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新形势下党校文化建设途径探析

2020-05-19修珺

各界·下半月 2020年4期
关键词:党性党校校园文化

修珺

摘要:党校文化是党校丰厚的文化积淀和独特的精神气质,更是新形势下加强和改进党校工作的重要资源和宝贵财富。党校文化建设要充分体现中国特色社会主义文化、红色文化、地方文化、书香文化、制度文化、社会主义核心价值观等元素,发挥熏陶引领作用,体现党校的特殊育人功能,推进党校各项事业发展。

关键词:党校;党性;文化

党校作为党领导的培养党的领导干部的学校,是培训党的各级领导干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地。党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务。党校文化作为一种特殊的校园文化,对党校发展起着导向和推动作用,是党校发展的支柱力量,是党校职工和学员的精神家园,具有熏陶引领功能。党校校园文化要彰显党性特点、中国特色社会主义色彩、核心价值理念,这是新形势下加强和改进党校工作的应有之义。

一、突出“党校姓党”,建设红色文化校园

党校文化不同于国民教育校园文化,要体现党校的特色,党校的特色就是“党校姓党”,因此,党校文化也要“姓党”。红色精神代表中国共产党人独特精神品格和精神风貌,这是我们党的一笔宝贵财富。党校文化建设要“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”,让红色真正成为党校文化的底色。通过把理论教育和党性教育内容具体形象化,通过丰富多彩的艺术形式,比如党建文化墙、党的历届代表大会简介等,展现红色精神深沉的内涵和厚重的力量。还可以设计悬挂伟人图片,描绘出社会主义事业一脉相承的轨迹,使职工和学员产生庄重而神圣的使命感,增强道路自信、理论自信、制度自信,在潜移默化中受到深刻教育,从而增强在党言党、在党忧党、在党为党的自觉性。

二、树立办学理念,建设精神文化校园。

党校精神是全体党校人追求的基本信念和价值准则,集中表现了党校办学宗旨、办学理念、管理信条。所以,党校精神文化建设要体现党校工作的根本原则、办学规律、建设目标、首要任务、重要任务、办学方针等内容,营造了浓厚的党性锻炼氛围,利用文化走廊、文化橱窗、综合图板等引导职工和学员树立正确的世界观、人生观、价值观,不忘初心、牢记使命,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。激发全体党校人的参与意识,以主人翁精神制定校训,践行社会主义核心价值观,把校训和价值观作为全体教职工的共同价值追求,领导干部带头示范,全体员工认真践行,发扬爱国主义、集体主义精神,做教风严谨、品德高尚、学为人师、行为世范的新时代优秀党校工作者,体现党校文化精神新面貌,树立党校教师新形象。

三、弘扬学习之风,建设书香文化校园

《中国共产党党校(行政学院)工作条例》指出,“坚持从严治校,大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风。”党校校园是教育培训的场所,是学员学习和生活的地方,在倡导领导干部爱读书、读好书、善读书方面具有特殊重要的作用。党校要持之以恒地把“书香”作为校园文化建设的关键词,弘扬理论联系实际的马克思主义学风,倡导崇尚学习、勤奋学习的风气。通过营造浓厚的读书氛围,鼓励教职员工勤奋读书,要求全体学员认真读书,带动党员干部热爱读书。

把建设学习型党校放在首位。党校要开设图书馆,立足时代,建设党校网站,扩大阅读范围,设立电子图书设备,开发党校交流平台,提倡书本与网上阅读相结合,打造适宜阅读的文化气氛。提供随时随地阅读环境,时时有书看,处处可读书,在教室、食堂、宿舍都放置可供学员和教师阅读的书籍、资料等,满足教师和学员的读书需求。举办各类“书香文化活动”,如读书会、学习竞赛、演讲比赛、各类征文、书法、绘画、文艺演出等,鼓励教职工和学员主动阅读,爱上阅读,在党校受到开卷有益的熏陶。

四、从严治校治学,建设制度文化校园

良好的校风和学风是党校事业健康发展的基本保证。党校要坚持严以治校、严以治教、严以治学。学员管理是实现党校培养目标的重要环节,要按照加强领导、强化培训、严格管理、注重实效的要求,严格制定培训规定,建立健全管理制度,探索先进管理方式,不断提高管理效果。一要加强党性教育,把党性教育贯穿于学员管理的全过程。二要加强学习管理,学习管理要加强导学、促学、督学,引导学员努力完成学习任务。三要加强组织管理,要完善并执行学籍、考勤等制度,重点发挥学员临时党支部和班委会的组织作用;四要加强生活管理,严格校规校纪,在学习间隙开展健康的文体活动。

党校文化建设要坚持党校姓党的核心理念,运用宣传橱窗、党建主题馆、党员活动室、廉政文化宣传栏、校园文化长廊、图书馆等校园文化设施,打造形成具有党的特色、时代特色、地方特色的文化校园,发挥教育人、引导人、塑造人、鼓舞人的作用,推动新形势下党校各项事业的发展。

【參考文献】

[1]中共中央.中国共产党党校(行政学院)工作条例[R].新华网,2019.

[2]孙士杰.党校文化建设研究[M].山东人民出版社,2009.

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