如何建立和完善专业技术职称管理体制

夏建辉

摘要：本文详细阐述了建立和完善专业技术职称的相关评审体系及其机制，说明了专业技术人员在职称考核和管理中的重要性，并为了以后专业技术人员的职称评定提出一些建议和相关措施。

关键词：专业技术;职称管理;透明度

随着我国经济和科学技术水平的不断发展，专业技术人员在社会发展中的地位显得更加重要，他们在一些特定领域中的作用愈发显著，比如技术创新领域、系统优化和项目开发等一些相关领域。所以，专业技术人员的职称管理工作一定要做好并进行完善，调动专业技术人员在工作中的生产积极性和创造性，制定相关规定，协调管理，最大程度上发挥他们的技术能力和聪明才智，为社会和企业的未来发展做出贡献。

一、做好职称管理的重要意义

专业技术人员的职称是能够证明他们的能力水平以及成就的等级称号，能够清晰表明专业技术人员的技术水平及其能力，是职称考核的综合考量标准。近年来，许多实践表明，职称管理是一项较为全面的综合性工作，具有系统性的特点，需要有科学的理论指导和正确的规章管理制度，更需要完善的管理体系。做好职称管理的重要标志就是职称评审管理体制是否完善。

二、做好职称评审工作的具体方法

（一）准确把握评审政策，保证评审工作的流畅性

工作宣传力度要逐步加大，按时递交评审所需要的材料，持续加大与评审相关政策的宣传力度，要想做好专业技术人员职称评审的工作，就必须要增强相关负责人的责任心。准确把握评审政策，不单能够降低漏报和误报的频率，也能够杜绝一些人为因素的不良影响，可以推动评审工作顺利开展，能够奠定一个良好的基础。[1]与此同时，加大宣传力度也会对评审工作起到积极作用，比如将来参加评审的专业技术人员可以充分的了解到评审工作的相关内容，像学历、成果、资历等等因素，让参加职称评审的人员尽早地了解自己的薄弱环节，查缺补漏，提高自身素质和相关知识技能，进而提高职称评审的成功率。

（二）严格参评人员的资格审核，保证评审工作的公平性

资格审核，不单单涉及到每个参与评审人员的参评资格，也会对职称评审的每个环节有一定影响，这是为了保证每个申报人员的自身利益和职称评审工作完全公开透明的重要环节。所以，在审核的过程当中，一定要做到每一层都严格负责，准确把关。[2]人事科的审核应该侧重于以下五个方面：一是对参加评审人员的学历及其证书要进行审核，确保真实，对于特殊情况的也要予以核实;二是对参加评审人员的相关资格证书要进行审核，并查看证书的获取时间;三是外语证书的等级以及有效期限;四是审核国家计算机等级证书是否获取以及获取时间;五是对参加评审人员曾经发表过的论文数量以及真实性进行审核。

（三）科学制定量化评价标准，确保评审工作的合理性

科学制定量化评价标准，这对做好职称评审工作有着重要的意义。[3]人事科应该针对不用的环节，采取特殊的评价方法，比如说将定量和定性相结合，像学历和资历相结合、计算机应用能力与外语水平相结合等等。量化标准相对与资历标准来说是足够科学的，并且整个过程达到公平公正，公开透明，在分数面前每个人都是平等的，这样的评价方法具有客观性和科学性。

（四）广泛公开公示评审结果，保证评审工作的透明性

职称评审技术结束以后，人事科应该及时公开公示评审的结果，并制定公示期限，一周左右为宜，做到真正的信息公开透明。这种公式制度不仅可以保证评审工作的科学性，也可以促进以后评审工作的提高。

三、做好职称评审工作的积极作用

（一）职称评审对个人有一定积极作用

职称评审是专业技术人员实现自身价值、提高社会地位、增加劳动收入的一种重要途径。从某种方面来说，职称评审是对参评人员的自身条件的客观反映，是评价参评人员为社会做出贡献大小和社会认可程度的重要标志。此外，专业技术人员的职称也和他们自身的薪资紧密相关，职称越高工资自然也就越高，也是聘任专业技术岗位的一个重要标准和依据。

（二）职称评审对企业的发展有一定积极作用

职称的评审过程也可以说是选拔人才的过程。一方面，用人单位可以通过对参加评审的人员进行学历、资历和能力等因素的审核考查，聘用一些高素质高能力的专业性复合型人才。另一方面，很多专业技术人员为了提高自身的能力和综合素质，不断进行学习，努力钻研技术。从这一方面來看，职称评审工作也是对人才发现起到了一个积极作用，能够促进用人单位对人才的培养，这是非常有意义的。

四、结语

因此，不仅要完善职称评审管理制度，同时还要做好以下四个方面：一是严肃职称管理，严禁杜绝“人情关系”，评审过程要达到公平公正，评上后要能上能下，不搞特殊化。二是领导要重视。评审领导要随时掌握评审的过程进展及具体情况，及时了解评审细节，解决评审过程中遇到的问题，提高评审的工作水平。三是加强对完善职称管理体系的认识，对奖惩考核要严格执行，大力宣传职称评审的必要性相关知识，提高专业技术人员的竞争意识。四是坚持工作完全透明。在评审过程中达到对每个人的公平，公开评审过程和条件，做到评审结果大家都认可。

参考文献：

[1]吴彬彬，龚佳，祝静静.高校教师职称评审工作现存问题及对策研究[J].科教文汇（中旬刊），2020（03）：11-12+30.

[2]李兴旺.信息不对称视角下高职新一轮职称评审问题与对策[J].科教文汇（上旬刊），2020（03）：109-112.

[3]宋平.巧用职称评审指挥棒盘活高校人力资源配置[J].厦门科技，2020（01）：46-47.