探究“情绪管理”在临床护理管理工作中的应用效果
2020-06-01王晓燕
王晓燕
探讨”情绪管理”在临床护理管理工作中的应用效果。方法:本次研究对象为本院90名护士,按照护理管理方式的不同分为对照组和观察组,采用常规护理管理方式的护士划分为对照组,45例,而增加情绪管理的护士划分为观察组,45例,对两组护理管理的质量进行评价,明确情绪管理的应用价值。结果:在自责感评分、幻想心理评分以及逃避心理评分方面比较,观察组明显低于对照组,P<0.05;观察组解决问题评分以及寻求帮助评分均明显高于对照组,P<0.05,有统计学意义。结论:在临床护理管理工作当中,应用情绪管理方法至关重要,可以提高临床护理管理工作的质量,值得临床推广。
临床护理管理工作的质量直接关系到护理服务的质量,因此不断优化和完善临床护理管理工作是十分必要的[1]。本文主要探究”情绪管理”在临床护理管理工作中的应用情况,具体见下文:
1资料与方法
1.1一般资料
本次研究共选取了90例护士作为研究对象,均为女性,按照护理管理方式的不同分为对照组和观察组,采用常规护理管理方式的护士划分为对照组,45例,年龄区间为22岁-36岁,平均(26.67±2.87)岁,工作时间为1-8年,平均(4.33±0.27)年;而增加情绪管理的护士划分为观察组,45例,年龄区间为21岁-35岁,平均(26.33±2.62)岁,工作时间为1-7年,平均(4.32±0.33)年。统计2组护士的基本资料,差异不显著(P>0.05),拥有可比性。
1.2护理管理方法
对照组采用常规的临床护理管理方法,主要包括合理排班等,观察组在常规护理管理基础上增加情绪管理,具体见下文:(1)加强对护士的培训,提高对情绪的认识。医院内要定期组织护士参见培训,向护士讲解情绪、情商等相关知识以及两者之间的关系,提高护士对情绪的了解程度,从而更好的控制自己的情绪,并对情绪进行调整,以更好的态度投入到生活当中[2]。(2)指导护士进行自我分析。在培训工作当中,要指导护士理性对自己进行分析,明确自己存在的不正确观念,避免这些不正确的观念影响自身发展[3]。(3)教授护士情绪控制和调整方法。和護士共同交流,明确不良情绪对工作的不利影响,教授护士控制不良情绪的方法以及自我调整的方法,护士可以制定情绪记录表格,并设立情绪控制的目标,为实现情绪控制目标积极努力。(4)加强对护士的心理指导工作。繁重的护理工作以及较大的工作压力,难免会导致护士出现多侦破那个负面情绪,如焦虑、抑郁、愤怒等,告诉护士这些情绪的出现是正常的,要学会自我分析和调整,护士之前可以进行心得体会交流,学习其他护士好的控制情绪的经验,提高情绪控制能力[4]。
1.3观察项目和评价标准
(1)比较两组护士受非理性信念影响评分情况。包括自责感评分、幻想心理评分以及逃避心理评分。评分越高,表示护士素质越差。(2)比较两组护士解决问题以及寻求帮助评分情况。评分越高,表示护士解决问题能力和寻求帮助的能力越强[5]。
1.4统计学方法 本次研究对数据统计采用的软件为SPSS21.0,计量资料表示方法: “x±s”, t检验。P<0.05表示差异显著且符合统计学意义。
2结果
2.1两组护士受非理性信念影响评分比较
在自责感评分、幻想心理评分以及逃避心理评分方面比较,观察组明显低于对照组,P<0.05。见表1。
2.2两组护士解决问题以及寻求帮助评分比较
观察组解决问题评分以及寻求帮助评分均明显高于对照组,P<0.05,有统计学意义。见表2。
3讨论
在任何一个机构,情绪对员工的生活和工作都具有重要的影响,如果员工情绪积极向上,那么对工作会产生正向影响,反之则影响工作质量和效率,尤其对于护士来说,由于工作的特殊性质,压力相对比较大,容易产生多种负面的情绪,进而影响护理工作质量。因此,在医院内,需要加强对护士的情绪管理。
通过本文的研究发现,在自责感评分、幻想心理评分以及逃避心理评分方面比较,观察组明显低于对照组,P<0.05;观察组解决问题评分以及寻求帮助评分均明显高于对照组,P<0.05,有统计学意义。本文的研究结果与孙静[6]在相关课题当中的研究结果基本一致,这就说明在临床护理管理工作当中应用情绪管理方法是十分必要的,是临床护理管理工作的优良选择。
综上所述,在临床护理管理工作当中,应用情绪管理方法至关重要,可以提高临床护理管理工作的质量,值得临床推广和应用。
参考文献:
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[2]方慧,张慧敏,施雁.社区护士情绪管理与职业幸福感的相关性分析[J].中华现代护理杂志,2019,25(22):2811-2815.
[3]盛赛花,倪仪华,瞿杰, 等.个案管理对稳定期COPD患者生活质量、情绪及肺功能的影响[J].检验医学与临床,2019,16(19):2865-2868.
[4]胡燕华,周会兰,梁杨, 等.日间手术患者焦虑情绪管理研究现状[J].中国护理管理,2019,19(7):1054-1057.
[5]彭华英,李春梅,冯霞.围产期情绪管理对产后抑郁症与分娩结局的影响[J].护理实践与研究,2019,16(15):98-100.
[6]孙静.”情绪管理”在临床护理管理工作中的应用效果分析[J].心理医生,2018,24(1):274-275.