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高考物理临场应试策略分析

2020-06-08甘玉茂

读写算 2020年8期
关键词:临场应试难题

甘玉茂

摘 要高考是一种区分型的考试,所以不可能所有的同学都考得多么好,考生一定要准确地估计自己的能力,有针对性地做题。基础好的同学,简单题得全分,然后把主要精力放在中等难度题和难题上;对基础不是很好的同学,应瞄准简单题和中等难度的题,试攻难题,有必要放弃一些难题。不管如何,一定要准确全面地审题,提高准确率是所有学生的目标。会做的题确保做对得满分;不会做的题按照题意列出能列的解题过程,尽量得到更多的分数。这就需要科学的临场应试策略和解题策略。

关键词策略信息;心理调节应试

中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)08-0115-01

考场就是战场,谁考得好谁就能获得成功。要取得好的考试成绩除了要双基扎实外,还要有良好的心理素质和科学的临场应试策略。科学的应试策略是考试成功的重要保证。下面就高考应试解题策略中若干问题分享给同学们并与大家一起讨论一下。

一、临场应试心理策略

(一)考前和发卷前的心理调节

开始考试前,每个人都会有些紧张或激动,学生们应该以平常的心态对待高考,选择详细观察答题卡或填涂答题卡来分散注意力,也可以做一些调节,比如深呼吸使情绪、心态比较镇静自如。

(二)发卷后心理调节

拿到試卷时,很多考生开始急于看题,尽快想知道试题整体上的难易程度,可能与平时的模拟考试进行比较,这时更需要把冷静处理,如果试卷较易时,应慎重细心才能拿到好分数。如果试卷较难时,提醒自己莫慌张,要选择合适的答题方法,容易题先做难题先做标记,冷静思考,这样也能取得好成绩。

(三)中间心理调节

中间心理调节是指完成试卷过程中,要随时调控心理和战术,也称动态调节。不能因题易而越做越快越粗心,也不能因题难点而越做越没劲,这也是对自己意志品质的考验。如果试卷比平时模拟考试难时,应该进行分层解答,先做容易得分题再做较难题,沉着冷静,全面分析,在审题过程上多下功夫。中途若遇难题或走弯路时,要及时调整思路,必要时可先回避此题,切忌长时间纠缠在一道题上,不然会因误时太多而更加心慌意乱,使后面能做的题也没时间做而丧失宝贵的得分机会。

(四)最后心理调节

最后答题结束时,对答题卡再次确认复查,确保自己的信息填涂正确,并且题号的顺序是否和自己填涂的一致。对试卷里较易的题再次复查,出现定势思维错误或抄错算错等。能力稍差的同学,试卷不一定要求全部做完,基础的尽可能拿到,该得到的分数尽力得到即可。

二、临场应试解题策略

(一)强化试题信息策略

题目中常常给出多个信息点,常见的物理常数,用一些物理术语给出隐含条件,如光滑或粗糙、静止或运动、竖直或水平、正电或负电等,如果遗漏或弄错一个信息,会造成审题的不全或者考虑的片面,还有可能对物理模型和过程考虑出错,和自己平时的方法直接对照去做,殊不知,高考没有重题。因此,为提高审题的准确率;需要反复阅读题目,并对有关隐含信息充分挖掘,充分考虑临界条件,根据原方程列出物理表达式。每道题的具体情况条件不同,审题全面、分析透彻、计算准确就会大大提高得分率。

(二)解题速度控制策略

解题速度是快还是慢好?当然,正确的做法是审题要快做题要慢,才能提高准确性;放慢做题速度可以检查出错漏条件,也能在数学计算上保证不出现错误。做题太快就会看漏算错很多不应该出现的错误,或者因为思维定势的影响,和自己熟悉的题型进行对照,按照平时的方法直接对照去做。

(三)选择题的筛选淘汰策略

高考出现的知识选择题种类很多,有的题不必经具体列式而用端值分析法、等效分析法、类比分析法等即可筛选确定。对定量运算选择题有的只需局部计算即可筛选出,有的由淘汰法即可确定,而不必每题每答案都去列式具体算出。考试中要克服那种拿到题不多分析思考就动笔列式计算的机械做法,要善于动脑筋找捷径,具体问题灵活处理。

(四)综合计算题的分解处理策略

有的中等程度的考生往往针对前面易做题全力以赴,而对后面的大题或综合题则完全放弃,这样做也是不可取的。事实上,在前面客观题中也往往有难题,而在后面综合题中也往往有比较容易的几步。难度较大的主管题即使不能做出全题,对前面的小问部分列出必要的方程,也能得到一定的分数。而综合性大题中即使不能解出最终结果,只要能分析一个过程,能用题中参量经恰当说明列出几个相关得分方程也能获得相当一部分分数,这对提高总成绩无疑大有帮助。

(五)特殊方法解题策略

物理学中的解题方法是灵活多样的,对具体的题目和条件,有的方法简便,有的方法费事,这需要在平时加强总结和比较,做好一题多解的练习工作,才能为考场上方法优选,提供心理和技术保障。根据不同的试题,技巧性的选择解题方法如类比法、等效法、图像法、近似法、整体与隔离法、极值法等,必然为应试创造出较高的得分效益和时间放益。

熟练应试策略,提高解题速度就要练在平时,用在考场。努力做好这些工作必然会助学生考得更加理想。

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