探究健康教育在儿科门诊静脉留置针护理中的使用效果

李 巧

（西安医学院第二附属医院儿科，陕西 西安 710038）

在我国目前的医院儿科门诊治疗中，静脉注射属于常见的治疗方法，它可以及时的控制患儿的病情，将药物运送到病人的体内，起到治疗的效果。因此在临床治疗中被广泛的应用。由于儿科门诊就诊的主要是幼儿，这些病人受到年龄的限制，在使用静脉留置针的过程中还会发生一些不良的反应。例如：阻塞、脱落、局部渗漏、静脉炎等等问题。在门诊的治疗中，病人在静脉注射结束之后就会带管回家，所以对于留置针的护理就增加了难度。结合相关的研究表明，门诊患儿的静脉留置针护理与住院患儿的留置针护理存在很大的差别，更容易出现不良的并发症情况。因此，儿科门诊护理工作需要引起重视，提高对静脉留置针的护理水平。通过健康教育干预的方法，促进留置针的合理使用。

1 资料与方法

1.1 一般资料

在本次的儿科门诊治疗中，选择的研究主体主要是儿童静脉留置针的使用情况。收集的资料主要是关于我院儿科在过去一年时间内接受门诊静脉注射留置针使用的200名病人，这些病人中有男性患儿105人，女性患儿95人。病人的年龄也是在1.6岁到6.7岁之间为主。这些病人来院就诊的主要原因就是因为患普通感冒、轻度的腹泻、轻度的肺炎、支气管炎等等。在门诊就诊期间一般需要接受三到七天的输液治疗。所有的患儿都要排除患有严重疾病的病人，病人的家属大部分年龄在27岁到56岁之间。对比两组病人与家属的基本资料没有明显的差别。

1.2 方法

1.2.1 留置针护理

病人在接受儿科门诊治疗的过程中会选择静脉留置针的使用。使用的留置针套管也是同一厂家生产的。护理人员会选择具有良好弹性与走向直的血管进行穿刺处理。同时使用透明敷贴对留置针实施固定，进行穿刺的过程中需要注重对病人皮肤的保护，尽量避免皮肤的破损、关节的避开等等。在静脉输液结束之后还要使用生理盐水对静脉管进行冲洗，之后实施封管处理。另外还要对病人的留置针使用时间、拔管的时间等进行详细的记录。

1.2.2 健康教育护理

在留置针使用的过程中采取的健康教育干预措施主要包含了以下几个方面：第一，在接诊的时候需要保持热情的态度，消除病人与家属就诊过程中的恐惧感。向病人介绍留置针的具体使用情况与相关知识，让家属了解留置针的使用好处与不良并发症的具体情况。第二，在实施穿刺的时候，由于过度的紧张会给护理人员造成压力，从而影响到穿刺的效果。这就需要家属的积极配合。第三，如果患儿比较小，就会选择在头皮进行留置针的使用，还要及时的叮嘱病人家属减少头部的活动，不可以蒙住头部，减少留置针与其他物品之间的摩擦。防止在搂抱的过程中碰触到留置针。另外还要尽可能的把留置针放在一侧。对婴儿进行合理的约束。第四，如果病人选择在手背上穿刺留置针，就要对穿刺的位置进行保护，减少病儿的活动，提高护理人员与家属之间的配和能力。因此需要加强对儿童的沟通。为了防止病人对留置针抓挠导致留置针脱出的问题，可以选择适当的佩戴手套。还要防止留置针的堵塞，密切观察斌仍留置针位置的皮肤情况。第五，病人如果选择在足部进行留置针的使用，由于受到大小便活动的影响，需要正确的指导病人家属合理的给病人更换衣服与尿布。防止留置针的脱落与使用效果。

2 结 果

2.1 比较两组患儿使用静脉留置针平均留置时间

针对两组病人采取不同的留置针时间进行对比分析，可以发现观察组病人留置针的使用时间要高于常规组的病人，具体的情况见表1。

表1 两组病人静脉留置针的使用时间对比

2.2 比较两组患儿使用静脉留置针发生并发症的概率

对两组病人整个治疗过程中发生并发症的情况进行对比分析，观察组病人的并发症发生概率要明显高于常规组的病人。具体的情况见表2。

表2 两组病人发生静脉留置针并发症的情况

3 讨 论

儿科门诊的治疗中静脉注射属于常见的治疗方法，由于病人需要接受短期的治疗所以会选择使用静脉留置针。因为受到病人年龄的限制，在留置针使用的过程中会出现多种不良的影响因素，这就需要护理人员实施健康教育护理干预方法，提高对留置针的使用时间，减少不良并发症的发生。

儿科门诊对于留置针的使用，要确保留置针的合理护理，通过健康教育干预措施，确保留置针的使用效果。