学生们缺乏民族自信心，尤其对中医的认识也并不准确，通过融合儒家传统文化和思想的教育，可以让学生们更好的了解我们国家的医学和文化，从而加强他们的自信心。

4 融入儒家文化和思想的职业道德教育策略

可以进一步的融入思想政治教育及儒家优秀文化，例如在医学生的上课过程中，结合教学的内容进行更多类似于《黄帝内经》、《神农本草经》等中华优秀医药经典，同时融合儒家文化和思想，进行潜移默化的文化和思想传递教育。校园文化建设也是对医学院校学生加强职业道德和思想意识的培养的有效方式之一，医学院校的校园文化建设就要结合医学的特殊性和职业的神圣性来进行。营造良好的校园文化氛围，从细微处着手，让儒家文化和思想融入到学生们的日出学习、生活所见之中。比如可以通过对学校的教学楼、实验楼、纪念馆进行比较有内涵的命名和展示一些儒家经典名人名言的标语等等，例如有些学校教学楼就命名为明德樓、明志楼等等。医学院校的学生们，通过长期在这样的氛围中学习，就会加强自己的自身感受，久而久之就会影响他们的思想和觉悟。同时，校园文化建设也包括一些隐性的内容，例如学校不定期举办的一些活动，学校的网站、各种社团活动、学校的公众号宣传等等，例如开展寻找最美医学生、医学技能大比拼、药膳节、医学经典诵读等活动，这样不仅可以丰富学生们的课余生活，也能让他们不断的提高自己的医学职业道德意识，强化他们的医学责任和社会责任感。

5 结束语

医学院校是广大莘莘学子，医学梦开始的地方，所以医学院校的学习阶段对医学生们将来的发展是至关重要的，医学教师此时给学生们传递和讲授的知识，都将会影响他们将来的整个医学生涯。所以医学院校的教师，不仅要全力以赴的投入到医学人才的培养和医学知识的教学中来，也要加强对他们职业道德的培养，尤其要在教学中融入优秀的儒家思想和文化，让他们成为具有仁心、仁爱、奉献精神的道德高尚的医学从业人员。

（作者单位：山东协和学院）