浅谈高中化学仪器和试剂的规范管理

张耀丹

摘 要 化学仪器和试剂的科学规范管理对高中化学实验教学质量的提升起着十分重要的促进作用。基于此，本文结合实际简要探析了高中化学实验仪器以及实验试剂的规范管理，以供参考与借鉴。

关键词 高中化学;仪器和试剂;规范管理

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）03-0150-01

实验室在高中化学科目教学过程中扮演着极其重要的角色，是顺利开展实验教学的前提，也为学生更好地培养学科核心素养提供了强有力的保障。而化学实验室贮存有大量的实验仪器和试剂，种类繁多，性质各异。一旦保存或管理不当，将引发严重的中毒、火灾、爆炸等安全事故。因此，加强高中化学仪器和试剂的规范管理已成为重中之重，这样才能促进实验教学顺利进行。

一、高中化学实验室的科学管理

第一，制定科学合理的管理制度并将其张贴在室内墙壁上，比如《化学实验室规则》《化学实验室安全管理细则》《实验室危险药品管理制度》等等。第二，完善与实验仪器和试剂有关的借出、归还以及损坏赔偿制度。通过实验器具登记簿来规范管理仪器和试剂的领用、外借与归还，学生必须在任课教师的同意与监管之下才能单独借用一般的实验仪器和试剂。与此同时，通过实验器具损坏登记簿来记录损坏、丢失等信息资料。如果学生因疏忽大意而造成器具损坏，应酌情予以教育或部分赔偿的惩罚。第三，定期对实验室进行清洁扫除，保持室内整洁卫生、通风干燥，使各种实验器具一目了然，便于整理、保养与更换。

二、高中化学实验仪器的规范管理

（一）高中化学实验仪器的分类入柜

在入柜之前，有关负责人需要按照实验仪器的不同性质进行分类编号，比如0表示通用型、1表示专用型、2表示实验模型、3表示测量仪器、4表示玻璃仪器等等，再根据实际情况细化这些仪器的小类别。其次，遵循依类定柜、依号定位、柜内分层、层上定点的原则来依次存放实验仪器[1]。同时还应当在置物柜上贴目标签、分类标牌以及橱号标签，对仪器也需要做到件件有标签。

（二）高中化学实验仪器的陈列摆放

首先，一般按照“大件重件在下、小件轻件在上、矮小件在前、高大件在后”的原则来存放有关器具，一些贵重的实验仪器应当摆放在较高的位置。其次，专门设立一些置物柜来摆放那些超宽、超高或超重的仪器，如果实在不能入柜，有必要增添一些防尘设备来保障其整洁卫生。再次，置物柜内的实验仪器相互间应保持一定间距，避免叠压、错位、乱堆乱放等问题现象存在。最后，类似天平这样的一般仪器需要正放、平放，用垫有軟布或绵纸的专用架、盒、箱来存放温度计、试管等易碎、易滚动的实验仪器。

（三）高中化学实验仪器的精细管理

玻璃仪器通常具有种类多、数量大、形状多、易破碎等特点，需要按照不同的种类和性能来精细化管理。每种玻璃器皿应单独存放在不同的置物盒中，并贴上注有标识的标签以便取用。此外这些玻璃仪器在使用过后应当先清洗干净再存放保管，尤其是酸式滴定管、称量瓶、分液漏斗与容量瓶等磨砂玻璃仪器的玻塞不得相互调换，否则影响仪器的正常使用。精密仪器主要包括天平、电学仪器、电化学仪器等等，应严格将这些仪器与实验试剂分隔开来单独存放[2]。在用完铁架台、坩埚钳、烧杯夹等金属仪器后既要保持干燥，又要涂上一层防锈蚀的清机油，同时还应当定期检查这些金属仪器固定螺丝的松动情况。坩埚、蒸发皿、研钵、研杵等瓷质仪器根据是否可加热的性质来分类存放。滴定管夹、药匙、导管等塑料仪器在用完后需要保持一定的干燥。

三、高中化学实验试剂的规范管理

在化学试剂入库接受检验时，负责人应当严格核对这些化学药品的名称、数量、包装以及规格是否符合标准。除了检查包装是否存在破损、渗漏等情况，密封性能是否有保障之外，还要查看标签上的字迹是否清晰、标签是否粘贴牢固，更应当检查试剂的变质、挥发等情况，以免影响教师的实验教学质量。验收合格后，按照试剂的性质要求来分类保管。整个化学药品存储室需要配备一定的干粉灭火器，并安装防盗门窗，保证其安全的同时避免阳光照射、室温过高，进而加快一些试剂的变质速度。普通化学试剂根据物质规律可以分为有机物和无机物两种类别，然后分类存放。其中，无机物还可以细化为单质、氧化物、酸、碱和盐，按照这些顺序将无机物药品存放在置物柜上层，剩下的多余试剂应放在同一置物柜的下面，以便老师在试剂用完后可以尽快找到相应的化学药品。易变质试剂需要采取有针对性的方式来妥善保存，比如，密封保存不仅可以用于硝酸、盐酸等易挥发的试剂，还适用于乙醚、乙醇以及苯等沸点低的有机物的保存;同时硝酸、盐酸、乙醚、乙醇、苯、二氧化硫、红磷、氯化钾、硝酸钾等作为危险试剂还应该存放在危险品专柜里。

四、结语

总而言之，规范管理高中化学实验仪器和试剂至关重要。除了做好实验室的规章制度管理工作之外，还需要对实验仪器和试剂进行分类摆放、科学管理、定期更换，这样才能为化学实验教学高质量发展提供更加有力的支撑。

参考文献：

[1]孙思莹.浅谈高中化学实验室建设与安全管理[J].新校园：中旬刊，2017（12）：10-11.