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273 例用药错误不良事件分析与探讨

2020-06-11朱萍ZHUPing朱娇娇ZHUJiaojiao朱肖肖ZHUXiaoxiao

医院管理论坛 2020年3期
关键词:调剂药师处方

□朱萍 ZHU Ping 朱娇娇 ZHU Jiao-jiao 朱肖肖 ZHU Xiao-xiao

2011 年我国逐步建立了用药安全监测体系,用药错误(Medication error,ME)是指,合格药品在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当,主要发生在开具处方、药品调剂以及给药过程等环节,成为患者安全管理的重要组成部分[1]。本文对本院2015 年1 月至2018 年12 月上报的用药错误进行汇总与分析,总结近4 年用药错误发生的现状及特点,为临床安全、合理用药,防范用药错误发生提供参考。

资料与方法

1.资料。对2015 年1 月至2018 年12 月医院不良事件上报系统中,共273 例用药错误进行分析。

2.方法。采用回顾性研究方法,对医院上报的用药错误不良事件进行分析,包括:用药错误不良事件分级、分类、药品、人员、时间、场所和原因。医疗不良事件是指在医疗机构中发生的、非预期的、不期望的或潜在的危险事件,分为4 级,Ⅰ级:警讯事件,与患者自然病程无关的,无法预料的意外死亡和永久性功能丧失的事件;Ⅱ级:不良后果事件,或对患者机体与功能造成损害的事件;Ⅲ级:未造成后果事件,虽然发生,但未造成不良后果,或未给患者机体与功能造成任何损害;Ⅳ级:接近错误事件或隐患事件,发现的缺陷或错误,未形成事实。用药错误是医疗不良事件的重要组成部分,根据《中国用药错误管理专家共识》[1],用药错误共分为9 级,A 级:客观环境或条件可能引发错误(错误隐患),同Ⅳ级不良事件;B、C、D 级:发生错误,但未造成患者伤害,同Ⅲ级不良事件;E、F、G、H 级:发生错误,且造成患者伤害,同Ⅱ级不良事件;I 级:错误导致患者死亡,同Ⅰ级不良事件。本研究采用不良事件分级方法对用药错误进行分级。

结果

1.不良事件分级。对273 例用药错误进行分析,发生最多的是Ⅲ级和Ⅳ级,分别占45.0%和占46.9%,具体见表1。

2.分类。按照发生用药错误环节分类,给药错误最多(93例次),其次是调剂错误(80 例次),详见表2。

表1 273 例用药错误不良事件分级

表2 按发生用药错误环节分类

按照发生用药错误类别分类,发生药品品种错误最多(57 例次),其次是用药对象、信息系统问题、用法用量、数量、药物相互作用等错误,详见表3。

表3 按发生用药错误类别分类

3.药品。根据表2、表3 数据,发生药品品种错误最多,共发生57 例次,其中标识相似药品、读音相似药品引起的药品品种错误较多,共22 例次,占总品种错误的38.9%。例如标识相似药品奥曲肽注射液与鲑降钙素注射液、读音相似药品肾衰宁胶囊与肾康宁片、多产地药品氟康唑注射液(国产与进口)等。引起用药错误的药品涉及179 种,除溶媒外,单一品种药品发生3例次及以上情况见表4。

表4 发生3 例次及以上用药错误情况

4.人员。用药错误上报人员以护士为主,上报176 例次,占64.5%。护士处于用药错误的最后环节,药品的用法用量、给药浓度、溶媒、时间、对象等均由护士直接操作,发生用药错误的概率较高,上报人员最多。其次是药师,上报77 例次,占28.2%。药师处于发生用药错误的中间环节,负责药品调剂、处方审核与干预。医生和行政后勤人员上报分别是13 例次和7 例次。我院岗位聘任分为四级(一级、二级、三级、四级),上报人员以一级岗位最多,上报99 例次,三级人员上报91 例次,四级人员上报41 例次,二级人员上报38 例次。50%用药错误当事人即上报人员。另外50%用药错误当事人未上报,主要由一级岗位上报。值得注意的是,有9 例次当事人为实习护士。

5.时间。从用药错误发生的时间来看,在下午14∶00 ~16∶00发生61 例次、上午10∶00 ~12∶00 发生54 例次、8∶00 ~10∶00发生51 例次、下午16∶00 ~18∶00 发生44 例次,这4 个时间段发生用药错误占76.9%,其他时间发生较少。

6.场所。从用药错误发生的场所来看,主要发生在病房(护士集中区域)140 例次,其次是门诊(主要是注射室)70 例次,医技科室(主要是药房) 57 例次,急诊发生6 例次。

7.原因。人员因素被认为是引起用药错误的主要原因,如未执行查对制度、观察不仔细、知识储备不足等。药品品种是引起差错的次要原因,特别是相似药品。环境因素如设备故障、环境欠佳等原因也不可忽视,具体见表5。

表5 发生用药错误原因

讨论

1.不良事件分级。上报Ⅲ级和Ⅳ级用药错误不良事件共占91.9%,说明用药错误主要以已发生但未造成不良后果或接近用药错误为主,未收到I 级用药错误事件上报,这与大数据分析结果较一致[2],体现了我院的医疗质量水平。

1.1 分类。给药环节发生用药错误最多,主要是给药对象错误,如病区护士在给药时,由于邻床、转床等原因,误将甲病人药品错给乙病人。其次在药房调剂环节,由于药品品种错误导致用药错误比例较高,主要是药师未严格按照“四查十对”的要求,医院核心制度未落实到位。由于信息系统造成接近用药错误比例也较高,说明医院信息化程度还有待提高。此外,临床医生开具处方发生用药错误上报较少,但实际上临床不合理处方并不少见,有待医生和药师完善合理用药系统。

1.2 药品。相似药品易发生调剂错误和给药错误,是临床用药过程中不可忽略的干扰因素。因此,建立相似药品管理制度并加以实施至关重要。当然,相似药品的引进可追溯到新药遴选评估和购入环节,未将新药外观、读音与现有药品是否相似纳入到评估范围,导致药师调剂和护士给药易发生错误[3]。发生用药错误涉及药品品种较多,抗菌药物和高危药品发生比例较高,如:注射用头孢呋辛钠、注射用阿洛西林钠、华法林钠片等,抗菌药物因皮试、溶媒等问题,上报例次较多,高危药品因其特殊性,也应引起医生、药师和护士的高度重视。

1.3 人员、时间和场地。目前,护士上报给药环节错误例次较多,也兼顾上报药房调剂错误。药师作为药品调剂环节的主体人员,面临门诊相对嘈杂的取药环境、病房相关人员未严格执行核对制度以及对相似药品不熟悉、知识储备不足等,导致调剂错误发生。同时,作为一级岗位的管理人员,承担了较多的上报工作。结果发现本院的用药错误多发生在白班时间,特别是下午14∶00 ~16∶00,可能午后医务人员相对疲劳,容易发生处方开具、药品调剂及给药错误。其他白班时间也较多,与这些时间段处方较多,工作量大有关[4]。而这些错误主要发生在病房、注射室和药房,病房和注射室的给药执行者均为护士,这与上报人员多较一致。

1.4 原因。发生用药错误原因是多方面的,需要对各案例进行根因分析。从上述结果可知,人员因素是主要原因,需要医院进一步加强对医务人员的培训和有效管理,我院作为三甲医院和教学医院,临床有较多的进修生和实习生,加强带教工作至关重要。医院药品有1000 多种,需要医生、药师、护士熟悉,并不断更新知识。此外,合理的工作流程、良好的工作环境、信息化系统建设等亦非常重要。只有找到各案例的根本原因,采取有效措施,才能降低用药错误发生率[5]。

2.防范措施探讨

2.1 建立用药错误不良事件上报系统。2010 年医院建立了不良事件上报系统,每年可收集各类医疗不良事件3000 多例次(含药物相关不良事件300 多例次),其中用药错误约70 例次。医院充分利用该数据库,定期分析及总结,查找发生用药错误的原因,及时制定防范措施,以避免类似或更严重的用药错误发生。制订了相应的鼓励上报措施,如采取匿名、免责、奖励等方式,也鼓励院外人士或患者上报。因此,每年上报例次持续增加,2018 年用药错误发生率为2.0 %,但潜在的用药错误以及未上报的用药错误可能远不止这些,期望通过该系统收集更多的潜在用药错误信息。

2.2 运用质量管理工具进行持续改进。基于不良事件上报系统中用药错误案例,利用医院成熟的质量管理工具,如:精益医疗、六西格玛、PDCA、QCC、1+3 等,对每例用药错误进行改进,15 日内将整改措施或计划上报医院质量管理部门,并持续追踪改进效果。同时,参与医院优秀改进项目评选,如肾内科改进项目《一例患者误服药事件根因分析》在院内进行分享。医院建立了用药错误的分析、评价、反馈与交流的长效机制,充分利用用药错误报告数据,对医务人员进行培训与教育,提升管理水平。同时,将诸多案例在院外分享,如运用六西格玛管理方法,护理与药学人员对住院患者口服药配送流程改进,减少药品配送缺陷发生率[6]。

2.3 利用信息化实现药品闭环管理。从2017 年底开始,医院逐步推进和完善全流程的药品闭环管理,从处方开具,到药师审方、药师接收、调配、核对发药、配送,最后到临床执行给药,利用信息化手段,使每个环节环环相扣,形成有效的闭环管理[7]。(1)处方前置审核:医师在诊疗活动中,为患者开具的处方需经药学人员审核通过后,方可进入划价收费和调配环节。对处方的合法性、规范性及适宜性进行审核,采用电脑审核与药师人工审核相结合的方式,并不断完善电脑系统规则,提高处方合理性,降低用法用量、药物相互作用、溶媒等错误发生率。(2)药品调剂扫码:药师对药品调剂过程进行扫码。在调配环节,药师使用PDA (Personal Digital Assistant, 掌上电脑) 先扫处方上的二维码,取药时再扫药品上的条码。在核对与发药环节,药师先扫处方上的二维码,再扫药品条码进行核对、发药;对病区的药品需打包配送,整个过程全程溯源,提高药品调剂准确率。(3)执行给药:护士在接收药房配送的药品后,使用PDA 扫码确认药品的准确性。用药前,扫药品条码和病人腕带,进行身份识别确认,确保药品、给药对象准确。对于实习生、进修生,加强专业知识、工作流程的培训和指导,结合防范给药错误相关指导原则,保障患者用药安全[8]。

为降低用药错误的发生,临床医生、药师和护士必须相互合作,运用各种质量管理工具,优化工作流程,逐步实现药品闭环管理,提高临床用药合理性,用药错误才能得到有效地防范,患者用药安全才能得到保障。

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