浅析当代高校大学生职业生涯规划存在的问题及对策

苏乐 肖虎 王逸飞

摘要：我国改革开放以来，人才强国作为我国强国发展战略一直未曾改变，随着高等教育体制的改革与深化，大学生在学习文化知识的同时，如何做好自身的职业规划也越来越成为当代高校大学生所应具备的重要技能。本文结合大学生职业生涯规划的意义，探究当代高校大学生职业生涯规划所面临的问题，并提出相应的对策和建议。

关键词：当代高校;高校大学生;职业生涯规划

随着经济的发展，社会对大学生的定位与需求也发生了诸多的变化，这些变化与需求更多的是为了顺应经济全球化发展的大环境。对于大学生而言，为了更好的在社会中找到一份好工作，或者说为了不面临大学“毕业”就“失业”的窘境，当代高校大学就要不断提升自我修养，增强业务水平，提高综合能力，来使自己在外来的就业创业环境中更具有竞争力。当然，如何提升各项技能要有一个先后的顺序，也或者说要有更好的规划，这样的规划就是大学生的职业生涯规划。

一、大学生进行职业生涯规划的意义

现阶段大学生职业生涯规划对于大学生的成长成才的现实重要作用，我国绝大多数高校开始了《大学生职业生涯规划》课程，由专门的老师进行教育辅导，根据大学生的未来发展的实际情况，大学生进行职业生涯规划的现实意义体现在四个方面。

（一）职业生涯规划提升当代高校大学生的自我认知

《大学生职业生涯规划》课程中有一个重要环节就是帮助大学生进行自我认知，这个自我认知的过程尤为重要，因为在这一过程中，大学生自身能够透过自我剖析，了解自身的优缺点，在择业创业的过程中可以根据自身的实际情况进行匹配，避免了当代大学生找工作盲目、无头绪的情况。同时，也避免了出现的眼高手低等情况，更好的节省了择业的时间，提升了择业的效率。

（二）职业生涯可以增强学生应对社会竞争的能力

当今时代的竞争是综合实力的竞争，不但要求大学生具备某领域专业知識，“德智体美劳”综合发展也是对当今大学生的新要求。职业生涯规划在帮助大学生认识到自己的同时，可以更清晰的根据自身的需求，努力补足短板、突出优点，从而增强大学生应对社会竞争的能力。

（三）职业生涯规划有利于人才市场上的合理配置

我国是人口大国，每年应届毕业生也在逐年递增，就业压力一直是摆在当代大学生面前的严峻挑战。我国通过合理分流、统筹安排，给予了广大大学毕业生最大的支持和帮助。通过职业生涯规划，当代大学生可以清楚了解到国家、社会现阶段急需的专业人才，进行自我完善，同时也更有利于人才市场上的合理分配，避免了部分行业人才稀缺，部分行业人才过剩的局面。

二、大学生职业规划遇到的问题

（一）大学生职业生涯规划未完全普及

我国大学生职业生涯规划课程发展较晚，部分高校和教育工作者对这方面的工作认识不足，往往忽略了大学生职业生涯规划对大学生自我认知、生活学习、心理健康、就业等多方面的积极作用，只是将这门课程当作选修课程。更有一些经济、教育发展相对落后的地区和高校，对于大学生职业生涯规划概念模糊或者忽视，需要更大力度的普及和推广。

（二）大学生职业生涯规划形式缺乏创新

一些大学开设了《大学生职业生涯规划》课程，但是形式单一，只停留在老师授课学生听课的简单阶段，学生很难感同身受，更不用说会思考自己的人生努力自我剖析自己了，往往这种教学方式只停留在表面没有达到应有的效果。

（三）大学生职业生涯培训缺乏专业人才

一些大学将《大学生职业生涯规划》课程的讲授与教学工作安排至高校辅导员，这种方式是各高校的普遍做法，虽然，帮助大学生做好职业生涯的规划是高校辅导员的主要工作之一，但是缺乏毕要的培训和专业知识的学习，这些授课老师显得不专业缺乏说服力，过重的课时量也会影响辅导员的其他工作。

三、解决大学生职业规划问题的对策建议

（一）完全普及大学生职业生涯规划

首先各高校要提高认识，将大学生职业生涯规划纳入教育教学过程当中，融会贯通至大学生大学生活的各个环节，而不是单纯的停留在表面，缺乏实质性的开展工作;其次，高校要将大学生是否能够做好职业生涯规划纳入学分评定体系，督促大学生做好职业生涯规划，为未来的发展做好准备。

（二）创新大学生职业生涯规划形式

首先，创新大学生职业生涯规划形式，在保留传统授课方式的同时，大量引入新媒体技术，丰富课堂环境，用大学生喜闻乐见的教育教学方式调动大学生的学习积极性，增强自我规划的兴趣。其次，增加更多的社会实践活动，避免过多的“纸上谈兵”，让大学生可以理论联系实际，在实践中找差距，在实践中找办法，制定现实可行的职业生涯规划。

（三）培训专业人才开展大学生职业生涯规划

增强职业生涯规划教育教学课程人员的专业培训工作，开展职业生涯规划师考试，对于讲授职业生涯规划的教师应注重持证上岗，增强队伍专业化建设;其次，各高校之间多多开展经验交流学习，相互交换经验做法，取长补短，更好的帮助大学生做好职业生涯规划。

参考文献：

[1] 王春明.努力推动大学科学发展创新发展 [ N] .光明日报，2009-04-03.

[2] 林永伯.促进高等教育又好又快发展[ N] .光明日报， 2007 -11 -24.