纸艺术中的创意思维与文化表现研究

潘颖

摘 要：随着现当代艺术的快速发展，多元化的表现形式让人眼花缭乱，而纸艺术作为传统艺术的表现内容，在发展中受到外来艺术的影响，逐渐被人们忽视。提到纸艺术，大多数人的认识还仅仅停留在传统的剪纸与折纸表现之上，虽然在现当代传统剪纸依旧是纸艺术表现的主要形式之一，但是纸艺术的创作表现形式却不止于此。由此，文章以纸艺术当中的创新思维以及文化表现作为重要的研究视角，解读纸艺术发展中被人们忽视的传统文化内容，为继承和发扬优秀的传统文化打下基础。

关键词：纸艺术;创意思维;文化表现

纸艺术主要是采用纸作为主要的使用材料，运用不同的手段、表现手法制作形成特殊的艺术品。无论是在书法绘画中的纸艺术表现，还是在民间民俗生活中的纸艺术，都为艺术的发展提供多元化的表现形态。在现当代的纸艺术发展过程当中，其不仅仅采用剪和折这样较单一的表现形式予以体现，而是通过多样化、丰富性且形态逼真的手工技巧，塑造出极具立体感、肌理特点以及材质美的特殊风格艺术表现形式。

一、纸艺术的基本概况

（一）纸艺术的主要内容

纸艺术采用的是不同的纸张和材料进行表现，通过剪、刻、撕、拼、叠、揉、编织、压印、裱糊、印刷、装帧、装置或者是运用现代高科技手段制作出具有平面艺术感和三维立体感的艺术创作作品。纸艺术表现以纸质材料为主，其创作的最大特点就是能够展现纸张自身独有的材质美，而不是像传统的绘画艺术那样结合色彩进行表现。纸艺术以纸作为主要媒介来进行创作，并且运用现有的纸张，采取不同形式制作成多种多样不同的纸质作品。

（二）纸艺术的主要表现形式

首先，撕纸。此表现形式大多通过手撕来表现简单的形状以及特殊轮廓，是最原始的纸艺术表现形式。手撕过程当中并没有采用剪刀，在细节上大多会受到一定的限制，但是这样一种局限性往往是撕纸表现的优势。撕纸操作方便，而且所运用的技能也非常简单，由此，可以通过自由而又不规范的形态特点，展现出极具趣味性的表现内容。

其次，剪纸。在我国的南北不同地区，不一样的生活习惯和风俗民情都会促使剪纸表现出的风格特点有很大的差异性。北方的剪纸作品在整个造型表现上较为朴实，整个画面的构图非常紧凑，线条表现刚劲而又简洁;南方的剪纸艺术整体造型非常优美、轻盈、生动，能够凸显出严密而又流畅的艺术表现内容。

再次，染纸。染纸所表现的是一种折纸与染色有效融合的特殊手工艺术表现内容。这种表现内容非常广泛，特别是对幼儿培养创新能力具有非常重要的作用。在发展过程当中，其主要有蘸染和滴染这两种。蘸染表现过程当中具有很突出的特点，将纸剪裁成多种形状，反复折叠后分别在稀释后的水彩色碟内蘸染，使其呈现出渗透、晕染的花纹。由于折叠方法不同，所产生的形状和色彩千变万化。滴染，是将各种颜色的水彩调在调色盘里，手拿一支毛笔，饱浸颜料然后滴在宣纸上，宣纸有很强的浸透力，所以每一滴不同的颜料会在宣纸上开出不同颜色的“花”。染纸是一种创造性的游戏，尤其适于低幼儿童，可以使幼儿色彩搭配和调配颜色的技能都得到发展。

最后，纸浮雕。这是一种更为全新的纸艺术表现内容，在设计过程中运用“转、折、凸、凹、弯、剪、割、揉”等方式和方法表现出很强的层次感以及立体效果，将纸质表现为非常适宜的图形，然后再通过多样化的组合形成独特而极具理想化的造型。纸浮雕不仅能够带给人非常愉悦的动手乐趣，还能够营造空间的秩序感和多维性。

二、纸艺术中独有的创意思维与文化内容

（一）独有的历史内涵，提升人们创作的热情

纸艺术表现大多超越了时间的限制和空间的局限性。从古至今，不管在哪一个民族当中，艺术所表现的风格都各不相同，并以不同的形式在世界各地流行开来。中国的传统纸质艺术发展源远流长，剪纸艺术、染纸艺术、纸雕艺术等等，可以说都是在世界上首屈一指的，是极具中国特色的文化瑰宝。然而，通过长时间的发展，这些纸质艺术表现却停留在困境之中，这就导致有许多纸艺术表现手法在发展中没能更好地传承下来，我国的许多纸艺术瑰宝最终只能被封存在历史的教科书当中。由此，伴随着改革开放，我们应当不断传承纸艺术，挖掘纸艺术的历史内涵，通过独有的历史遗迹以及表现技巧，结合现代化的创新思维，对纸艺术进行重新思考和审视，并对我国纸艺术当中的传统表现形式进行研究，尝试在其中融入现代化的一些元素以及现代化的特殊表现形式，让传统的纸艺术重新出现在众人眼前，继续保持自身原有的领先水平，进而凸显纸艺术的新概念以及新魅力，引发现代研究者的创作热情，并使其不断得到继承、发扬和创新。

（二）欣赏经典的纸艺术作品，激发研究者的创新与实践

经典的纸艺术具有深厚的内涵特点以及表现技法。纸艺术的研究者可以通过光盘或者网络等，对纸艺术的经典作品进行查阅，欣赏这些高水平的纸艺术作品，除了在现实当中大家比较了解的剪纸艺术、折纸艺术或者是纸雕艺术等外，还能够通过这些较为逼真的形态内容，结合其所表现出的艺术之美以及质感，对其中所运用的材料和表现技法等内容进行掌握，深刻体验设计者独有的思想内涵特点，并且以此为主要的内容，根据创作者自身的个性化特点激发自我的灵感，让研究者走进纸艺术的美学理念之中，并且提高其动手制作能力，亲身体验并创作出具有美感的纸艺术作品。

（三）在研究中鼓励纸艺术作品创作的自由和创新性，增强创作自信心

在纸艺术表现当中，创意思维与其形态表现具有很大的差异性特点，这些差异性特点主要表现在不同的内容上，例如创造力所表现出来的水平高低、创造力的类型差异等等。为了能够不断开拓大众创新思维，激发其创新的潜能，可以在学校教育、社会文化宣传、大型节日等中举办纸艺术作品展，引导社会爱好者交流和沟通，并且还可以创建一些“纸质走廊”等来针对纸艺术表现内容进行宣传，或者举办纸艺术大赛鼓励纸艺术创作加强创新性和自由性，增强设计创作者的自信心，使其结合不同的手法、现代化的材料与纸艺术进行有效的融合，丰富纸艺术活动并张扬设计者的个性，提升设计者对纸质设计的兴趣以及审美能力，增强设计者的自信心并丰富设计经验，让创作者能够在实践过程当中不断成长，体验其中独有的文化内容并有效地表现出来。

三、结语

纸艺术具有自身独有的审美性特点，如果在发展过程当中缺失了这种审美性，就会导致纸艺术在发展当中不断被破坏。人类的生活本身就是不断延续和追求美的过程，在这个过程中积累许多创作的经验与文化，而纸艺术同样如此。纸艺术在演变和发展过程当中，经过长期的积累以及与不同文化的相互碰撞，表现出深厚的内涵特点，这对后期的延续、创新产生非常大的影响。

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作者单位：

新疆师范大学美术学院